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本文转自:中国教育报为数学课涂好爱国底色——华应龙名师工作室专题研讨会观察“3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半留给老人。”在数学课堂上,北京第二实验小学副校长、特级教师...……更多
学科融合走进农村小学
...22日,在聊城市茌平区胡屯镇中心小学,一堂别开生面的数学课吸引了同学们的目光。这堂课以“连续进位和连续退位的三位数加减法”为主题,巧妙地融合了自然科学知识,激发了学生们的好奇心,使得数学学习变得更加生动...……更多
纵览原创 | 燕山大学“宝藏高数老师”火了!“希望孩子们怀揣破解高数难题之锐气勇敢前行”
...张海锋借助起伏跌宕的数学故事来演绎数学,看似枯燥的数学课变得生动有趣。渐渐地,他的高数课赢得了越来越多学生的喜欢。有的学生直接表示 :“张老师的教学方式改变了我对高数的看法,喜欢听张老师讲数学家的故事...……更多
...将人文科学、社会经济、新潮科技穿插在课堂之中。她的数学课,通过一个个学生们感兴趣、想了解的“趣点”内容,将教学知识点引向深入,即能激起学生学习的兴趣,也能最大限度地体现学生的主体性。“覃老师上课很有趣...……更多
缙云丨刘迪:穿越时空的对话——浅评话剧《何鲁》(文艺评论)
...放弃进修博士学位,毅然回国,却发现学生都不喜欢他的数学课。何鲁决定资助严济慈留学,并开始编写教材。何鲁不被中学校长理解,慷慨陈词……一幕幕浮现,观众深刻感受到何鲁一路走来的不易,感受到那个摇摆的时代里...……更多
少年凌云志 共筑强国梦——锡山区中小学“开学第一课”燃情“开讲”
...只有60秒的时间。但一分钟也很长,足够改变许多事情。数学课上,学生们直观感受到了1分钟内锡山发生的变化,也看到了1分钟内神州大地上正在发生的奇迹。现场用直观的数字形式,让学生们感受到祖国75年来日新月异的变化...……更多
...浙江省金华师范学校附属小学党总支书记、教师俞正强的数学课堂。如何让小学生们喜欢数学课?“我的办法是拨动学生的思维之弦。”俞正强说,例如,上“生活中的比”这一课时,他从学生的生活经验出发,体育比赛的比分...……更多
...。回归“数学是工具”这个本质课程标准指出:“我们的数学课程要立足学生核心素养发展,集中体现数学课程育人价值。”如何立足学生核心素养发展?笛卡尔说过:“数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究...……更多
长沙市开福区金鹰小学:田间课堂打开劳动“新样态”
...呼起来,笑容洋溢在每一个人的脸上。“薯”你有趣——数学课在数学实践课上,学生们手拿卷尺,实地测量红薯地的周长,并计算红薯地的面积。通过这种真实的感知体验,学生们对长度单位和面积计算有了更加深刻的理解和...……更多
...步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中指出,数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合...……更多
...评价。数学作文是指学生用数学写作的方式,真实地记录数学课堂学习内容或存在的问题、日常生活中发现的数学知识、提出数学问题、运用数学知识解决问题的情况等,在进行更深层次的思考后,写出自己的新发现、新思路以...……更多
...自:漯河日报为做好一年级入学适应期教学,《义务教育数学课程标准》指出:“小学数学课程要对教材及内容进行有效整合。”一年级数学教学将幼儿园已学过的知识、小学一年级数学教材单元间和单元内的教学内容进行有效...……更多
...趣味性小学生天性活泼好动,自我约束力较差,如果一堂数学课缺少趣味性的问题探究,学生的学习效果将大打折扣。因此,教师在教学过程中,既要做到对学生思维的启发,还要将问题与课堂有效结合。让学生在课堂上,集中...……更多
如何让孩子消除数学恐惧?
...34个国家进行的调查发现,59%的初三学生表示,他们担心数学课会很困难,大约三分之一的学生在做数学作业时感到紧张。相信这个数据在国内或许会更高。在您这么多年的数学研究经历中,您觉得学生对数学产生恐惧或者焦虑...……更多
本文转自:安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
本文转自:新乡日报牧野区陵园小学戚久娟《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出,数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验出发,创设各种情景,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的...……更多
...素养作为高效课堂的基准。不断提高学生的学习积极性和数学课堂的效率,进而更好地发挥教学设计的成效性和预设性,提高高中数学课堂的教学价值。具体实施策略:一、围绕课标,深挖教材,发挥高中数学教学设计的预设性...……更多
本文转自:来宾日报用语文素养打造数学课堂□ 傅汉孺多年的数学教学历程,使我得到很多锻炼,也成长了很多。尤其在数学教学领域里,我深深地感受到作为一名数学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级...……更多
...海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环,能提高数学课堂教学的学生参与度,培养学生的合作能力,引领教师专业发展,促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导,学生处于被动接受的状态。变教为学体...……更多
...生的德智体美劳全面发展,贯彻“双减”政策的主旨。在数学课程的学习中,课堂上的练习是整个数学学习的组成部分之一,做好课堂练习设计能够帮助学生巩固数学基础,一个高效的课堂练习设计可以为高效的数学课堂建立打...……更多
...念,便于学生在课堂上更好地讨论和实践相关知识。初中数学课堂以引导学生构建数学知识体系为主要目标,使学生通过系统学习基础概念、原理和公式,及其与实际问题的结合,实现数学思维与问题解决能力的显著提升。基于...……更多
原来有一种焦虑,叫数学焦虑
...有人会对数学有一种发自内心的恐惧,这种恐惧不仅在上数学课、参加数学考试时存在,日常生活中还会回避与数学相关的事物。这种对数学的不安、害怕、烦躁、恐惧、忧虑、担心,被称为“数学焦虑”。有网友在知乎上生动...……更多
跨学科融合 打造特色育人模式
...大课堂,在实践中思考,在学史力行中厚植爱家、爱党、爱国情怀。学校为每一届一年级小朋友走进学校开设的“开学第一课”,融入了思政教育的“21天行为习惯养成课程”,家校社协同,形成教育合力,真正做到生活即教育...……更多
...”背景下,有效培养学生的数学思维能力,既能减轻学生数学课业负担,又能提高数学课堂教学质量。培养学生思维 大家总能听到例如一万小时理论、十年定律等说法,这些理论的核心都是通过长期的刻意练习,每个人都能培...……更多
...开展900余项实验与实践活动,要求将实验教学纳入中小学数学课,引导学生通过动手操作掌握数学知识和方法。目录指出,数学实验是以探索数学现象、发现数学规律、验证数学结论、解决数学问题为目的,运用纸笔、数学模型...……更多
...的运用能有效激发小学生的学习兴趣和动力在小学英语、数学课堂中如何利用音、视频呢?教师可根据教学需要,利用音、视频建立教学情境,作为导入,引领学生学习。如,教师可以利用电子设备来播放一些英语歌曲、数学谜...……更多
印象教师·江夏名师丨数学花园里的探索者
...奇妙世界啦!”随着商荣荣的一声号召,一堂别开生面的数学课缓缓拉开序幕。商荣荣的课堂,从不缺少惊喜和乐趣,她总能将复杂的数学概念变成一个个引人入胜的小故事,让学生们沉浸其中,乐此不疲。“平行四边形一定是...……更多
...依据“学生主体、教师主导”的原则,高年级学生需要在数学课堂上得到自我优势发挥的机会,便于教师根据学生的主导反馈查漏补缺,填充学生的认知空白。教学“简易方程”时,教师可搜集教学道具,用天秤与量杯吸引学生...……更多
最后一堂课,学生送“老傅亲”一朵小红花
本文转自:文汇报本学期临近尾声,华东师大数学课堂上演温暖一幕最后一堂课,学生送“老傅亲”一朵小红花华东师范大学孟宪承书院2022级师范生最后一节《数学分析》课上,学生自发为傅显隆献花。 (华东师范大学供图)...……更多
数学课上也能教美术、体育,跨学科主题学习正成为小学课堂主流
来源:极目新闻极目新闻记者邹浩数学课上既能展示昆虫对称之美,也能学到跳水相关知识。10月27日,湖北省武汉市小学数学跨学科主题学习课堂教学研讨活动在蔡甸区实验小学举行,在这场主题为《内观数与美融合智与艺》...……更多
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山东威海:“模拟庭审”创新引领“大思政课”落地见效
本文转自:人民网-山东频道12月18日,一场“模拟庭审”情景剧在山东威海机械工程高级技工学校文体馆上演,这场由学生编、学生导
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2025年春季韩国庆云大学中文授课硕升博申请指南
本文转自:人民网-韩国频道一、学校介绍韩国庆云大学(KYUNGWWOON UNIVERSITY)成立于1997年,位于韩国电子城市龟尾(庆尚北道)
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2025年春季韩国东新大学中文授课 硕士申请指南
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2025年韩国牧园大学中韩双语授课寒暑假博士申请指南
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本文转自:人民网-北京频道12月14日至15日,2024“启真润心 向美而行”校园美育创新发展高峰论坛暨第二届“京师杯”美育教师教学成果评选活动举行
2024-12-18 17:02:00
大河网讯 近日,河南省教育厅公布了2024年国家级大学生创新创业训练计划项目认定结果,河南财政金融学院推荐上报的30个项目全部立项
2024-12-18 17:10:00
重庆恩阳商会新生代表、西南大学学生赵心蕊:乡友之情,激励我勇敢迈向未来
重庆恩阳商会新生代表、西南大学学生赵心蕊分享成长感悟“我来自恩阳登科,目前就读于西南大学。作为大一新生代表,与其他两位学长学姐一同站在这个讲台上
2024-12-18 13:20:00
毕业大学生代表李岱峰:用好恩阳商会乡友平台,传承恩阳拼搏团结精神
“希望当大家有所成就的时候,能反哺、传承这个乡友平台,使得我们恩阳人的拼搏精神和团结能一代代地延续下去。”12月14日
2024-12-18 13:21:00
新质传媒助振兴,山东传媒职业学院开展联合主题党日活动
为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神和黄河流域生态保护和高质量发展重大战略,弘扬改革创新时代精神,进一步擦亮学院先锋服务“1+N”党建品脾
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家校心连心,教育手牵手!济南高新一实验“教师访万家”活动启动
教育是一场温暖的修行,家访则是这场修行中的美丽遇见。近日,济南高新区第一实验学校“教师访万家”活动正式拉开序幕。学校组织干部
2024-12-18 15:17:00
在时光长河的涓涓细流中,有这样一项爱心活动,如同一颗璀璨的星辰,闪耀了二十载岁月。自 2005 年启动以来, 济南大学“手拉手” 爱心捐资助学活动连接起无数颗充满善意与希望的心
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师道传承,教学相长,山东力明科技职业学院青年教师大比拼
为落实立德树人根本任务,围绕进一步提升学院教师教育教学能力,提高教育教学与人才培养质量的目标,12月16日,山东力明科技职业学院举办2024年青年教师教学比赛
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家长进课堂|月亮的脸为什么会改变?
12月11日,来自山东省教育科学研究院的老师舒德全,以学生家长的身份走进山东师范大学附属小学2023级9班,以《月亮的脸为什么会改变》为题
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本文转自:人民网-江西频道12月16日下午,吉安市食药安办联合吉安职业技术学院开展以“食健康育未来”为主题的食育普及“进课堂”活动
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师者如星照远方 小运动员展翅逐梦想
【编者按:在繁华城市的一隅,有一条星光下的路,它见证了武汉小学与湖北体育几十年的缘分与情谊,承载了武昌热土上教育家精神的责任与担当
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