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本文转自：巴中日报本报讯 近日，南江县长赤镇小学以新教师入职培训活动为抓手，开展了“聚焦活动筹谋赋能校本研修”的专题活动。该校青年教师根据不同学科特点，紧紧抓住“教什么”“怎么教”“为什么”，从教材分...……更多
2023-10-22 00:09:00校本,有特色,小学,活动,教学,活动
...的专家，有成熟的教学理论，并被社会公认。
校本研修有特色。“基于网络平台的系列研究”是高桥镇小学教育科研发展的基石，学校从“网络环境下校本研修的实践探索”到基于网络平台的“作业流程设计与实施”和“学生...……更多
2023-11-22 06:09:00大志,绝技,所长,胸怀,教师,教师
...服务”至少有一个时段，让学生完成家庭作业。作业设计有特色：学校组织开发“预习导航单”“学习提升单”“每周一练”等“导学练”校本化作业，建设学校作业资源库。2022年，数学学科、道德与法治学科获南京市作业设...……更多
2023-12-27 07:46:00南化,立德,树人,校本,背景,实践
...”的办学宗旨，立足实际，追求品质，办一所“有担当、有特色、有活力”的老百姓家门口的好学校。——郑璋校长金山中学校园风貌。福州金山中学创办于2002年，原名福州三中金山校区，是金山新区唯一的市属公立完全中学...……更多
2024-04-26 08:19:00健美,人生,学生,学校,福州,教学
...。学校将以科学发展观为指导，以教师发展为本，朝着“有特色、有创新、有活力”的方向不断迈进，营造浓厚的校本研修文化，推动学校教育教学工作的可持续发展。 ……更多
2023-01-06 11:13:00新世纪,校本,背景,模式,小学,教师
...，该校坚定不移地秉承“和美教育”理念，在打造“学校有特色、 教师有特点、学生有特长”的名校征程中，努力办好人民满意教育。 ……更多
2023-10-19 02:28:00校园,宜州,学校,教育,文化,活动
...甲骨文课程，林州市第二实验小学政北路校区组建甲骨文校本教材研发团队，编写低、中、高学段的校本教材，由专兼职教师共同授课。该教材以甲骨文学习研究为主线，带领学生深入学习汉字的起源、演变。2020年秋季学期，...……更多
2023-03-18 09:05:00甲骨,汉字,甲骨文,魅力,甲骨,甲骨文
...育，不断提升学校品牌，不断彰显北关特色，形成“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的全面育人新格局。“我们通过年级展示、学科分组展示、全校集中展示等不同形式让全校教师参与校本教研活动，这样有利于提高教...……更多
2024-04-12 11:24:00麒麟区,北关,曲靖,麒麟,云南,高质量
本文转自：张家口日报校校有特色 生生有特长 人人有发展涿鹿培强特色教育促进青少年全面发展五堡学区运动员开展足球训练。王晓辉 摄合符小学特色社团活动。
实验小学开展冰雪运动进校园活动。本报讯（记者 王棣 通讯...……更多
2024-05-13 08:04:00涿鹿,特色教育,青少年,特色,发展,教育
...全过程，以美育人、以美化人、以美培元，形成了“班班有特色，人人有发展”的美育新模式，引领师生与美相伴、向美而行、多彩绽放。精良队伍，培美养性建设一支优秀的艺术教师队伍是学校提升美育质量、实现可持续发展...……更多
2023-03-16 09:36:00艺展,而行,美育,学生,艺术,课程
...学生在作业中体验学习的快乐，提升能力素养。多维课程有特色，学生发展需求有保障。近两年来，该校学生获得市级以上比赛奖项达122人次，获奖人数取得新突破。例如：在2022—2023学年全国青少年劳动技能与智能设计大赛全...……更多
2023-12-15 06:09:00引航,桃李,科研,品质,教育,教师
...治理。特色校本资源类利用学校传统特色教育资源，构建有特色的校本资源库，将校本生态资源、教育资源、阅读资源、人文资源等与信息化有机结合。创客类推行创客教育，组织学生参与科技竞赛或实践活动，学习编程设计等...……更多
2023-10-17 07:13:00校园,示范校,学校,学生,教育,科创
...识有高度、方案有创意、项目有亮点、评价有保障、课程有特色、教师队伍有质量”。一步一个脚印，一年一个台阶，暨华中学深耕美育工作，取得一系列突破。2019年，“中华纸艺传承与创新体验”获市级精品课程。2020年，“...……更多
2024-01-21 05:41:00美育,校本,师生,心灵,课程,美育
...优秀，成功申报市级重点规划课题。五育并举，呈现更多有特色有影响的育人品牌，引领莘莘学子健康成长。江北区观音桥小学推进素质教育，切实促进学生德智体美劳全面发展，被重庆市授予“数学文化特色学校”称号，合唱...……更多
2023-12-01 05:28:00变化,江北区,教育,学习,学生,重庆
...搭建平台。“自觉成长+专业培训+示范引领+展示提升”的校本培训模式，促进了不同层级的教师抱团成长。在她的顶层设计下，学校坚持“四级教师”（功勋教师、首席教师、骨干教师、优秀青年教师）评价引领机制，打造学习...……更多
2024-05-14 10:44:00真才,匠心,铸造,真心,教师,教学
...级学生劳动教育实践基地，基本形成“校校有基地、个个有特色”的劳动教育实践基地建设新格局。开展活动，丰富劳动教育资源。和县科学设置学生可以胜任的校内劳动和家务劳动岗位近20项，组织学生到县青少年活动中心、...……更多
2024-05-15 03:18:00劳动教育,新人,劳动,时代,教育,劳动教育
...建设的引领下，钱桥中心小学已然发展成为一所有内涵、有特色、有一定影响力的学校。相信在未来的发展中，学校定会创造出新时代理想教育的更美蓝图。（作者系惠山区责任督学） ……更多
2023-11-01 10:20:00教师队伍,队伍,特色,教师,小学,建设
...对下一步劳动教育工作提出要求。 一校一策，区域探索有特色 劳动教育是落实“五育并举”的重要内容。近年来，我市各地各校从区域、学校实际出发，用好自身优势资源，挖掘劳动元素，形成了一批有特色有亮点的劳动实践...……更多
2023-10-08 06:49:00嘉禾,大地,劳动,劳动教育,教育,嘉兴
...。走班选课目前为学生提供的21门（24个班）菜单式课程有特色、受欢迎，学生可以根据自己的兴趣爱好在规定时间线上选课。
在不断深化课堂教学改革的实践摸索中，形成了基于课程标准、落实教-学-评一致性的“135”课堂教...……更多
2023-12-29 08:46:00教育金,名片,教育,课程,学校,特色
...发展无限，打造师生共同成长的幸福家园，建设高质量、有特色的现代化知名学校”。
学校的办学策略是“依法治校、以德立校、科研兴校、特色强校”。学校的办学特色是“冰球运动”、“足球运动”和“书香校园”。在德...……更多
2024-04-19 12:59:00依法,科研,特色,学生,学校,能力
...化建设，将“国学经典”和“办学特色”有机融合，打造有特色的“童心茶韵”校园文化品牌，以“厚植国学育初心”党建品牌为抓手，构建 “四心并育”文明校园创建的工作思路，推动学校特色发展。她还积极探索培养创新...……更多
2023-10-27 10:41:00教育教学,呵护,孩子,教学,教育,梧州
...素质，让孩子们在快乐中成长，在成长中体验快乐，学校有特色，学生才有成长灵气和发展生机。在成武，全县各中小学校结合本校实际与自身资源，分别打造了开发了科技创新、国学传承、中医药文化、橄榄球训练、曹...……更多
2022-12-16 13:47成武,菏泽,素养,核心,发展,学生
...不怯场。“我校定期举办校园开放活动，家校沟通、合作有特色、有成效，形成家校共育合力。”东宅小学校长林丽冰介绍，让学生介绍校园，向家长、父母和来访宾客展示校园文化，这是东宅小学“课改”的一个有效尝试，在...……更多
2023-10-13 07:34:00乡村,小学,小学,校园,林丽,教学
...优秀传统文化的“大讲堂”，使师有品位、生有特长、校有特色。徜徉在校园里，春风园、桃李园诉说着中华优秀传统文化之风情；“于斯成才，品质唯尚；以人为本，教学相长”，以及“开四科，传六艺，巧琢璞石，育三千桃...……更多
2023-10-18 10:11:00思政,新风,实践,价值,教育,思政
...校一品’校园文化品牌创建活动，推动形成教有特点、校有特色、生有特长的良好局面。”西峰区教育局党组书记、局长刘超尘说。 ……更多
2024-01-10 00:47:00助推,高质量,品牌,发展,教育,西峰
...，完善人格、锤炼意志。一直以来，汇川区按照学校体育有特色的要求，聚焦“五好校园”建设，突出“康乐校园”建设。以集团化办学为契机，采取“引进来”“走出去”相结合的方式，突出“一校一特、一品一校”打造。坚...……更多
2024-05-10 09:41:00校园,建设,汇川,学校,体育,校园
...主创造，让学校生态发展”的办学主张，锚定“高质量、有特色、能创造”的办学目标，努力实现“志存高远、厚德博学、健康乐群、主动发展”的培养目标。在教育教学研究、教师队伍培养、学生工作品牌建设、信息技术应用...……更多
2023-12-01 00:09:00课堂,语文,实践,教学,课堂,教育
...劳动教育体系，呈现出“人人有项目、班班有活动、校校有特色”的体育良好局面，形成了“一校一品、一班一色、一生一长”的美育多样格局。目前，沈河区有25所全国校园足球特色学校，9所全国校园篮球特色学校，11所省级...……更多
2024-01-11 03:24:00沈河区,沈河,实验区,教育部,教育,教学改革
...地等，激发动手能力，培养创新思维。唤醒学生，打造富有特色的“闪亮课堂”。倡导教师在课堂教学中，用“闪亮点”吸引学生，创设主动学习的课堂环境，助推学生深度思考，着重于对学生的唤醒和激励。名师引领 搭建平...……更多
2024-04-28 06:19:00风华,桃李,满天,郑州,学校,立人
...壮成长起来。围绕着“让学生有特长、教师有特点、学校有特色”的办学愿景，形成具有可持续发展的学校社团课程体系，在制度的保障下，通过考核、评价实现了发展过程中的自我优化。“我们根据儿童的兴趣和需要设置课程...……更多
2023-10-18 05:10:00正茂,风华,勇毅,阳光,教育,阳光
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