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河北武安：多元评价激发“幸福教育”活力
本文转自：人民网-河北频道
武安市“惠民实践团”宣讲员走进第十中学进行红色宣讲。李丽娟摄
日前，在河北省邯郸市教育督导暨教育评价改革工作推进会上，武安市第十中学被授予邯郸市深化新时代教育评价改革试点校。
武安市第十中学以“幸福教育”为核心，构建了多维度、全方位的“12345”学生评价体系。“1”是以“幸福教育”为工作中心；“2”是突出“社团评价”与“幸福评价”的两种评价形式；“3”是构建学生初级、中级、高级的三级评价指标；“4”是拓展情境任务式、档案袋式、精准表达式、智能网络式四大评价路径；“5”是建立学生自评、同学互评、教师评价、家长评价、社会评价五大评价主体。
武安市第十中学为每位学生建立了《综合素质成长档案》，每学期从政治、思想、道德、法纪和身心五方面素养进行等级评定。三年高中生涯，学生们在多元评价的氛围中均能实现德育素养的发展与提升，学生们能够清晰明确自我发展的优势和生涯规划的发展方向。
通过教育评价改革，武安市第十中学德育成效从质和量上均实现较大幅度的提升，涌现了一大批诸如“雨中救人杜奕萱”“雪夜救人陈雪龙”“天使姐姐王晓彤”“拾金不昧王欣冉”“邯郸市新时代好少年王子轩”等一大批品德高尚的优秀学子。（李丽娟、张艺姣）
武安市第十中学邀请全国道德模范田秀英进校园进行励志教育，传播正能量。苏志强摄
武安市第十中学校领导为“新时代好少年”杜奕萱同学颁发荣誉证书。李育新摄
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快照生成时间：2024-10-27 23:45:08
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