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...扬个性”的课程理念，构建了涵盖国家课程、地方课程、校本课程的“潜能·个性”课程体系，并以举行课程博览会为抓手，在国家课程高质量实施、开发选修课程、推进选课走班、实施综合素质评价等环节实现持续突破，让不...……更多
2024-01-21 05:41:00示范校,答卷,高质量,示范,发展,教育
...持或参与完成省市级科研课题近30项，出版专著1本，开发校本课程教材2部，发表并获奖论文50多篇，参编教辅资料5本，辅导学生获得省市级综合实践、科技创新成果奖励50余人次，指导学生社团淇水史学社获省市级奖励3次。教...……更多
2024-01-12 08:58:00鹤壁市,周年校庆,鹤壁,校庆,中学,教研
...以此次教研活动为契机，在“双减”背景下，致力于创新校本教研模式，构建高质高效的课堂教学新形态，真正落实学科核心素养，让课堂时时闪现精彩和灵动。为了响应助推区域教育高品质发展，建设义务教育教学改革试验区...……更多
2024-05-17 11:44:00绵阳市,绵阳,十五中,教学研讨,学区,骨干
本文转自：南京晨报晨报讯（通讯员 周洁 李伟 南京晨报/爱南京记者 李灿伦）为推进教师队伍建设，促进教师专业发展，1月10日，南京市栖霞区实验小学教育集团开展全员培训活动。培训活动分两个环节进行。第一环节，教师...……更多
2023-01-19 06:24:00栖霞,校本,集团,活动,培训,教育
...共同体，探索出有效的学区教师研修机制。“一体”即“校本教研与校本培训”一体化的校本研修实施体系；“二维”即将教师专业化发展分为“学习型教师”和“创新型教师”两个维度目标推进实施；“四步”即以学科“小专...……更多
2023-12-15 06:09:00引航,桃李,科研,品质,教育,教师
...任务，以探索指向新课标、培养学生核心素养为宗旨，在校本教研机制上求变创新，努力创设多维校本教研空间，积极实施“教、学、研”互动，多方面引领辖区教师自主发展。 ……更多
2023-10-21 21:54:00开区,教研活动,教师队伍,以高,教研,北京
...优质教研成果辐射更多教师。在此基础上，我市还将建设校本教研基地、学科课程基地学校和优质高中培育基地，促进学校教研工作的主观能动性，使得“市—区—校”三级研训工作机制更加完善、高效，教研队伍建设更加专业...……更多
2024-02-29 09:42:00椰城,椰城,教研,海口,师训,教师
...课程、社团课程（科创、艺体）、人生规划等在内的具有校本特色的六大类共计50余门课程，教师制作出各类微课程900余节。备方法，“双轨”教研促多校区协同发展国家平台汇智聚力，展示“看得见的思维”，是教师集体教研...……更多
2024-05-24 09:37:00教师,数字,教学,教师,平台,教研
...了唤醒班主任的学习意识，提升学习力，学校建立班主任校本教研制度，实施班主任“21天学习行动”。校本教研形式内容丰富：邀请专家到校做专题讲座，学习班集体建设的先进理论，了解掌握学生内心世界的方法；开展新老...……更多
2023-11-01 10:20:00教师队伍,队伍,特色,教师,小学,建设
...所在。该联组教研活动的开展，破了传统、单一、封闭的校本教研模式，加强了校际之间、教师之间的联系，转变了教师教育理念，提升了教师教育教学技能，带动了农村小规模学校教研活动高质量发展，推进了农村学校教研活...……更多
2023-12-11 00:22:00小山,村里,大奖,教学,国家,教研
...检测和自动批阅等功能，为教师提供精准教学依据，助力校本教研精准化分析、有针对性优化课堂教学设计，并形成数字化校本资源库；通过过程性数据及结果性数据的伴随式采集，构建学生学业评价体系。从单一的分数评价，...……更多
2023-12-13 08:19:00高新,高新区,实验,中学,文化,发展
...业等，德育教学两手抓，利用激情早读、个别辅导和特色校本课程等方式，为学生创造沉浸式的英语学习环境，助力冲击学考。其次，三个年级英语组聚焦一册三研，助力教师走向深度备课。七年级英语组立足新课标，围绕学科...……更多
2024-09-12 19:21:00英语,教研活动,高新,济南,教研,素养
...文转自：贵港日报港北讯 近年来，港北区积极探索区域校本研修协同一体化发展，推动校本研修“范式”转型，构建区域校本研修新样态，提升中小学幼儿园教师教学水平和专业能力，推动基础教育高质量发展。围绕龙头，牵...……更多
2024-03-30 10:24:00港北区,港北,校本,一体化,一体,区域
...节圆满收官。这一个月，学校老师们参加了县通识培训之校本“明理·深耕”理工科研节系列活动，引导全校教师立足课堂、关注过程、聚焦质量，进一步加强科研与教学的融合，构建高效智慧课堂，切实提升学生的学科素养。...……更多
2024-04-28 06:57:00科研,老师,教师,课题,学校,海盐
...评价走向多维评价。与之相应，在新课程理念的背景下，校本研训体系也需要进行重构。为了更好地适应新课程背景下教育教学的变革和发展，湖南省长沙市芙蓉区东郡小学探索并建立了“读—研—行”一体化教研体系。1品质...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...动机，这个发动机的目标直指教学质量。通过国家课程和校本课程的研发，课堂教学的改进，考试评价的研究等一系列动作，真正实现援凉的目标。通过联合教研，双方共同研究和探讨各个阶段的教育特点和规律，分享教育教学...……更多
2024-04-03 07:23:00同发,教育,凉山,教育,教研,凉山州
...，市教科所中职体育教研员李建国老师以“体育素养培育校本化——中职学校体育工作的实施路径”为主题，深入探讨了如何将体育素养培育融入中职学校的体育工作中去；石家庄交通运输学校阎闻渊老师作为中职体育教研员工...……更多
2024-04-26 19:46:00石家,教研活动,石家庄,教研,学科,交通运输
...课内外教学资源，构建“融智+”多元化课程体系，深化校本课程开发，推进高效课堂建设，积极探索核心素养立意的教学设计与实践，已成功申报7个市级课程基地及教育改革试点项目，15门市级精品选修课。近日，重庆外国语...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
...物学学科初高中衔接教学研讨活动，积极探索符合初高中校本实际的有效衔接教学策略。梅山路中学教师李风华与泰安长城中学教师赵丽同上一堂课——《神经调节的基本方式》。两位教师采用基于问题的TCAM衔接教学模式（将...……更多
2024-03-14 08:25:00梅山,中学,长城,教研,教学,泰安
...次外出学习教师汇报交流活动是实现基地建设三个目标“校本研修课程化”“教师成长体系化”“共生体建设长久化”中的重要一环。教师成长是“五个中心”建设中不可或缺的部分。郑州11中英语省一级学科基地通过“请进来...……更多
2023-12-07 18:01:00郑州,中英,汇报,学科,教师,基地
...；用心指导青年教师参加各级各类教学评选活动。成立了校本教材编写组，编写完成了《“红色照金”优秀教学案例汇编》《“小红星”入学课程》等六个系列校本教材，由她主持申报的地方教材《红色照金》获陕西省精品课程...……更多
2023-12-29 03:31:00一座,真情,朱华,教学,陕西,陕西省
...开展青蓝结对、师徒帮扶等活动。积极开展教研活动，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点，从科研兴校、科研促教、科研促思、科研助长四个方面引导教师切磋研讨。组织教师外出学习培训，帮助年轻教师成...……更多
2023-11-08 08:24:00特色,质量,学校,教学,舞阳县,舞阳
...坚持国家课程的主体地位，发挥国家课程的主导性，提高校本课程的导向性与规范性，强化课程综合化实施的效果，数学团队持续创新建设数学文化课程体系。一方面，在日常教学中，以数学文化基础知识建构为核心进行学材再...……更多
2023-12-26 09:06:00同发,示范,文化,数学,海州,示范
...学科教研会；通过教学视导深度参与基于“减负提质”的校本教研和集体备课，指导学科教师优化课堂教学，向40分钟要质量；通过送教示范引导教师开展高效课堂教学设计，把控作业难度、数量和质量，发挥作业诊断、巩固、...……更多
2023-12-01 05:26:00武隆,教师,教研,学校,教师进修,作业
...示活动、常州市八所重点高中联合教学研讨活动和省常中校本教研公开课展示活动。其中，普通高中双新实施国家级示范校公开课有来自苏州中学、扬州中学、天一中学、南京外国语学校等多所外地高中教师参与其中，与常州教...……更多
2023-12-26 09:19:00变革,学科,实践,方式,教育,常州
...研发了校园执礼、文化理解、家国情怀等20余个大单元的校本课程供学生自主选择。教学改革成效显著。“双驱动教学改革实验”，以问题和任务双轮驱动，经过3年的实践探索，已经取得明显效果，数学学科由薄弱学科转为优势...……更多
2023-01-06 00:05:00长春经济技术开发区,特色教育,长春,教育,之路,理念
...报“强基计划”课程体系构建。形成与国家课程融合、与校本课程贯通、与大学课程衔接、与国际课程融通、与项目定制结合的课程体系，注重基础性与创新性结合，实现双导师制，从思想道德、心理健康、生涯规划等方面，培...……更多
2024-01-16 11:24:00高速,同学,课程,教学,一等奖,二等奖
...实践，实现多学科知识创新融合。学校每学期制定跨学科校本研修项目书，从教研组活动、每周一校本培训时间、青年教师大学堂等方面制定跨学科师训计划，分层、分阶段对跨学科主题学习进行研训、中期汇报、成果展示等，...……更多
2024-05-15 09:23:00学科,发展,跨学科,学习,主题,学科
...教师的专业能力：一、培训与学习1.校内培训：定期组织校本培训，由校内经验丰富的骨干教师或学科带头人分享教学方法、课堂管理经验、教育新技术应用等方面的知识和技能。开展专题研讨会，针对教育热点问题、学科教学...……更多
2024-08-15 15:52:00博罗,初中,能力,教师,学校,专业
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