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...学科学习实践探索——“君智课堂”。学校积极开发校本课程特色化之跨学科课程——“君智课堂”，以三大学习场景——课内跨学科学习、校内跨学科探索、校外跨学科实践为路径，展开学习研究，培养具有民族文化根基的“...……更多
2023-12-06 07:25:00君子,课堂,智慧,跨学科,凤翔,学习
...染力，切实提升育人水平。重视党史理论阐释，注入生机活力强理论性是高校思政教育的重要特征。传统模式下的思政教育多强调理论知识的传授，教育过程缺乏生机、育人过程过于枯燥；而在党史学习教育的基础上，教育者可...……更多
2023-01-16 05:56:00思政,党史,教育,路径,学习,思政
...研兴校、科研促教、科研育才”的教育科研工作目标，以课程开发为突破口，以课题研究为引领，以课堂建设为主阵地，全力推动教科研质量和现代教育的发展。课程延展视野，帮助教师扩大课堂的外延；课题探究规律，着力解...……更多
2023-10-10 17:33:00征程,辉煌,课程,莘县,学校,德育
...人”。福州第八中学开设作业辅导、体育、科技、艺术等课程，满足了学生多样化需求。利用课后服务时段安排体锻课，内容包含跑操、跳长绳和身体素质拓展练习等。同时开设面向部分学生的特色课程，在课后活动时间，组织...……更多
2023-12-30 22:19:00福州,福建,学生,服务,课程,学校
...研修、培训活动，拓宽教师专业发展路径，激活教师队伍活力，持续提升教师专业素养。为帮助青年教师更好地成长，学校通过以赛促研的方式，为教师创造交流、学习的平台，通过“师徒结对”，有效提高青年教师教学能力。...……更多
2023-12-29 03:33:00而进,名校,高质量,教育,学校,学生
...实践活动是一门国家规定、地方监管、学校实施的实践性课程。2022版《义务教育课程方案》再次提出要常态化实施综合实践活动课程，是实现“有理想 有本领 有担当”的时代新人培养目标的需要。综合实践活动课程目前在农村...……更多
2023-10-23 07:14:00途径,实践,农村,课程,学校,活动
...底蕴等综合素养，也为学校发展注入了更多的文化底蕴和活力。
学科融合类课程，是一种综合性教育课程，通过打破学科边界，将不同特色课程整合在一起，以促进跨领域的学习和思考。如数字美术，引导学生熟悉并利用现代...……更多
2024-04-10 09:21:00乐学,远志,栋梁,学校,教师,教育
...声笑语……与此同时，啦啦操课程则充分展现了孩子们的活力与热情。在活力四射的啦啦操课堂上，孩子们跟随音乐的节奏，舞动身体，展示自我。风和云，舞衣和花球，都在孩子们舒展的舞姿下熠熠生辉。课程中，他们不仅锻...……更多
2023-11-23 13:29:00篮球,快乐,孩子,永定区,学习,篮球
...国际视野和创新精神的人才，为两地教育的发展注入新的活力。香港东华三院马锦灿纪念小学副校长彭少芝也表示要相约下次相见，继续互通有无，期待通过持续的交流与合作，双方的友谊更加深厚，教育资源共享更加广泛，学...……更多
2024-04-10 12:16:00香港,小学,交流,姊妹,香港,师生
...实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。如今，学校不仅拥有市级美术课程创新基地、市级精品选修课程“中华纸艺传承与创新体验”，市级优...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
...民族中学以“双新”促创新 深化普高育人方式改革以新课程、新教材“双新”为契机，如何积极探索课程改革与创新？作为重庆市普通高中新课程新教材实施示范校，黔江民族中学以立德树人为根本，坚持以学生为中心的教学...……更多
2023-12-26 05:04:00普高,改革,方式,课程,黔江,教学
...文转自：无锡日报校园生命教育如何破题？在实践中绘就课程图谱，拓展生命的长度、宽度和高度近日，无锡市新城中学师生为爱奔跑的画面温暖了这个冬日。学生接力奔跑写下最适合班主任的形容词，班主任限时往返跑为学生...……更多
2023-12-27 06:39:00生命,校园,教育,生命,新城,课程
...加，在赛场挥洒汗水，在舞台绽放魅力。运动令校园充满活力，艺术使校园更显灵动，科技让校园充满智慧。■ 武汉市陆家街中学打造出“551”思维型“美好课堂”教学模式陆家街中学老师带着孩子们制作香蕉奶昔，把教材上...……更多
2023-12-29 06:08:00武汉市,武汉,素质教育,中小学,素质,案例
...华优秀传统文化传承学校。近年来，重庆外国语学校以新课程标准为导向，聚焦学生核心素养，整合课内外教学资源，构建“融智+”多元化课程体系，深化校本课程开发，推进高效课堂建设，积极探索核心素养立意的教学设计...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
...校改革发展提供建议。强化教研工作职能 激发教研队伍活力职能定位是促进教研工作持续健康发展的基础问题。教研员必须通过对教育政策和教育背景的理解和把握，对学科教学发展规律和发展趋势的理解和把握，对学科精髓...……更多
2023-11-13 08:05:00教研,高质量,格局,教育,教研,教育
...国教育报山东省潍坊高密市第三实验小学构建“劳动+”课程体系 助力学生精彩成长聚焦学生劳动素养提升，重视劳动教育课程的开展，把劳动教育融入学校教育的各领域和全过程，创新劳动教育形式，探索实施“生活化、主题...……更多
2023-10-12 09:12:00体系,劳动,课程,学生,劳动,劳动教育
...”的整体感知语言能力。
厚筑“泛读+校本”的两翼阅读课程课程是实施多维阅读的主载体。我们坚持“国家课程校本化、校本课程特色化”的原则，探索“泛读+校本”的课程设计思路，开发了《初中英语多维阅读等级评价方...……更多
2023-10-19 09:51:00多维,英语,素养,核心,学生,英语
...头人”实现全覆盖。获全国“五四红旗团总支”1个、“活力团支部”2个。
不断深化思政课改革创新。内蒙古大学始终以高度的政治自觉，心怀“党之伟业”“国之大者”，对标党中央关于加强思政课建设的决策部署，深入推...……更多
2024-03-18 06:47:00思政,立德,树人,建好,培根,文章
...育的开展，为“大思政课”夯实了理论依据，注入了创新活力。历城区教育和体育局推出了全市首个“校外实践教育基地云地图”，纳入山东省农科院、博物馆等33处校外实践教育基地，全区中小学生可以通过线上浏览和线下预...……更多
2023-12-01 11:45:00思政,教育,主题,文章,思政,历城
本文转自：西海都市报精研课堂，用数据说话。社团课程授课。西海全媒体记者 董慧 文/图春华秋实芳满园，继往开来谱新篇。在西宁市城中区委、区政府、区教育局党组的领导下，在新时代的曙光中，西宁市阳光小学从开工...……更多
2023-10-18 05:10:00正茂,风华,勇毅,阳光,教育,阳光
...办的“培根铸魂 以美育人——公共艺术学院主题创作暨课程思政建设成果作品展”也许给出了一个“参考答案”。思政主题的美术作品吸引学生驻足观看。 华龙网记者 刘钊 摄据悉，本次课程思政建设成果展展出教学案例及作...……更多
2024-01-17 21:33:00思政,展览,方式,艺术,视频,思政
...学校长和教师相聚重庆育才中学，共同围绕“面向未来的课程建设”展开探讨与交流。论坛分为主旨报告、校长论坛、专家回应、师生对话和主题沙龙五大环节。教育部基础教育课程教材发展中心副主任莫景祺作主旨报告。 华...……更多
2023-11-26 21:52:00课程,专家,建设,课程,教育,华龙
...持“健康第一”的教育理念，东昌小学通过构建鼎昌之健课程、运动与玩耍课程帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。为充分调动学生的积极性，满足学生的运动兴趣和专项化发展需求，东昌小学开...……更多
2023-12-14 06:48:00生命,东昌,教育,教师,小学,学校
...径，建设创新型教师队伍，构建特色课程体系，打造富有活力的学生社团，健全科学评价机制，涵育校园特色文化，擦亮了优质教育金名片。德育管理见成效学校积极传承“学达德彰”的校训精神，深刻挖掘形成了以智仁勇为基...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...人工作，济南高新区金谷小学打造了“一体两翼”主题化课程，融合学科能力目标、育人目标和自觉发展目标，突出地域化、生活化、趣味化，打通学科间、课内与课外，实现全环境立德树人。潜移默化，文化育人金谷小学“一...……更多
2023-12-13 16:00:00金谷,高新,济南,助推,高新区,学科
...文化资源优势，桃园路小学于2019年成功申报江苏省泥塑课程基地，并于2021年底以优秀等次结题。学校先后获评全国美育百佳学校、江苏省非物质文化遗产泥塑传承基地，为开展项目研究打下坚实基础。2022年发布的义务教育新课...……更多
2023-11-23 05:46:00大发,泥塑,成就,桃园,跨学科,泥塑
...化环境建设和各类特色课程成果作品、观看了动感十足、活力满满的“阳光体育大课间”；在一楼报告厅，大家听取了尹怡华校长的《和润课程，赋能学生全面素养生成》课程建设总体设计和实施汇报，观看了由学校师生、家长...……更多
2024-04-01 14:54:00小学组,齐鲁,重构,校长,生态,小学
...文转自：张家界日报李羿蓉《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》强调中华优秀传统文化进中小学课程教材，是强化中华优秀传统文化铸魂育人功能。中小学课程教材主要围绕核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德...……更多
2023-12-28 17:39:00土家,织锦,课程,艺术,研究,土家
...线，以核心素养为准绳，建立理念育人、生态环境育人、课程育人的系统性结构，构建和扩充“有限+无限”的360°育人场域生态圈。一是自然生态，即学校的外显样态与主题思想达到高度契合和完美融合自然生态是学校育人场域...……更多
2023-12-29 03:29:00发展道路,心智,高质量,道路,主题,发展
...内容的英语学科大观念为抓手，深入研读语篇，有机整合课程内容，凝练学科育人价值，搭建单元育人蓝图，通过英语学习活动架起课程内容与学生核心素养发展之间的桥梁，帮助学生在建构语言知识的同时深度理解主题意义，...……更多
2023-12-11 09:58:00澄迈,外文,海南省,海南,英语,公益
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本文转自：人民网-江西频道人民网南昌10月15日电（记者时雨）2025年高考报名即将启动，江西省教育考试院14日公布了《江西省2025年普通高等学校招生考试报名办法》
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大河网讯 10月15日，高等教育评价专业机构软科正式发布“2024中国最好学科排名”，榜单包括94个一级学科，涉及486所高校的4924个学位点
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本文转自：人民网-江西频道10月14日下午，2024年江西服装学院暑期社会实践成果暨第二届“红色走读”作品展开幕。据了解
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近日，济南高新区景汇小学四年级部掀起了一场以“遇见劳动之美，点亮成长之路”为主题的劳动教育热潮，活动紧密结合日常生活场景
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本文转自：人民网-江苏频道研学活动现场。10月14日，南京市仙林实验幼教集团“悦美同心圆”亲子研学社在江苏省体育局训练中心开展研学活动
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鲁网10月15日讯近日，山东省乡村振兴突出贡献奖先进个人、济南大学后勤处副处长张依凤将1万元奖金全部捐赠，用于省派第一书记曾经的派驻村--莘县古城镇杜楼新村广场建设
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鲁网10月15日讯近日，历下区百合幼教集团进行了一场别开生面的汽车探索活动，带领幼儿走进了汽车的世界。这次活动不仅丰富了幼儿的科学知识
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鲁网10月15日讯为科学做好幼小衔接，提高教师专业素养，10月15日，济南市历下区第一实验幼教集团邀请山东师范大学教育学部学前教育学院副教授苏伟来园开展“优秀幼小衔接案例分享与撰写”专题培训
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鲁网10月15日讯为弘扬敬老爱老的传统美德，济南高新区凤凰路小学（东校区）于10月9日—10月13日举行“情暖金秋 爱满重阳”主题少先队活动
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粮食是立命之需，是生存之源。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的诗句家喻户晓，“一粥一饭，当思来之不易”的训诫犹在耳畔，节约粮食是永恒的时代话题
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为进一步推进学校少先队工作向规范化与特色化方向发展，近日，济南高新区丰奥嘉园小学举办了新一届少先队大队委竞选活动。本次活动旨在甄选杰出的少先队员担当大队委角色
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