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...转自:中国教育报深圳市龙岗区布吉高级中学潜心育人提素养 特色发展创品牌深圳市龙岗区布吉高级中学(以下简称“布高”)创办于1995年,办学28载,经历了一个从村办学校起步,逐步过渡到镇办学校,现今发展为区属重点...……更多
本文转自:人民网-山东频道“‘大’字在甲骨文中,是一个张开手脚顶天立地的人的形象;‘春’字在甲骨文中,上面是草木抽发的曲芽,下面一个计时的标志,组合起来表示草木滋生开始的时序。”成武县郜城第四实...……更多
...的重任,致力于为学生提供广博的知识背景、深厚的人文素养,以及全面的教师教育素养和能力;学院专注于专业教育,深入钻研并培养学生的学科知识和专业技能。这种分工明确、协同紧密的育人模式,不仅充分发挥了书院和...……更多
潍坊市坊子区第二实验学校:强化体育特色 促进学生发展
...心精神,坚持“健康第一”教育理念,深度融合体育核心素养,紧密对接《“2823”行动方案,打造优质特色学校:潍坊市坊子区第二实验学校2024年度规划蓝图》中的具体要求。立足于体育学科的年度规划框架,秉持生本课堂理...……更多
深耕情思教育 提升核心素养
本文转自:中国教育报深耕情思教育 提升核心素养——江苏省新沂海门中学附属学校“情思教育”特色品牌建设实录随着中国学生发展核心素养的公布,对优秀学生的定义具化为“全面发展的人”:兼具文化基础、自主发展、...……更多
六十载育人绽放“义渡风华” 新征程合力添彩“大渡教育”
...,竞渡未来”的办学理念,构建了内容丰富的涵盖“道德素养、人文素养、科学素养、全球素养、健康素养、艺术素养”六大核心素养的义渡课程,打造了名扬市内外的“义德育人”德育品牌,形成了包含总校钰鑫小学以及公民...……更多
本文转自:新华日报为进一步夯实高职院校学生人文素养,推动人文交流走出去,江苏医药职业学院以高度的文化自觉和文化担当,将思政教育、文化涵养和家国情怀有机融为一体,提高学生的学科及人文素质,弘扬中华优秀...……更多
...文转自:中国教育报陕西省安康市高新中学加强学生核心素养 助力全面个性发展创办于2012年的安康市高新中学是由陕西省安康市高新区和龙翔教育兴业有限公司倾力打造的一所完全中学,近年来,高新中学以“用爱育桃李,用...……更多
...、特色化的高质量发展之路。“四雅润心”提升学生综合素养学校坚持以人为本、德育为先,培育学生“四雅”品行,努力探索艺术与学科教学、艺术与德育相融合。发挥“四雅”教师示范引领作用,精心打造品牌团队。学校党...……更多
...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制,使国家、地方、学校课程互为补充,形成目标一致、内容多元的课程体系,康巴什区第一...……更多
莒南县第二小学:文明校园赋动能 出彩教育谱新篇
...和学生茁壮成长,不断深化文明校园内涵,浸润师生核心素养,共享文明校园创建硕果。党建引领,德育为先,做有理想信念的教育鲜明党建品牌,强化理想信念,筑牢政治底线。学校党总支持续强化从严管党治党,全面落实党...……更多
学有优教满亭芳
...(练想象力)、童劳(育创新力)等特色课程,聚焦核心素养,实现五育融合,深化办学内涵。全校学生个个会游泳,人人懂自救。通过小手拉大手,带动家庭参与,达到“6万+”人学会游泳。同时学校采用“蓝海豚、银海豚、...……更多
...家长转变观念、讲求效率,把重点放在引导教师提升业务素养、课堂效率、课堂教学质量、作业设计品质,引导员工提高服务水平、服务质量,引导学生增强学习自觉和学习能力等方面。求品位学校品位是一所学校的精神长相,...……更多
...作为育人目标,统筹教育教学各项工作。落实核心素养核心素养需要抓手,需要落脚点。学校通过生活化课堂,提升学生学习力;通过“二十四项常能”,提升学生生活力;通过小先生制,提升学生自治力;通过STEM课...……更多
2022-12-16 07:17大江
年轻学校的“硬核”实力不断出圈
...孩子们的智慧成长故事——围绕“暖”文化打造全省创新素养培养实验校一所建校仅三年的学校,缘何取得如此优秀的办学成果和良好的办学声誉?益文小学校长张晓琳表示,管理上,学校以“暖”动人,在教育上以“暖”养德...……更多
重庆市合川区高阳小学:“七彩”党建铸品牌 五育并举映初心
...设,以人为本,系统优化课程育人,发展和培养学生核心素养。一是整合重构,七彩课程体系化。我们探寻挖掘陶行知先生这座思想富矿,从“三力论”“常能论”得到启示,以“学校一切皆课程”作为课程观,整合、拓展一切...……更多
...三生教育”办学理念具有一致的内核,都是培养学生综合素养、提升师生劳动观念与能力、促进学校强势发展、推动义务教育区域优质均衡发展的重要切入点。为推动“劳动教育+”切实落地,温江区镇子小学校在实践中拓展“...……更多
打造优质教育品牌 让更多孩子就近上好学
...小学积极打造特色校本课程“君智课堂”,提升学生核心素养。图为“君智课堂”上,孩子们正在给面粉称重,准备制作花馍。 (学校供图)南宁市凤翔路小学严格落实“双减”政策,提升学校课后服务水平。图为学生在进行...……更多
蒋庄矿区学校以“六声”教育促“五育融合”,奏响特色发展乐章!
...“六声”教育推动“五育融合”,全方位提升学生的综合素养。(一)坚持德育为先,依托“六声”教育提高学生思想素质。“育人为本、德育为先”,滕州市蒋庄矿区学校依托“六声”教育“五育融合”,把立德树人作为检验...……更多
2023年潍坊市安丘市东埠中学高质量发展十大工作亮点
...路、广场的命名中,让师生在潜移默化中陶冶情操、提升素养。学校创作了校歌《照进青春的光》,制作的校歌MV被山东教育电视台、山东美育等媒体推介,深受师生喜爱,得到社会各界一致好评。全校师生秉承“知行并进,尚...……更多
文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”
...小学文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”学生素养发展评价改革实践与探索推进会现场合川巴蜀小学地处草街御龙湾,沐浴着三江地域文化、传承陶行知生活教育文化、延续巴蜀小学教育集团律动文化,这“三种文化...……更多
培养具有君子品质和家国情怀好少年
...程 ■本报记者黄颖 通讯员王刚“课程”是培养学生核心素养的关键因素和根本所在。近年来,南宁市第十四中学教育集团(以下简称南宁十四中)紧紧围绕“立德树人”的根本要求,立足“唤醒生命守望成长”的办学理念,遵...……更多
“乐·创”课程文化引领五育融合之路
...“乐美”“乐健”“乐劳”六个领域顺延六个维度的核心素养,即“乐于担当、乐于表达、乐于创新、乐于审美、乐于运动、乐于动手”。构建“乐·创”课程文化的结构体系。“乐创”课程体系通过四级课程,六大领域落实六大...……更多
武侯擦亮“阅读的力量”品牌
...“书香武侯”的理念延伸到家庭中。阅读评价 引领全人素养提升全员阅读项目组定期对教师、学生、家长阅读观念、阅读行为、阅读习惯等开展调查,形成调研报告,为区域阅读提供专业建议。成都市磨子桥小学构建阳光阅读...……更多
...课程建设点亮学校特色名片学校对标《中国学生发展核心素养》,着眼师生发展,致力于探索具有发展性、综合性、创造性、多元化的跨学科特色课程,历经三个阶段:行动构建期:评估师资力量、课程现状及学生需求,拟定出...……更多
厚植科学沃土育新苗,构建特色课堂新样态
...程生态群,丰富课程内涵及育人目标,着力发展学生科学素养,培养学生在真实生活中的问题解决能力。值得一提的是,在“以爱正道”的办学理念驱动下,学校成立了良渚实验学校少年科学院,配有科学专职教师、信息科技专...……更多
济南中考|济南西城实验中学:特色教育品牌 擘画人才培养新篇章
...济南西城实验中学精心打造的“三大课程基地”——科学素养基地、人文素养基地、艺体素养基地。这三大基地的相互融合与相辅相成,共同构建了一个多元化、综合性的教育平台,成为学校的标志性特色。这些基地不仅极大地丰...……更多
翰墨飘香润校园 书法育人塑品牌
...字立人”的育人理念,始终将书法教育纳入提升学生核心素养的重要内容。学校坚持课内与课外、实用与审美相融合的原则,以课堂教学为支点,以书法课程为审美教育的突破口,将书法教育与传承中华优秀传统文化相结合,厚...……更多
专访重庆两江新区云慧小学校副校长白利娜:“四香育德”为花样少年铺就成长底色
...文化。“四香育德”聚焦于培养学生“三有四慧”的核心素养,“三有四慧”即有品质、有品格、有品行,慧学习、慧生活、慧做人、慧创造,诠释学生发展核心素养的“必备品格”和“关键能力”,这是学校结合实际和特色进...……更多
三轮齐驱,生命共振
...造景互动”为主题的公共安全教育,以“智慧平台,提升素养”为主题的救护实操教学。心理健康教育方面,开展专题教育伴学、互助赋能伴学、家校社协同伴学为形式的阳光陪跑行动。运动发展教育方面,学校致力于开发研学...……更多
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与生灵气息相通
本文转自:人民日报《狐狸有九个想法》——与生灵气息相通王 族《人民日报》(2025年01月24日第 20 版)《狐狸有九个想法》
2025-01-24 06:47:00
本文转自:人民网-内蒙古频道寒风似歌,雪花如诗。近日,在2024-2025学年兴安盟中小学生冰雪运动会暨奔跑吧·少年冬季运动会上
2025-01-23 23:06:00
这个寒假“闹忙”!“宝山少年行”社会实践冬令营首次开营
本文转自:人民网-上海频道1月20日,“看见文明 知行合一”——2025年“宝山少年行”社会实践冬令营首次开营,伴随着欢声笑语
2025-01-23 19:52:00
本文转自:人民网-云南频道人民网昆明1月23日电 (雷霁)1月23日,2025年云南省两会新闻发布会第四场:民生保障主题新闻发布会举行
2025-01-23 21:48:00
本文转自:人民网-云南频道人民网昆明1月23日电 (雷霁)“建设市域产教联合体和行业产教融合共同体,稳步扩大中本‘3+4’
2025-01-23 21:48:00
本文转自:人民网刘瑞瑜 谭静思政课“会讲故事、讲好故事十分重要”。高校思政课要讲得有针对性和吸引力,就要紧扣新时代新征程教育使命
2025-01-23 15:00:00
多元体验共筑成长,济南高新区凤凰路小学组织开展成长共同体活动
学期结束,寒假伊始。为响应济南市高新区教育文体部的号召,济南高新区凤凰路小学一年级2班组建了若干凤凰联盟成长共同体,并开展了一系列丰富多彩的活动
2025-01-23 16:51:00
西安高新一中:把美育“种”在音乐里
本文转自:人民网-陕西频道王丽1月22日晚,在西安大剧院音乐厅,陕北民歌艺术家清唱《东方红》,拉开音乐会帷幕。人民网 王丽摄“东方红
2025-01-23 16:59:00
全面开花 成果丰硕!河南司法警官职业学院晒出2024成绩单
大河网讯 近日,中国教育在线“榜样力量·2024年度教育盛典”优秀案例公示。河南司法警官职业学院凭借极具创新性与前瞻性的招生宣传策略
2025-01-23 17:15:00
为小麦生产保驾护航,济南大学学生团队获“挑战杯”特等奖
近日,由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联共同主办的第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“揭榜挂帅”专项赛中
2025-01-23 17:24:00
山师附小假期体验传统民俗活动:写福字 写春联
为了深入挖掘优秀传统文化的价值内涵,让少先队员们在假期中亲身体验传统民俗活动,2025年1月21日,一个洋溢着温馨与活力的冬日午后
2025-01-23 17:58:00
寻找山东最美大学|中国石油大学(华东)张楚林《余晖之下》
作品名称:《余晖之下》参赛类别:摄影作者姓名:张楚林所属高校:中国石油大学(华东)院系专业:化学化工学院本研一体化班(化工类)2301 本科生指导老师
2025-01-23 14:07:00
揭晓!2024年中国基础教育十大关键词
本文转自:人民网教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,基点在基础教育。2024年是组织实施教育强国建设规划纲要的开局之年
2025-01-23 10:18:00
多方共赢,深度融合:山东高校美术学院联盟以文化赋能教育
鲁网1月23日讯1月22日,“山东高校美术学院联盟·学生创业就业计划”启动仪式暨礼遇明水文创店开业仪式在明水古城举行。“山东高校美术学院联盟·学生创业就业计划”由明水古城旅游发展有限公司
2025-01-23 10:47:00
“山东高校美术学院联盟·学生创业就业计划”启动仪式暨礼遇明水文创店开业仪式举行
鲁网1月23日讯1月22日,山东高校美术学院联盟·学生创业就业计划启动仪式暨礼遇明水文创店开业仪式在明水古城举行,标志着高校与地方文化旅游产业深度融合的创新实践正式拉开帷幕
2025-01-23 10:48:00