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本文转自:鄂州日报
本报讯(全媒体记者郭爱兵)3月30日,全市教学教研工作会在市育才中学召开。会议指出,全市教研战线充分发挥教研机构的引领、指导和研究作用,在教育决策上赋智、课程改革上赋力、办学提质上赋能、师生成长上赋彩等方面做了大量扎实有效的工作,学术研究力、专业引领力、发展贡献力明显增强。
会上,市教研室通报了2023年秋季期末七、八年级质量检测暨全省九年级中考模拟考试成绩并进行质量分析;总结2023年度全市教研工作,并对2024年度教研工作进行安排,下发《全市“生本”高效课堂建设实施方案》,全力打造“以学生的发展为本以学生的学为中心”的课堂样态。
会议要求,今年全市教学教研工作要重点抓好五个方面的工作:始终抓牢提高质量这一核心,层层压实工作责任,各级中小学、教联体核心校和教研室要将课程方案、课程标准、学科教材的研究作为主责主业,研究好课程,丰富好资源,指导好教学,开展好评价;始终抓牢精细管理这一根本,不断提升办学水平,要健全教学管理规程,规范“备、教、批、辅、改”等教学行为,注重减轻学生负担,优化教育教学质量监测体系和考核指标内容,树立凭教育教学质量“说话”的导向,最大程度激发老师们的工作积极性;始终抓牢课堂改革这一基础,努力改进教学方法,追求高效课堂,注重启发式、互动式、探究式教学,着力打造一批好课堂和好样板;始终抓牢教学研究这一关键,深入推进教育改革,要聚焦政策风向、核心素养、全域教研,坚持跨校开展教学研讨、教法革新等业务交流,促进片区教学质量整体提升;始终抓牢教师队伍这一保证,全面提升专业本领,围绕“533511”工程搭建成长平台,提供展示舞台,打造好学校的“优势学科”“优势团队”,积极构建和谐师生关系,化解教师过重负担。
教育大计,质量为重;质量大计,教研为先。会上,明塘小学、葛店中学、葛店高中主要负责人分别就教学改革的探索和实践、“备、教、批、辅、改”常规教学管理提质增效、做好校本教研等工作进行了发言交流。
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快照生成时间:2024-04-02 14:45:24
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