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...课程、灵动的学习、综合的评价”等教改实践，促进学生素养提高和全面成长，实现育时代新人的“育人实景图”。近年来，南湖区系统推进课程改革、教学改革、评价改革，寻求“深化课改”的整体突破，形成了区域课程改革...……更多
2024-05-16 06:49:00南湖,样本,实践,品牌,南湖,教学
...技术在简化教育行政流程、提高教学评价效能、培养数字素养和实现个性化学习等方面的具体应用及效果。人工智能可有效简化行政流程，提高教育效能。人工智能技术的发展为重新定义教育工作的性质和质量提供了机会。报告...……更多
2024-05-23 09:37:00人工智能,人工,智能,学习,人工智能,人工
...载体的 实验数学教学研究，以发展农村小学生数学综合素养为核心，探索形成了小学数学综合素养评价体系。该评价体系包含四个一级指标和八个二级指标，故称之为“四八”评价。四个一级评价指标是数学知识、数学态度、...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...八届三中全会提出“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”；2015年国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》；2018年习近平总书记在给中央美术学院老教授回信时强调“做好美育工作，要坚持立德树人...……更多
2024-01-29 06:26:00立德,树人,美育,美育,学生,习近平
...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制，使国家、地方、学校课程互为补充，形成目标一致、内容多元的课程体系，康巴什区第一...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
...从数字化思维与意识，数字化愿景与激励，数字化知识与素养，数字化课程与教学，数字化应用与推进，数字化保障与环境六个方面概括了校长信息化领导力的转变，对校长在信息化领导过程中扮演的角色进行了定义，设计了新...……更多
2023-12-20 06:54:00潍坊,领导力,中小学,校长,信息化,中小
...承和弘扬中华优秀传统文化，全面提高学生的审美和人文素养，增强文化自信”。为推动艺术教育与思政教育融合，提供了思想准备和理论基础。2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学...……更多
2024-01-19 05:41:00思政,实效,音乐,思政,音乐,教育
...教学中，注重学科融合，以丰富课程内容，提高学生综合素养；在这里，同学们开展了小组讨论、角色扮演、情景模拟等系列活动，设计形式多样的学习活动，激发学生的学习兴趣和积极性……龙溪师范学校附属小学思想品德组...……更多
2024-06-14 03:08:00思政,课堂,附小,社会,道德与法,道德
本文转自：中国教育报新时代教师应具备较高的审美素养与审美能力。教师审美是教师发现、感受、体验、评价与创造美的实践与精神活动，既体现出教师作为独立个体对美的追求，又包含教师职业角色赋予的职责与使命。教...……更多
2024-01-05 09:08:00素养,审美,教师,教师,审美,美的
本文转自：济源日报提升素养 舞动青春□王欢 李果果教育改革的核心目标之一是培养学生的全面素质，这在高中阶段尤为关键。高中舞蹈模块作为中国高中教育课程改革的重要组成部分，为培养学生综合素质和审美能力提供了...……更多
2023-12-05 08:43:00素养,青春,舞蹈,学生,教育,高中
...政治教育改革的方向与实施路径，对促进学生的思想道德素养和艺术修养的全面提升，为推动高校美术教育的全面发展提供理论支撑和实践指导等具有重要意义。“三全育人”理念解析“三全育人”理念是指在教育过程中坚持全...……更多
2023-12-27 06:59:00思政,教育改革,理念,美术,改革,课程
...年修订版)》(简称“绿色指标”3.0版)。为强化科技和创新素养测评，“绿色指标”3.0版对原有的“科学”学业水平测试进行迭代升级，增加“工程与技术素养”内容，强化对学生科技素养的测评，同时增加“创新素养”测评。“...……更多
2024-03-21 21:51:00素养,上海,指标,绿色,指标,绿色
...能力、健康行为、体育品德是体育与健康课程的三个核心素养，为我国体育与健康教育指明了方向。其次，学校要按照国家要求，开足开齐、保质保量地上好每一堂体育课。同时，尽可能地利用弹性课程空间，即用义务教育阶段...……更多
2024-05-28 09:52:00加法,体育,体育,健康,评价,教育
...辛街道北辛中学通盛路校区三维着力抓教改 因材发展培素养“双新”政策下，学校的育人目标转向全方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程，课程实施在课堂，这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
...习从核心价值出发，紧紧围绕课程大概念，直指学科核心素养落地，通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段，让学生从整体上认知学科知识与逻辑、结构与本质、应用与生成、价值与意义，培养学生思维能...……更多
2023-11-24 07:48:00高品质,课堂,教学,单元,学生,学习
...平台促“深度”，助力思政教师夯实专业功底、提升专业素养。
“定制方略”则聚焦思政教学核心要求，围绕“思辨求真、立德树人”的教育核心理念，通过名师引领、队伍建设、教育科研、课程研发四位一体培养策略，打通...……更多
2024-04-15 04:59:00家国,南开,情怀,眼光,新人,中学
...心精神，坚持“健康第一”教育理念，深度融合体育核心素养，紧密对接《“2823”行动方案，打造优质特色学校：潍坊市坊子区第二实验学校2024年度规划蓝图》中的具体要求。立足于体育学科的年度规划框架，秉持生本课堂理...……更多
2024-08-13 15:47:00坊子区,潍坊市,坊子,潍坊,特色,实验
...影响？一起来看。本科生须修学分，中小学全员测评美育素养纳入教师资格考试按照《通知》，中小学依据课程标准组织实施全员艺术素质测评，鼓励拓展测评内容和方法，完善初、高中艺术科目学业水平考试，将美育评价纳入...……更多
2024-01-19 03:02:00兴趣课,美育,兴趣,只是,美育,艺术
摘要：随着我国教育事业的不断发展与进步，核心素养的培养在小学语文教育中有着举足轻重的位置，而在以往小学语文口语交际教学过程中，大多数教师住往只关注学生的学习成绩，忽视对学生核心素养的培养，进而致使学...……更多
2024-04-10 16:17:00焦作,映象,教学研究,素养,口语,语文
...育浸润行动，包括实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，推动形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化学校美育体系。2020年，中办、国办印发《关于全面加强和改进新时...……更多
2024-01-15 04:45:00培元,美的,光明,时评,教育,美育
...学生的学业发展状况，而且关注学生适应社会发展的核心素养和关键能力、教师的师德修养和专业素养以及学校的现代治理和办学水平，全面考量并诊断学校教育质量。同时结合教育发展热点难点问题，动态调整、增设评价指标...……更多
2023-10-30 09:05:00升学率,顽疾,评价,长沙,长沙市,教育
本文转自：中国教育报核心素养是指学生在解决复杂的现实问题过程中表现出来的综合能力与品质。2022年4月，教育部颁布《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，将义务教育“信息技术”课程变更为“信息科技”，提出...……更多
2023-01-07 09:02:00人工智能,人工,区域,智能,教育,人工智能
...字教学特点 使教师能力“强”起来提升教师数字化教学素养 学院将数字化教学素养纳入思政课教师师资培育、考核评价关键环节，出台配套方案，完善保障机制，着力提升思政课教师数字化教学素养。结合理工类高校专业特点...……更多
2023-12-27 04:25:00思政,教学改革,改革,数字,教学,技术
...”浸润工程为抓手，以弘扬中华美育精神、提升人文审美素养、激发创新创造活力为主线，聚焦美育核心要素，将科学、艺术、人文深度融合，着力构建以美育学分为统领、美育通识课程为主体、学科美育课程为特色、美育实践...……更多
2024-05-08 09:37:00美育,实践,体系,美育,课程,之美
...，为培养学生可持续发展的学习品质，提升语文学科核心素养提供了有力支撑。该成果荣获山东省2022年基础教育省级教学成果奖二等奖。2022年至今，课题组继续深化研究，在已取得成果基础上进一步深挖项目潜力，提升项目内...……更多
2024-05-07 16:14:00济宁市,济宁,素养,学科,语文,核心
...的基础性课程作为学校教育教学的主阵地，构建指向核心素养的“学习型”课堂；以微课堂、课后服务为平台的“生命如花”“阅读润心”“七彩耕苑”等丰富性课程激发儿童的兴趣和潜能；以项目化研究等为载体的“二十四节...……更多
2024-01-18 00:18:00全椒,逸夫,逸夫小学,底色,文明,小学
...，改变传统教学模式固然重要，但同时也要培养学生的AI素养和能力。据此，他提出“数字素养+智慧教育”的综合解决方案。数字素养，对今天的华东师范大学师生而言，也就是Education for AI。它可进一步拆解成通用数字能力、...……更多
2024-07-01 09:22:00华东师范大学,华东,师范,模型,老师,大学
为促进学生学科核心素养的发展，丰富学校的校园文化，更好地营造浓郁的书香校园文化氛围，近日，东昌府区梁水镇付楼小学开展了一系列语文学科活动，为学生搭建拓宽知识、培养阅读能力和展示自我的平台。同学们在出...……更多
2024-10-22 21:55:00东昌府区,东昌,小学,学科,学生,语文
本文转自：劳动午报本报讯 （记者 任洁） 教师数字素养纳入教师评价体系，助力优质教育资源共享共用，实现考试招生等教育服务“一网通办”……北京市教委近日布置五大项工作，提出多项具体措施，大力推进首都教育数...……更多
2024-04-03 00:27:00教委,举措,首都,数字,教育,教育
本文转自：中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，确立了以核心素养为导向的数学课程目标，要求对数学...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
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在惠州这片教育热土上，知名示范学校以其卓越的教育理念和丰富的教学实践，致力于培养全面发展的学生。为了提升学生的综合素质
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鲁网2月14日讯巳巳如意，业业有成。为营造浓厚开学氛围，激励全校师生以饱满的热情和昂扬的斗志投入到新学期的学习和工作中
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当红领巾遇上非遗，新学期“巳火少年”当“燃”不让。趣投壶、做漆扇、捏花馍、猜灯谜……2月13日，开学第一天，济南市历城区刘姑店小学的队员们开展了一场别开生面的传统文化进校园民俗体验活动
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本文转自：人民网-安徽频道春启新元，蜂巢筑梦。2025年2月14日，合肥海恒教育石门路幼儿园以《小蜜蜂的春日奇遇——阅读筑巢
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