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戴菲菲 张家港市锦丰中心幼儿园幼儿园里的石榴树长满了石榴，散步时，孩子们经常围着石榴树看，石榴由小变大、由黄变红，孩子们都看在眼里。一天晨练时，石榴树下突然聚集了好多的小朋友，他们讨论着树上的果实，孩...……更多
2023-12-02 09:03:00生成,自然,课程,石榴,孩子,幼儿
...鼓励教师树立园本课程意识，善于利用家乡乡土文化资源生成课程；同时指出全体教师要像石榴籽一样紧紧相拥，团结一心、友爱互助，为幼儿园园本课程建设及幼儿园的未来发展持续助力。“学无止境，研无止境”。教研是教...……更多
2024-10-28 10:58:00枣庄市,枣庄,教研活动,乡土,教研,骨干
...芦就做好啦……
“此次采摘活动，给孩子们提供了与大自然亲密接触的机会，激发了学子们对自然、对劳动的热爱，也让劳动教育在此刻‘活’了起来。”校长郭冬梅表示，学校将进一步创新劳动教育形式，丰富劳动教育内涵...……更多
2023-10-25 04:07:00小农,校园,石榴,山楂,孩子,采摘节
...别墅”。教师顺应孩子们的兴趣，支持他们的探索，最终生成了“兔子的房子”主题活动。在一幼，像这样基于孩子兴趣与需求生成的活动，多得数不过来。早在上世纪90年代，一幼教师就发现，在自主状态下，孩子们会有许多...……更多
2023-10-08 09:12:00顺天,德性,绿色,教育,课程,孩子
...），那里可以转出来一个陀螺吗？”带着这个问题，班级生成了科学探索活动——“拉胚可以转出哪些形状”、泥塑活动——“创意陀螺”、角色游戏——“陀螺超市”。一块旋转的泥巴，就像一阵旋风，打开了孩子们的想象空...……更多
2023-12-21 14:26:00孩子,幼儿,幼儿园,课程,活动,丰都县
...备，一堂从孩子们的兴趣出发、来源于生活的班本课程就生成了。孩子们不仅认识到了三者的区别和种植环境，还对什么根能吃、什么根不能吃有了一定的了解。在清逸幼儿园，与劳动相关的班本课程并不少见。一次午休时，中...……更多
2024-05-30 11:58:00劳动教育,味儿,劳动,科学,教育,劳动
...课程实施路径，创新课程评价方式，教师的课程执行力、生成力、反思力也得到了进一步发展。（作者单位系浙江省宁波市奉化区中园幼儿园） ……更多
2024-04-14 09:17:00草木,幼儿,草木,自然,石臼,染色
...洗室和活动区域，舒适又有童趣。“我们的老师和开设的课程，都是专业的。”周红燕介绍，石榴学府分园目前有教职工26名，全部是由县教育局选派和招聘来的。托育中心的教学活动主要有感统训练、区域游戏、生活课程等，...……更多
2023-12-29 09:44:00为民,托幼,周红,颍上,石榴,颍上县
...“我们努力，看见儿童本身的样子，关注活动中儿童自然生成的、变化的东西；我们努力，建立宏观的大课程观，与家长、孩子一起寻找当下最适宜、最有价值的活动内容；我们努力，整合幼儿园、家庭、社会资源，把课程和教...……更多
2024-06-01 14:14:00高新,高新区,幼儿园,幼儿,自然,教育
...由、自主、有序的生活中从容快乐地成长，重视幼儿自主生成、自主探索，使他们在生活实践中感知周围世界，获得直接体验。如：在万物复苏的春天里，自然界的花草树木、鱼虫鸟兽都展现出勃勃生机，幼儿对大自然充满好奇...……更多
2024-01-18 11:07:00精品课程,课程,儿童,幸福,精品,开发
...生活化、动态化、游戏化的课程体验为目的，在“预设+生成”的课程实践中，逐渐形成童本课程框架体系。连云港市六一幼儿园树立“一日生活皆课程”的理念，关注幼儿一日生活时间安排和生活活动价值。通过教研，指导教...……更多
2024-01-16 11:24:00自然,课程,文化,生活,幼儿,课程
...儿个体经验都不同，所以即便是同一主题，不同班级也会生成不同活动。
曹玉兰告诉记者，以往，教师设计的主题活动目标多、内容丰富，但多以五大领域活动拼凑，这样的活动缺乏生成、缺少幼儿参与，也难以顾及幼儿学习...……更多
2024-03-17 09:02:00学习,幼儿,孩子,玉兰,教师,主题
...的甜蜜”班本课程。麦芽糖课程从一袋麦子开始，将预设生成有机结合，从幼儿视角出发，孩子们经历了水培、观察记录、制作麦芽糖、麦芽糖变身、麦芽糖分享等多个环节，通过实践操作，发现问题、解决问题，真正挖掘幼儿...……更多
2023-11-29 17:17:00永安镇,永安,垦利,麦芽糖,中班,麦芽
...也让他们更加了解和热爱自己的家乡。充分利用本土资源生成课程在开展游戏活动的过程中，平邑县充分利用本土资源，让孩子们玩得更精彩。比如，各园充分利用生活中的丰富材料，手电筒、泥巴、瓶子、树枝等，都在孩子们...……更多
2024-02-25 09:02:00平邑,山东,平邑县,平邑,幼儿,教师
...样的孩子?怎样培养孩子?淄博市齐丰幼儿园园长胡丽华:从自然而来向心灵而去在淄博市张店城区,有这样一所幼儿园——崇尚自然、顺应规律、因材施教,看淡起点、看重过程、看好成长,选择多样、玩出花样、成就好样。这就是淄...……更多
2023-12-04 07:44:00心灵,自然,丽华,园长,幼儿,幼儿园
...华民族一家亲、同心共筑中国梦”总目标，以党建引领、课程领航、多彩活动、家园社联动为具体措施，探索幼儿园开展民族团结进步教育的全新思路。同时，结合“嘎汤帕”节、傣历新年节、端午节、中秋节、国庆节等节庆节...……更多
2024-04-13 11:36:00石榴,校园,民族,幼儿,景洪,中华
...中学习。我们把大自然作为老师，孩子的学习体验在当下生成，即刻发生。
春天，我们一路寻春味尝美食；夏天，去小溪摸螺蛳；秋天隐身于山林，在树叶堆里躲猫猫；冬天进山挖竹笋，享受大山的馈赠。每次外出，都是对孩...……更多
2024-03-24 09:42:00转机,危机,规划,资源,幼儿,孩子
...剖析，从多个角度对课程进行预设、删减、整合、留白、生成。运用集体智慧对课程中的问题进行商议，从多个角度保证主题课程的实施是符合幼儿实际发展的、是符合幼儿各方面能力发展的需要，能给幼儿带来最大程度的发展...……更多
2023-01-13 14:45:00温江区,温江,惠民,课程,教研活动,助推
...导孩子们在科学、语言、艺术等领域去大胆思考、探索，生成课程游戏和课程故事。在“生态种植”劳动教育实践活动中，幼儿学会了播种、浇水、施肥、除草，直观感受到了蔬果的生长变化及大自然的神奇力量，在收获、品尝...……更多
2023-11-29 01:58:00陆良县,陆良,校园,教育,幼儿,孩子
...展具有民族文化特色的主题活动和民族文化艺术主题教育课程，让幼儿了解各民族的与众不同，初步感知中国各民族文化的差异，激发幼儿的民族自豪感和认同感。如主题活动“快乐的节日”，4月12日泼水节，让幼儿感受傣族如...……更多
2024-05-01 15:14:00幼儿园,幼儿,民族,方法,教育,民族
...“安全、生态、多元”的设计理念，根据陈鹤琴先生“大自然、大社会都是活教材”的教育观，从幼儿立场出发，结合幼儿一日生活，修建了总面积约3000平方米的生态户外游戏场所，包括探索区、体能区、种植养殖区、沙水泥...……更多
2024-04-20 09:18:00织网,幼儿,幼儿园,薛城区,教师,课程
...”的认识，开展多样角色游戏等。同时把握节日与时事，生成性开展多样主题活动，如母亲节，班级开展“我来当妈妈”体验活动，幼儿扮演妈妈怀孕的样子，切身感受妈妈怀孕时的辛苦，感受妈妈对孩子的爱。岳阳市一幼儿园...……更多
2023-10-18 10:11:00实践,课程,生活,幼儿,课程,教师
...程研究中，幼儿一日生活中的一些探索和经历被教师提炼生成了教材；请进来、走出去的方式为幼儿打造了实践研究的“活课堂”；备受幼儿喜爱的气泡图、儿童海报等，成为幼儿表达和诉说的舞台……与此同时，教师以幼儿为...……更多
2023-12-14 11:45:00多维,幼儿,意识,课程,教师,支持
...型家长，通过课程促进家长对教育责任和角色责任意识的生成；其次要培养具有家庭教育能力的家长，能够具备耐心、宽厚、仁慈的人格特征，能够全面了解孩子，积极为孩子选择适宜性的教育，并懂得改进与优化教育方式；最...……更多
2024-01-07 09:05:00理念,儿童,家长,幼儿,幼儿园,课程
...“为探索这些问题，我们成立多个探索小组，和幼儿一起生成了缙云山山火课程活动。”副园长游蕊源在一篇学习故事中写道。从现象讨论到原因探究，从单一视角到多元思考，从科学观察到生活实践，幼儿主动发现问题，教师...……更多
2024-04-14 09:17:00种子,幼儿,科学,孩子,科学,王琳
...家庭早教功能与作用，合理有效开发各类优质课程资源，生成家园社“合力型”亲子教育课程，大大提升科学教养儿童的质量。 （一）1~3 岁乳婴儿亲子教养课程 社区亲子园教育：包括调动和练习感觉器官；引导乳婴儿大肌肉和...……更多
2024-04-09 07:15:00亲子教育,亲子,生态,环境,教育,亲子
...亲自然人、亲自然物、亲自然景、亲自然礼”四大板块，生成了“保卫萝卜”“嗨，蚂蚁”“柿子的一生”等一系列丰富有趣的课程故事，引导孩子去观察、去发现、去思辨，让幼儿在游戏中获得生活经验，健康快乐成长。在总...……更多
2024-05-24 09:35:00之路,幸福,幼儿,青原,青原区,幼儿园
...。在融通开发利用1.0—4.0“家园校社”课程资源过程中，生成实施“同茂生态”课程，将“道法自然”落实到了教师的“教法自然”，支持儿童“学法自然”的生态发展，成长为“健康自立中国娃”，也成就了一批敬业专业、爱...……更多
2024-06-04 05:35:00中国娃,学园,中国,生态,儿童,健康
...课程实施途径，是有机交织的。他们自主开发周边资源，生成了一个个灵动的本土化课程活动，激发出城乡孩子生命成长的巨大力量。落实《指南》、推行课程游戏化，镇江围绕“以游戏为基本活动”，点燃了孩子生命成长的力...……更多
2024-03-24 09:42:00力量,生命,孩子,镇江,幼儿园,幼儿
...题+”课程。从儿童的兴趣出发，让课程融入生活，生活生成课程，拓宽课程的宽度与深度，为孩子的成长添智赋能。构建“在艺起”园本课程体系。艺是艺树幼儿园的一个谐音，指的是我们在艺树幼儿园的大的空间里运用多元...……更多
2024-04-19 12:59:00幼教,孩子,专业,幼儿,儿童,孩子
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