乡村小学向美而生

本文转自：湄洲日报

乡村小学向美而生

——枫亭东宅小学校长林丽冰小记

课堂上，同学们爱上林丽冰的语文课程，生动有趣，令人开怀。

“欢迎各位家长做客东宅小学，很荣幸能为各位解说我们的校园文化。”东宅小学4年2班学生甘谨萱是该校20名“小小解说员”中的一员，在秋季新学期的校园开放活动中，她负责“家国情怀”部分岳母刺字模块的介绍，面向学生家长介绍校园时，她落落大方，一点儿都不怯场。

“我校定期举办校园开放活动，家校沟通、合作有特色、有成效，形成家校共育合力。”东宅小学校长林丽冰介绍，让学生介绍校园，向家长、父母和来访宾客展示校园文化，这是东宅小学“课改”的一个有效尝试，在丰富课外活动的同时，锻炼了学生“说”的能力，还能让学生家长了解学校，达到校家共建、家长老师学生间互动的目的。

从教已31年的林丽冰是仙游县第一批千人骨干教师语文学科带头人、市小学教育先进个人、市教育教学先进个人。今年9月，被省人社厅、省教育厅评为优秀教师，任职东宅小学校长3年来，她着力推动教学质量提升，多渠道筹措资金改变校园面貌，让一所最基层的乡村小学向美而生。

记者在东宅小学校园看到，教学楼走廊、内外围墙均喷涂或画上各式学生们喜闻乐见的图案，分家国情怀、传统习俗、学习励志、二十四节气四大部分，结合穿插各年段语文课文内容，有感恩主题的，有家国情怀的，有反映家乡人文蔡襄故事的，更有实景千年古荔园和“千年相府古井”、象棋等，富有枫亭乡土特色，“枫亭味”十足。

东宅小学因有3株千年古荔知名，是一所有着深厚文化底蕴的近百年老校。“林校长来之后，抓校风教风学风养成，教学质量提升不少，整个校园精神面貌焕然一新。”东宅村党支部书记、村委会主任林建阳对“林校长”赞不绝口。

东宅小学现有13个教学班，学籍数460人，教职工29人，其中中共党员5人，本科学历18人，大专学历11人，学历达标率100%。

走进校门，“明德博学，笃行致知”8个大红塑字，赫然在目。近4000平方米的塑化操场，红绿蓝相间，分隔着足球、篮球、乒乓球、排球场、乒乓球场、舞台、跳远沙池……不同功能区域。

东宅小学先后被授予“县级文明学校”“县级绿色学校”“市级温馨校园”等荣誉称号。校内设有多媒体教室、美术室、图书室、阅览室、电脑室、卫生保健室、科学实验室、音乐室、体育室、综合实践室等功能室，为教育教学提供保障。其中图书室藏书近8000册，电脑24台。

记者了解到，在仙游县教育局和镇村两级的关心支持下，东宅村成立东宅小学教助学基金会，2021年秋季至2022年春季，社会各界爱心人士共募集近70万元改造校园环境和文化建设，短短一年，校园环境焕然一新。

“现在乡村孩子享受到了和城里孩子一样的学习生活环境和条件，课余生活丰富多彩。没有东宅村两委的发动及邻村的爱心人士慷慨解囊，我一个小女子没有这么大的本事。”林丽冰说道，“正是心怀感恩，我没有理由不把教学质量做好抓好！”

林丽冰坚持“上课多提问，多鼓励，课后辅导耐心，孩子们犯了错误不急躁，错误严重的不发火，屡教不改的不灰心，问题不解决的不撒手”的原则，对不同的学生设计了不同层次多种深度不一样的教学方法，尤其对后进生、心理偏差生，更是动之以情，晓之以理。她真情守护校园，开发特色课程项目，精心打造“希望种子”课程，编写校本教材《情满东小》，撰写校园文化解说词，培训校园解说员，组建校腰鼓队等社团，工作起来，有不尽的工作动力和工作激情。

“东宅小学注重加强师德师风建设，引导广大教职工以身作则、林校长以身示范，致力提升教学质量，是我们基层校优秀的校长！”枫亭中心小学学区教导主任刘向红介绍，东宅小学坚持课程改革，有明确的学校质量提升规划，设置“技艺课程”“润德课程”和“励志课程”三大课程，形成别具特色的“希望种子”课程体系。注重提升教师在课堂教学、教育教研等方面的能力，做好课后延时服务，拓展了舞蹈队、韵律操、心灵驿站、腰鼓队、手语队、绘画美术、我是小小金话筒等特色课后兴趣小组，学校教育教学成绩稳步提升。

2021年至2023学年，东宅小学有市级个人课题结题1个，县级个人课题结题1个，县级课题个人立项1个，县级论文获奖3篇，CN论文2篇。2021年至2023年，8名教师被枫亭镇教育管委会授予“优秀教师”称号，学生在各级各类比赛中，共获奖60人次。

全媒体记者 李俊华 文/图