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...漏补缺式辅导。加强能力拓展，专业学科老师对学生进行素养提升，通过绘本阅读、益智活动、书法练写、绘画等课程，培养学生综合能力。开设多元的班级和校级社团活动，学生根据兴趣特长选择参游泳、足球、篮球、编程、...……更多
2024-03-25 09:05:00三段式,服务,大坪,赣州市,明德,赣州
...人，让人人享受成长的快乐”的办学理念，聚焦学生核心素养发展，关注课程“赋能”生命的初心，以多元课程建设为支点“撬动”学生成长、成才，培养全面发展的未来栋梁。综合素质类课程，是综合几个有关联的学科，使之...……更多
2024-04-10 09:21:00乐学,远志,栋梁,学校,教师,教育
...的同时，坚持“五育”并举，致力于全面提升学生的核心素养，培养合格的社会主义建设者和接班人。学校把德育课程的研发与实施作为每学年的工作重点，把实现“自我内省、自我修正、自我提升、不断成长”作为目标任务，...……更多
2023-10-31 03:23:00初心,特色,内乡,学校,内乡县,复兴
...校园里获得幸福感，他和领导班子想尽办法促使教师综合素养提升。一是“一天一研”“研课磨课”创新提质让教师眼里有光彩。该校在开封市率先实施“一天一研”，深入开展“研课磨课”，开辟了“一天一研”“研课磨课”...……更多
2023-11-02 02:06:00光彩,力量,梦想,两河,光彩,学生
...门技艺，更能培养他们的耐心和专注力，提升他们的文化素养。音乐社团：包括合唱社团、舞蹈社团、非洲鼓社团等多种项目，增强孩子们的乐感，让孩子们感受到音乐的韵律，提升他们的身体协调性和表现力。劳动社团：通过...……更多
2024-04-19 11:37:00莒南县,莒南,校园生活,社团,小学,校园
...、综合课程为补充，以“五育”为依托，以提高学生核心素养为目标，紧紧围绕长江文化进行课程建设，开发受学生喜爱的特色课程，形成“涵容文明长江文化、坚毅自信阳光体艺、智慧灵动书香校园、开拓创新科技劳动”四大...……更多
2024-05-14 09:22:00长江,身心,文化,长江,学生,课程
...子提升能力、全面发展。“改”“创”结合课程落实体育素养基础教育改革的核心环节是课程改革。通过积极有效的课程改革落实体育核心素养，是挑战，亦是机遇。学校以此为出发点，通过“改”“创”结合的方式，寻求更适...……更多
2023-10-18 10:11:00学校,体育,铁西区,铁西,辽宁省,辽宁
...提供积淀和课堂生成铺垫；“诵、写、品”是课堂巩固和素养提升，三者相辅相成、有机渗透；“演”是综合和升华，将国学经典与艺术熏染完美结合。丁正后说，实施国学文化浸润教育最终目的，就是要让学生学着做人、学会...……更多
2023-12-12 01:18:00特色,校园,经典,国学,泰州,经典
...生命成长的“七彩”多样化、个性化,推动着学校和师生素养的全面优质发展。启动红色引擎“123”党建模式引领学校优质发展学校始终坚持以党建助力提管理、党建引领强教学、党建聚智促育人、党建铸基见成效为根本,积极探...……更多
2023-11-23 01:48:00七彩,少年,阳光,教育,学校,教师
...思维，实践能力，家国情怀，领袖气质，责任担当”作为素养培育目标，不断完善和丰富、发展体系内涵，如今已初步建构出课程图谱。共累计开发、完善了独具特色的走班校本课程27个，研发编写校本教材52种。走班选课目前...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...，认真实施素质教育，积极探索课程改革，扎实落实核心素养，不断提高教学质量，逐渐形成“善于引导，长于启迪，勇于创新，富于幽默”的教学风格，探索出“读书—反思—实践—研究—写作”的教师专业发展模式。踏浪前...……更多
2024-01-12 08:58:00鹤壁市,周年校庆,鹤壁,校庆,中学,教研
...和接班人。着力唤醒、鼓舞、激励学生,培养学生的核心素养,通过合作打造师生学习共同体,通过合育构建校家社命运共同体,营造和谐的校园生态,弘扬十五中“荷(和)”文化,以荷立品,以和善行。学校注重促进群团建设,围绕“和...……更多
2024-05-07 05:20:00启全,合作,学校,济宁市,济宁,十五中
...商课程进入校园，为青少年从小掌握金融知识、培养金融素养打下坚实基础。接下来，福田教育还将与金融行业的标杆机构共建青少年财商教育实践基地，让学生走出校园，在真实的场景中学习金融知识。
深圳市互联网金融协...……更多
2023-11-09 09:28:00福田区,福田,青少年,体验,项目,教育
...进一步深化汕头美育工作，提升全市中小学美育教师专业素养。据了解，自2021年起，汕头大学先后派出师生团队200余人，开展课程近百场，将丰富的美育资源带到汕头市的对口帮扶学校，课程内容包括水墨画、油画、麦秆画、...……更多
2024-01-04 07:09:00心灵,汕头,学校,汕头市,体育,美育
...本次活动重点展示教学常规、智慧课堂、特色作品、学生素养、特色社团、阳光大课间等教学特色。学校所有班级和全部功能教室按照正常教学计划全面开放。学区在中心小学广场、大厅、走廊等处通过展板、资料、特色墙、视...……更多
2023-11-01 17:23:00高青县,常家,高青,教学特色,成果展示,学区
...2日下午，“金圆集团走进安溪”投资对接会成功举行，安溪县县委书记吴毓舟致欢迎辞。他说，安溪是中国茶都、世界藤铁工艺之都，也是一块充满生机和活力的发展热土、投资沃土。“近年来，我们坚持实体立县、工业强县...……更多
2024-04-03 13:38:00安溪,投资机构,厦门,机构,投资,企业
...校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。出台《建设全环境立德树人示范区的实施意见》，“开齐开足中小学艺术类课程，加强学校艺术社团建设，帮助学生形成1-2项艺术爱好或专长。” 济宁学院第二附...……更多
2024-06-13 06:47:00曲阜,而行,文化人,健康人生,中小学生,素养
...日报徐庄中学以省级项目引领课程教学改革聚焦学科核心素养 践行育人方式转型□ 通讯员 权琤 王德广开发多元化的校本课程群，改变师生教与学的方式，在校园内外丰富数学教育场域……近年来，徐州市徐庄中学以省级项目...……更多
2024-05-16 05:02:00素养,学科,核心,方式,徐庄,数学
...有机整合数学和美术，带领学生感受数学之美，提高审美素养；“数学阅读推荐”“数学故事大赛”项目融入数学与文史内容，让学生们在语言表达中锻炼思维；汉诺塔PK则是对智力、体力和毅力的挑战，让学生们磨砺意志、增...……更多
2023-12-06 09:05:00切口,加速度,变革,发展,数学,课程
...激励评价机制，采取切实可行的措施，不断提高教师综合素养；建立健全学校学术委员会，启动“薪火相传工程”，以师徒结对树立教学相长、互帮互学、共同成长的意识。形成“以老带新，以新促老”的新格局。把校园文化建...……更多
2023-10-17 02:08:00特色教学,文明,特色,教学,校园,仫佬
...们来说是非常珍贵的经历。”模拟政协活动能够提升政治素养，培养责任担当成雯介绍，在铁一中滨河高级学校里的百余个社团中，2022年9月才成立的模拟政协社团还很年轻。但在招募之初，就有几十名学生积极报名。“一年来...……更多
2024-02-03 19:13:00西安市,委员,西安,中学生,委员会,会议
...。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》将艺术的核心素养凝练为审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面，强调艺术课程的实践导向，倡导学生在以艺术体验为核心的多样化实践中提高艺术素养和创造能力。基于...……更多
2024-05-15 09:23:00活动,学生,活动,评价,塔山,美术
...字立人”的育人理念，始终将书法教育纳入提升学生核心素养的重要内容。学校坚持课内与课外、实用与审美相融合的原则，以课堂教学为支点，以书法课程为审美教育的突破口，将书法教育与传承中华优秀传统文化相结合，厚...……更多
2024-05-14 09:25:00翰墨,书法,品牌,校园,书法,学生
...足球文化氛围，提高校园足球文化品位，提高学生的足球素养，让学生热爱足球，享受足球，进一步开创学校校园足球工作的新局面。（通讯员 刘敬星）责任编辑：时瑞雪 ……更多
2024-02-24 11:37:00新桥,临沂,社团活动,社团,小学,足球
...育”并举到“五育”融合的研究力度，持续提升学生综合素养，办人民满意的教育，为学生的终身发展和幸福成长奠基。②8 ……更多
2024-02-23 03:21:00体系,幸福,学校,小学部,文化,中医
...监管的重要内容；各学校也把作业设计情况纳入教师专业素养和教学实绩的考核评价中，有效提升了“双减”工作的成色和成效。在此基础上，安定区积极探索实施创新教研方式，通过建立学科教研基地，打造区域教研团队，形...……更多
2024-04-18 07:39:00痛点,亮点,作业,教育,作业,学校
...导，让学有余力的学生拓展学习空间。该校打造的“综合素养提升”与“课后作业辅导”两大课后服务课程体系，在助力学生增强个人综合能力的同时，也解决了学业上的压力，使家长安心又放心。课后延时服务带来的新变化，...……更多
2024-04-19 12:01:00课程,服务,学生,恩施市,恩施,服务
...自：羊城晚报广州市第八十六中学：特色强校建设让核心素养培育落地广州市第八十六中学文/朱嘉乐图/学校提供在广州黄埔与天河交界处的大沙西5号，有这样一所创办于1956年的实力名校，近三年来“高考增值加工能力”两年...……更多
2024-05-24 07:23:00素养,落地,核心,特色,建设,学校
...学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效，提升学生审美素养，实现价值塑造、丰富精神生活、完善人生品格、涵养文明言行，进而推动社会和谐。
“大美育”理念引领十八中奔赴美育新征程，学校聚焦美育理念、美育空间、...……更多
2024-01-21 05:41:00名校,高一,美育,重庆,学生,教育
...）近年来，丹棱县以“三个注重”有效促进中小学生科学素养全面提升，激发各学校科技教育潜能和创新活力。注重学科渗透，夯实科学基础知识。全面树立“大科学”教育观，加强科学教育在人文学科的延展渗透，深挖数学、...……更多
2024-04-15 07:18:00中小学生,素养,三个,中小,科学,学生
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