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...荔中学教师 陈柏龙最近,我读了《深度学习:走向核心素养》这本书,书中提到了当前世界教育界最为流行的学习方式,面向核心素养的培育。这本“让教学触及学生心灵”的教学改进丛书不仅让我快速理解“把立德树人作为...……更多
调查说明具备网络素养是应对网络风险、合理使用互联网的基本素质。近几年短视频快速发展,其丰富多元的内容和新颖的表达形式,深深地吸引了少年儿童。本专题为中国青少年研究中心规划课题“短视频背景下少年儿童价...……更多
...以特色活动为抓手 培育校园文化学校重视培养学生文化素养,设立文艺社、三味书屋、志愿者协会等学生社团,精心打造具有辽宁底色与辽大特色的校园文化,举行多元校园文化活动,营造良好文化氛围,为助力学校高质量发...……更多
...良好“生态环境”,培养儿童适应终身发展和社会发展的素养,使其能够应对未来世界的挑战,让生命健康全面地生长。本文系浙江省教育科学规划2023年度规划课题“‘蕙学+’:指向未来课堂的学习新样态研究”(项目编号:2...……更多
...日报□王艺霏信息和数字技术时代,教师拥有较高的数字素养,才能担负起提高学生数字素养的重担,既要掌握基本的数据知识,也要掌握专门的数据分析技巧,同时要把握“以学习者为中心”的课程内容,贯彻终身学习提升理...……更多
景汇小学五(3)中队:培养语文核心素养,强化语文学科实践
...蕴、激发语文学习热情。本次活动聚焦于拓展学生的语文素养和人文精神,通过一系列精心设计的创意实践,让学生在玩中学、学中玩,从而全方位提升对汉语言文学的兴趣和理解。活动亮点之一是“诗配画”创作赛,学生们围...……更多
...判性思维、创新能力、合作能力等未来社会所需要的核心素养。 为每一名学生画像,画的是学生成长的轨迹。在这幅成长的画卷中,学校关注学生成长中的每一个阶段,为其提供适合的课程,让其在不断学习和探索中,发现自...……更多
...3所中小学进行县域和学校教育评价改革项目交流。基于素养发展,赋能学生成长如何让学生习得“学会学习”的能力?近年来,鹿城区基于未来教育“让学生学会学习,提高学习品质”核心目标,通过在小学开展“分项等级评...……更多
...边推广”,持续推进义务教育教学改革,初步形成了创新素养导向的有意义、有意思、有温度、有品位的“四有”义务教育教学新样态。该区围绕人民群众对优质教育的期盼和需求,聚焦义务教育教学改革,坚持战略思维、系统...……更多
本文转自:安阳日报聚焦专业成长 助力素养提升——我市首届班主任专业素养提升培训纪实□本报记者 王箫11月2日至4日,我市首届班主任专业素养提升工程培训在林州红旗渠精神营地举行,各县(市、区)及局直学校中小学...……更多
重庆市合川区高阳小学:“七彩”党建铸品牌 五育并举映初心
...设,以人为本,系统优化课程育人,发展和培养学生核心素养。一是整合重构,七彩课程体系化。我们探寻挖掘陶行知先生这座思想富矿,从“三力论”“常能论”得到启示,以“学校一切皆课程”作为课程观,整合、拓展一切...……更多
以美育人、润物无声 八大行动全面提升学生美育素养
...升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养。《通知》提出,到2027年,美育课程教育教学质量全面提升,常态化学生全员艺术展演展示机制基本建立,跨学科优质美育资源体系初步建成,面向师范类专业学生...……更多
...程、引入排球人物励志故事教育,全面强化学生排球运动素养训练,提升排球运动品质。二是借鉴排球运动经验,发展多元体育,促进青少年篮球、足球、网球和其他运动项目发展,让每一名学生喜爱一至两项运动项目,掌握两...……更多
学有优教满亭芳
...(练想象力)、童劳(育创新力)等特色课程,聚焦核心素养,实现五育融合,深化办学内涵。全校学生个个会游泳,人人懂自救。通过小手拉大手,带动家庭参与,达到“6万+”人学会游泳。同时学校采用“蓝海豚、银海豚、...……更多
璧山区永嘉实验小学 培根铸魂 “大思政”引领学生全面发展
...展学生综合素质评价,促进了大思政落地,提升学生综合素养。接下来,学校将建强教师队伍、完善课程体系、增强教学实效、加大工作保障,守好学生“关键成长期”,引领学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。 ……更多
...体记者魏丽娜)2024世界数字教育大会提出,必须把数字素养与胜任力作为教师的必备素养,教师数字素养已成为发展教育数字化的关键“软实力”。广州作为教育部人工智能助推教师队伍建设试点地区,于4月11日举行了首届“...……更多
学校与社会美育协同发展的新视角
...调学校与社会美育协同推进的背景下,如何聚焦学生核心素养的发展,从美术教育层面探索学校与场馆合作的教学模式与实践策略,成为研究者、从业者与一线教师亟须思考的问题。基于此,北京教育学院教授吕鹏最新出版的学...……更多
“家是最小国 国是千万家”——郑州市中原区举行中小学思政课一体化课例观摩活动
...-学-评一致性研究》专题讲座。两位老师的课堂都从核心素养出发,紧扣课程标准,体现了“家国情怀”在不同学段的纵向衔接与横向贯通,展现了中小学思政课一体化教学循序渐进、螺旋上升、薪火相传的特点,助推思政课堂...……更多
...要平台。大学生作为使用互联网的主要群体之一,其网络素养不仅影响个人的成长和发展,更关系到社会的进步与稳定。本文旨在探讨当前大学生网络素养的现状,分析存在的主要问题,并提出相应的改进策略,以期提升大学生...……更多
“五育”融合奏响奋进之歌
...微信公众号、校园广播等渠道,促进学生行为规范和文明素养养成。“红领巾广播站”“讲好中国故事”“寻访红色足迹”“我为家乡代言”……一个个“中国故事”、一幕幕“中国瞬间”、一幅幅“中国美景”在校园里传送,...……更多
...因此,需要一种新的教学方法来改善这些问题。一、核心素养的定义和特点1.核心素养概念的起源和发展核心素养的概念起源于中国教育改革的需求和时代背景,是为了培养学生面对复杂多变的社会和技术环境,适应未来发展的...……更多
...用综合性与实践性的统一。学校课程注重培养学生的核心素养,加强各学科交流和沟通,整合教学内容,优化教学模式,尝试学科交叉融合,实现综合育人。课程评价实现多样性与有效性的统一。学校探索出一套完整的课程评价...……更多
郑州市第四十八中学举行新课标分享交流活动
...效推进教学改革,把握最新教育动态,提高教师们的专业素养,5月27日、5月29日,郑州市第四十八中学利用教研时间围绕“共研新课标,分享心体会”主题展开分享交流,各学科教研组精心准备,逐一展示新课标研讨学习成果,...……更多
河北武安:多元评价激发“幸福教育”活力
...档案》,每学期从政治、思想、道德、法纪和身心五方面素养进行等级评定。三年高中生涯,学生们在多元评价的氛围中均能实现德育素养的发展与提升,学生们能够清晰明确自我发展的优势和生涯规划的发展方向。通过教育评...……更多
...状,提出合作性探究的策略,以期为提升学生的传统文化素养和推动传统文化传承提供借鉴。关键词:语文学科教学 浸透 传统文化 合作性 策略一、语文学科教学现状分析当前语文教材中传统文化内容选取较为丰富,包括古代...……更多
数字化如何让生涯规划教育更精准
...是实现个体自主发展,培养人生观、价值观以及未来职业素养的重要方式,对学生发展产生深远的影响。传统的教育模式在生涯规划教育方面存在一定的局限性,如教育资源分配不均、教育方式传统单调、个性化指导不足等。数...……更多
...过程中,部分学校的初中道德与法治课程缺乏对学生核心素养的培育,在教学目标上不够明确,没有坚持学生的主体地位,课堂教学质量有待提升。而大单元教学模式有助于教师整合教学资源,合理规划教学内容,在真实的教学...……更多
...促进学生全面发展。2023年,该校聚焦提升学生体育核心素养,深化体教融合,坚持一体化设计、一体化推进原则,推动文化学习和体育锻炼协调发展,制订了《运城幼师高专平安校园·法治校园·健康校园建设系列活动方案》;...……更多
重庆市南川中学校:强党建引领 聚教育之力
...过验收,重庆市深化教育领域综合改革试点项目《“核心素养”下教师专业成长“薪火”计划》成功结项,100余项市、区、校级课题研究开花结果。“重庆市深化新时代教育评价改革试点校”“重庆市普通高中校本教研基地”建...……更多
以“朴素教育”全面培育时代英才
...提高教学质量,才是高质量”。其次要从学科知识到创新素养,因为“相比学科素养,创新素养对于孩子的终身发展来说更为重要”。“在培养学生创新素养方面,首先需要着重于转变教师的观念,从重教授知识到重思维培养。...……更多
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为了弘扬传统文化,培养幼儿对乡土资源的认知和欣赏,进一步挖掘乡土资源中的教育价值,11月20日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了“缤纷冬日亲子民俗”手工活动
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关注就业·烟台理工学院|学校为所有在校生进行人才政策宣讲
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11月6日下午,烟台理工学院师德宣讲团专题宣讲会在综合楼S209智慧教室举办。学校2024年新入职教师、各单位师德师风建设工作联络员与会
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山东高职院校学生首获全国大学生房地产策划大赛总决赛一等奖
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“少年强国梦,科技启新程” 青岛淮阳路小学举行科技节活动
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