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...转自:中国教育报深圳市龙岗区布吉高级中学潜心育人提素养 特色发展创品牌深圳市龙岗区布吉高级中学(以下简称“布高”)创办于1995年,办学28载,经历了一个从村办学校起步,逐步过渡到镇办学校,现今发展为区属重点...……更多
本文转自:人民网-山东频道“‘大’字在甲骨文中,是一个张开手脚顶天立地的人的形象;‘春’字在甲骨文中,上面是草木抽发的曲芽,下面一个计时的标志,组合起来表示草木滋生开始的时序。”成武县郜城第四实验小学...……更多
...的重任,致力于为学生提供广博的知识背景、深厚的人文素养,以及全面的教师教育素养和能力;学院专注于专业教育,深入钻研并培养学生的学科知识和专业技能。这种分工明确、协同紧密的育人模式,不仅充分发挥了书院和...……更多
深耕情思教育 提升核心素养
本文转自:中国教育报深耕情思教育 提升核心素养——江苏省新沂海门中学附属学校“情思教育”特色品牌建设实录随着中国学生发展核心素养的公布,对优秀学生的定义具化为“全面发展的人”:兼具文化基础、自主发展、...……更多
六十载育人绽放“义渡风华” 新征程合力添彩“大渡教育”
...,竞渡未来”的办学理念,构建了内容丰富的涵盖“道德素养、人文素养、科学素养、全球素养、健康素养、艺术素养”六大核心素养的义渡课程,打造了名扬市内外的“义德育人”德育品牌,形成了包含总校钰鑫小学以及公民...……更多
...文转自:中国教育报陕西省安康市高新中学加强学生核心素养 助力全面个性发展创办于2012年的安康市高新中学是由陕西省安康市高新区和龙翔教育兴业有限公司倾力打造的一所完全中学,近年来,高新中学以“用爱育桃李,用...……更多
...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制,使国家、地方、学校课程互为补充,形成目标一致、内容多元的课程体系,康巴什区第一...……更多
莒南县第二小学:文明校园赋动能 出彩教育谱新篇
...和学生茁壮成长,不断深化文明校园内涵,浸润师生核心素养,共享文明校园创建硕果。党建引领,德育为先,做有理想信念的教育鲜明党建品牌,强化理想信念,筑牢政治底线。学校党总支持续强化从严管党治党,全面落实党...……更多
学有优教满亭芳
...(练想象力)、童劳(育创新力)等特色课程,聚焦核心素养,实现五育融合,深化办学内涵。全校学生个个会游泳,人人懂自救。通过小手拉大手,带动家庭参与,达到“6万+”人学会游泳。同时学校采用“蓝海豚、银海豚、...……更多
...四力”作为育人目标,统筹教育教学各项工作。落实核心素养核心素养需要抓手,需要落脚点。学校通过生活化课堂,提升学生学习力;通过“二十四项常能”,提升学生生活力;通过小先生制,提升学生自治力;通过STEM课程...……更多
2022-12-16 07:17:00大江
年轻学校的“硬核”实力不断出圈
...孩子们的智慧成长故事——围绕“暖”文化打造全省创新素养培养实验校一所建校仅三年的学校,缘何取得如此优秀的办学成果和良好的办学声誉?益文小学校长张晓琳表示,管理上,学校以“暖”动人,在教育上以“暖”养德...……更多
...三生教育”办学理念具有一致的内核,都是培养学生综合素养、提升师生劳动观念与能力、促进学校强势发展、推动义务教育区域优质均衡发展的重要切入点。为推动“劳动教育+”切实落地,温江区镇子小学校在实践中拓展“...……更多
打造优质教育品牌 让更多孩子就近上好学
...小学积极打造特色校本课程“君智课堂”,提升学生核心素养。图为“君智课堂”上,孩子们正在给面粉称重,准备制作花馍。 (学校供图)南宁市凤翔路小学严格落实“双减”政策,提升学校课后服务水平。图为学生在进行...……更多
2023年潍坊市安丘市东埠中学高质量发展十大工作亮点
...路、广场的命名中,让师生在潜移默化中陶冶情操、提升素养。学校创作了校歌《照进青春的光》,制作的校歌MV被山东教育电视台、山东美育等媒体推介,深受师生喜爱,得到社会各界一致好评。全校师生秉承“知行并进,尚...……更多
文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”
...小学文化孕育“合韵教育” 特色涵养“以文化人”学生素养发展评价改革实践与探索推进会现场合川巴蜀小学地处草街御龙湾,沐浴着三江地域文化、传承陶行知生活教育文化、延续巴蜀小学教育集团律动文化,这“三种文化...……更多
培养具有君子品质和家国情怀好少年
...程 ■本报记者黄颖 通讯员王刚“课程”是培养学生核心素养的关键因素和根本所在。近年来,南宁市第十四中学教育集团(以下简称南宁十四中)紧紧围绕“立德树人”的根本要求,立足“唤醒生命守望成长”的办学理念,遵...……更多
...课程建设点亮学校特色名片学校对标《中国学生发展核心素养》,着眼师生发展,致力于探索具有发展性、综合性、创造性、多元化的跨学科特色课程,历经三个阶段:行动构建期:评估师资力量、课程现状及学生需求,拟定出...……更多
厚植科学沃土育新苗,构建特色课堂新样态
...程生态群,丰富课程内涵及育人目标,着力发展学生科学素养,培养学生在真实生活中的问题解决能力。值得一提的是,在“以爱正道”的办学理念驱动下,学校成立了良渚实验学校少年科学院,配有科学专职教师、信息科技专...……更多
专访重庆两江新区云慧小学校副校长白利娜:“四香育德”为花样少年铺就成长底色
...文化。“四香育德”聚焦于培养学生“三有四慧”的核心素养,“三有四慧”即有品质、有品格、有品行,慧学习、慧生活、慧做人、慧创造,诠释学生发展核心素养的“必备品格”和“关键能力”,这是学校结合实际和特色进...……更多
三轮齐驱,生命共振
...造景互动”为主题的公共安全教育,以“智慧平台,提升素养”为主题的救护实操教学。心理健康教育方面,开展专题教育伴学、互助赋能伴学、家校社协同伴学为形式的阳光陪跑行动。运动发展教育方面,学校致力于开发研学...……更多
守正创新 向美而行
...学校高品质发展。在美的浸润之中,培养学生的美育核心素养,推动学生适应多元化和个性化的教育需求,以满足未来社会发展的需要。 “五美”课程:打造品牌寻突破学校积极响应国家课改号召,以“重塑目标明定位、建设...……更多
...家课程:语文、英语、道德与法治、历史校本课程:人文素养是一个人思想品质的基础。学校开设经典诵读、播音与主持、演讲与口才、社交礼仪等课程,让学生构建起正确的世界观、人生观和价值观。课程二:以创争优,真思...……更多
文化育人同发展   示范引领共成长
...变师生教与学的方式,发挥学科示范引领,提升教师专业素养,发展学生数学核心素养为总目标,不断优化校园育人环境,丰富校园数学文化的内涵,促进学校高位发展、特色发展。示范中心拥有学生探究室、学生体验室、教师...……更多
南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践
本文转自:南京日报习惯涵育 素养导向南化实小:“双减”背景下立德树人的校本实践“有机更新”后的校园新貌。课后服务时段孩子们采摘果实。南化实小获中国(南京)国际啦啦操公开赛冠军,南京市校园啦啦操比赛小学...……更多
...“闲小有礼”引领文明风尚学校德育活动是培养儿童核心素养的重要教育手段,也是打造校园文化、人文底蕴的主要途径。闲林小学以德育活动为载体,通过“浙风十礼 闲小有礼”等系列活动,丰富活动形式和内容、增强活动...……更多
...健康成长和学校的快速发展。厚德载物雕璞玉匠心铸魂润素养青岛经济职业学校秉承“求实创新,德技双馨”的校风,“厚德载物,点滴尽致”的校训,倡导“博学善导,厚生乐教”的教风与“乐学多思,探索求真”的学风,构建家校社...……更多
...和优质均衡创建。突出四项重点工作:一是教师校长能力素养提升行动,弘扬教育家精神,以示范区教体局基础教育课程改革实验区建设为载体,聚焦培养具备较强课程教学领导力的专家型校长和教师的目标,以提升校长课程领...……更多
...业员工、社会公民”四个关键角色为经,以学生发展核心素养的“人格自尊、行为自律、生活自立、职业自强、人生自信”五项品质为纬,形成了“四好五自”立体育人体系。围绕“四好”学校打造了“角色教育”特色德育品牌...……更多
...活经验、艺术教育、劳动教育等相结合,进一步提升学生素养。同时,更加注重校内校外联动、线上线下牵手。汉字课程小组的成员坚持开展公益讲课活动,走出校门,走向社区,多次和嵊州市有关部门一起举办“汉字里的家风...……更多
...座等活动,让学生们在实践中学习礼仪、锻炼能力、提升素养。同时,学校还积极组织学生参加各类茶艺比赛和展示活动,让学生们在实践中不断提升自己的茶艺水平。学校新芽茶艺社在茶艺实践育人方面取得了显著成果。在专...……更多
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新文科背景下艺术设计学科一流本科课程建设交流会在海口召开
本文转自:人民网-海南频道人民网海口5月17日电 (记者孟凡盛)5月17日,由高等教育出版社与海南师范大学联合主办的新文科背景下艺术设计学科一流本科课程建设交流会在海南师范大学召开
2025-05-17 23:42:00
烟台十三中开展“全国防灾减灾日”系列教育活动
胶东在线5月16日讯(通讯员 韩开平实习编辑王梦婷)为进一步增强师生防灾减灾意识,普及应急避险知识,提高自救互救能力,烟台十三中组织开展了系列教育活动
2025-05-18 04:03:00
河北美术学院设计学院2025届毕业设计作品亮相中国国际大学生时装周
本文转自:人民网-河北频道5月15日,北京798·751园区的第一车间内灯光璀璨。河北美术学院设计学院2025届毕业生们携带着他们的毕业设计作品
2025-05-17 09:27:00
本文转自:人民网人民网北京5月17日电 (记者郝孟佳)14日至16日,由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、湖北省人民政府共同主办的2025世界数字教育大会在武汉举办
2025-05-17 21:40:00
贵州理工学院组织开展“结对子”集体备课会
本文转自:人民网-贵州频道共备共研聚合力 同向同行促发展贵州理工学院组织开展“结对子”集体备课会5月15日,贵州理工学院马克思主义学院和土木工程学院共同组织开展以“共备共研聚合力 同向同行育新人”为主题的集体备课会
2025-05-17 09:43:00
贵州铜仁“动真碰硬”有质效
本文转自:人民网-贵州频道“目前,学校已增加校内实训室,改扩建学生实践活动场地、维修舞蹈室、健身房内设施设备等,切实解决了学生关注的问题
2025-05-17 09:43:00
力明学院2025年职教活动周盛大开幕!聚焦技能展示与人才培养
5月13日上午,山东力明科技职业学院在泰山校区综合楼广场隆重举行2025年职业教育活动周开幕式。本次活动以“一技在手,一生无忧”为主题
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青岛农业大学海都学院邀莱阳一中政治教师共研思政课
5月14日,青岛农业大学海都学院开展“大中小学思政课一体化建设”专题研修活动,莱阳市第一中学政治教研室全体教师受邀参加
2025-05-17 13:57:00
山东力明科技职业学院职教周系列活动:展技能风采,助乡村振兴
5月14日上午,山东力明科技职业学院科协组织中医药学院、护理学院、口腔医学院、文理学院、临床医学院的师生组成志愿服务队
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靳振洋教授莅临力明学院,共话中医大数据传承创新
5月15日,北京中医药大学教育技术中心原主任靳振洋教授、中健联康养研究院院长蒋洪卫教授一行受邀莅临力明学院参观考察,并举行学术报告会
2025-05-17 13:58:00
躬耕特教,大爱无疆 重庆市渝中区第二届特殊教育“爱的故事”分享活动在红岩小学校举行
5月16日,在第三十五个全国助残日来临之际,一场兼具温度与深度的特殊教育“爱的故事”分享活动在重庆市渝中区红岩小学校举行
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山东中医药大学2025年心理健康教育月启动了
5月15日上午,山东中医药大学在长清校区运动场举办“情志舒畅向阳校园”2025年心理健康教育月启动仪式暨“五育润心工坊”特色活动
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山东大学大学节|嘉祥一中130余名学生组团参加!
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2025“中国好家风”公益项目在京启动
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“社”彩纷呈,重庆市启聪学校举行首届社团展示日游园活动
为增进社团成员之间的交流与互动,展示各社团的特色与风采,提升社团凝聚力,5月16日,重庆市启聪学校举行首届社团展示日游园活动
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