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...课内外教学资源，构建“融智+”多元化课程体系，深化校本课程开发，推进高效课堂建设，积极探索核心素养立意的教学设计与实践，已成功申报7个市级课程基地及教育改革试点项目，15门市级精品选修课。近日，重庆外国语...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
...；用心指导青年教师参加各级各类教学评选活动。成立了校本教材编写组，编写完成了《“红色照金”优秀教学案例汇编》《“小红星”入学课程》等六个系列校本教材，由她主持申报的地方教材《红色照金》获陕西省精品课程...……更多
2023-12-29 03:31:00一座,真情,朱华,教学,陕西,陕西省
...坚持国家课程的主体地位，发挥国家课程的主导性，提高校本课程的导向性与规范性，强化课程综合化实施的效果，数学团队持续创新建设数学文化课程体系。一方面，在日常教学中，以数学文化基础知识建构为核心进行学材再...……更多
2023-12-26 09:06:00同发,示范,文化,数学,海州,示范
...开展青蓝结对、师徒帮扶等活动。积极开展教研活动，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点，从科研兴校、科研促教、科研促思、科研助长四个方面引导教师切磋研讨。组织教师外出学习培训，帮助年轻教师成...……更多
2023-11-08 08:24:00特色,质量,学校,教学,舞阳县,舞阳
...学科教研会；通过教学视导深度参与基于“减负提质”的校本教研和集体备课，指导学科教师优化课堂教学，向40分钟要质量；通过送教示范引导教师开展高效课堂教学设计，把控作业难度、数量和质量，发挥作业诊断、巩固、...……更多
2023-12-01 05:26:00武隆,教师,教研,学校,教师进修,作业
...示活动、常州市八所重点高中联合教学研讨活动和省常中校本教研公开课展示活动。其中，普通高中双新实施国家级示范校公开课有来自苏州中学、扬州中学、天一中学、南京外国语学校等多所外地高中教师参与其中，与常州教...……更多
2023-12-26 09:19:00变革,学科,实践,方式,教育,常州
...研发了校园执礼、文化理解、家国情怀等20余个大单元的校本课程供学生自主选择。教学改革成效显著。“双驱动教学改革实验”，以问题和任务双轮驱动，经过3年的实践探索，已经取得明显效果，数学学科由薄弱学科转为优势...……更多
2023-01-06 00:05:00长春经济技术开发区,特色教育,长春,教育,之路,理念
...报“强基计划”课程体系构建。形成与国家课程融合、与校本课程贯通、与大学课程衔接、与国际课程融通、与项目定制结合的课程体系，注重基础性与创新性结合，实现双导师制，从思想道德、心理健康、生涯规划等方面，培...……更多
2024-01-16 11:24:00高速,同学,课程,教学,一等奖,二等奖
...学期的教学教研工作做具体安排，安排部署教学教研月，校本教材撰写，新教师培训等各项工作，以推进新学期教学教研工作顺利进行。副主任王菊华分享绵中之行的心得体会。她强调了教学计划的分工必须明确到人，补救练习...……更多
2024-03-29 08:00:00梓潼,工作会,教研,中学,教学,工作
...要节日活动等，对活动方案进行共同研发与互联；教师的校本培训、学科教学的研训、学科监测评价等，做到资源共享，共研共进。比如集团主动承担传承非遗文化的使命，将岭南优秀传统文化——粤剧以校本的形式全面开展，...……更多
2023-12-29 09:06:00致远,养正,办学,品质,集团,集团
...渠道，推动名校与乡村学校间开展线上教学、集体备课、校本教研等活动，部分团队还整合了名校、工作室力量，积极推动乡村教师进入名校跟岗学习，不仅助力乡村学校提升学科教学能力，还着重指导乡村学校发展、教师队伍...……更多
2024-01-12 10:56:00实效,名师,乡村,教师,南宁市,南宁
...协调各学科合理布置作业，形成作业管理监督合力。开展校本教研活动，提升作业效果。将作业设计纳入学校校本教研，结合学生和学科实际，开展校本培训、专题研讨，举办校级作业设计大赛等，发挥学校名师工作室、名优教...……更多
2024-03-27 10:53:00内江市,翔龙,内江,四川省,四川,佳绩
...搭建的各种学习平台，以积极向上的工作状态，认真参与校本研修、青蓝结对等活动，在专业技术能力、思想道德品质等方面能不断改进和提升，实现梯度成长。瓮安县教研室兼职教研员袁明露老师的讲座《学习新课标，成就新...……更多
2024-01-29 20:06:00瓮安,小开,教师,活动,培训,课程
...查找资源，整合不同课例的优点，并结合实际学情、融合校本平台构建景瑞特有的数字化课堂。袁晗向记者展示了她利用国家平台优质资源制作的两分钟短视频：“看，这是六年级语文‘重温革命岁月’单元教学中的一个素材。...……更多
2023-10-24 09:06:00教研,智慧,教师,景瑞,平台,教研
...培养课程、精英班主任培养课程、精英教研员培训课程和校本研修课程等。“作为青年教师，我有幸参加宝安‘雏鹰计划’‘新秀计划’‘薪火计划’，宝安教育丰富全面的培养平台，助力我磨砺蝶变。”第四届广东省中小学青...……更多
2023-12-28 06:53:00助推,体系,教师,宝安,教师,宝安区
...、不同课型的学科化课堂教学模式。深化教学研究。重视校本教研，每学年为教师购买一本理论书籍，要求教师认真自学、以学科组为单位组织论坛，进行讨论交流，学年末安排教师考学，考学结果纳入教师工作考核。重视课题...……更多
2024-03-29 05:44:00新马,淮安市,淮安,名校,中学,新马
...康，精力充沛，能够合理调配时间，能够承担送教下乡和校本研修等教师培训项目的组织实施工作。（四）具有较强的组织协调、文字写作、人际沟通、语言表达及信息技术操作能力。 （五）专职培训者、教研员应具有3年以上...……更多
2024-02-21 17:56:00云南省,专家库,推荐工作,云南,学科,教师
...落实环境德育，注重情行一体，倡导各学校积极开发特色校本课程，如宁海中学的“诚信教育”、武宁中学的“知行教育”、观水中学的“养正教育”、高陵中学的“君子教育”等已经成为各学校的标志性品牌。基于核心素养的...……更多
2023-10-20 20:19:00牟平区,牟平,课堂,教学,课堂教学,改革
...面作业。
半年来的探索实践，学校已形成了比较完备的校本化学案资源库，“向美学案”已成为桃溪中学“三学一导”课堂教学模式的主要支架，学生进行“深度学习”的具体路径，为夯实学科素养、提升学习力提供了载体和...……更多
2023-01-18 07:14:00落地,课堂,桃溪,学生,教学,学习
...领、其他教师广泛参与的特色师资队伍，构建定位清晰的校本特色课程教研体系，其参加的课题《艺术特色高中学生艺术素养校本化评价体系构建的行动研究》获福建师范大学基础教育课程研究中心立项。她践行“背着石头上山...……更多
2023-12-21 02:44:00普通高中,特色,高中,发展,南平市,南平
...使教研学习成为三中教师快速成长的有效途径。一是开展校本培训，重点培训了师德师风建设，培训内容包括教师行为规范学习、樊登读书学习（聆听窗外声音）、班主任培训、“青蓝工程”等活动，重视骨干教师成长，努力为...……更多
2023-12-25 14:42:00蒙阴,科研,中学,教师,教学,蒙阴
...课题研究、青蓝工程、赛功赛事、课例教研、读书活动等校本教研，提高教师校本教研精准性和聚焦度……一揽子“强师”举措陆续落地，让教师素质不断提升、结构不断优化，一支师德过硬、专业过硬、成绩过硬的结构合理、...……更多
2023-11-06 05:06:00强化教师队伍建设 筑牢教育优质均衡发展基石
...生的教研共同体。各成员学校聚焦课程建设、教学改革、校本研修、评价牵引等关键环节，开展跨区联盟教研活动，实现优势互补、互学互鉴，全面提升教育教学质量。“双减”背景下，示范区始终把教育作为基础性、先导性、...……更多
2023-12-02 09:41:00河南,研究中心,品质,研究,教育,教育
...程、国际和国内课程相融合，开发具有学校特色的高品质校本课程，构建“培根铸魂·多元融合”课程体系。
健全课程管理、开发机制。为了使课程发展规划符合课程改革要求、切合学校实际，学校专门成立了课程领导小组，...……更多
2023-11-24 09:06:00守正,新人,时代,课程,学校,学生
...报讯（通讯员赵华平）4月10日，段店镇骆李小学组织开展校本教研活动，反思课堂教学中的不足，完善课堂模式的构建，推进实效研修。活动中，近期外出学习的几位老师分享了学习收获。语文组刘正老师的发言，阐述了教学目...……更多
2024-04-16 10:56:00段店镇,段店,教研,方向,小学,教学
...四中实验学校小学部语文组召开主题大教研活动，并邀请校本教研共同体兄弟学校参与本次主题活动之中，共同研讨共同进步。为抓实教研，抓好教学，促进教师成长，四年级语文组郭官玮老师以“单元整体下，基于标准的教学...……更多
2024-04-13 16:39:00实验学,小学部,郑州,教研,实验,小学
...提升、互联网发展规律、数字化转型背景下的教学教研、校本研修的组织与实施、人工智能教育运用等，湖北民族大学附属小学和恩施市高旗实验小学分享了利用数字化赋能的课堂教学，学员们以小组为单位进行了交流讨论，8...……更多
2023-11-02 10:45:00骨干,学科,信息化,能力,教师,教学
...展情况作了题为《点、线、面立体布局,探索强课提质的校本化路径》的汇报。视导组查看了各学科教学常规和“双新达标课堂”建设相关材料。各学科教研员深入课堂,随机抽取语文、数学、道德与法治、英语、科学、音乐、体...……更多
2024-04-10 07:55:00桓台县,桓台,二小,课堂,淄博,教学
...两两结对帮扶，互相监督，互相激励，互相提升。9.推动校本教研优化升级。通过一日一研、一周双备、学科大教研、跨学科教研等活动，聚焦学生深度学习，培养学生解决实际问题的能力。通过跨学段大教研，创新建立学科联...……更多
2024-02-29 09:43:00课堂教学,深度,课堂,教学,学习,课堂
...文化环境的影响。由于乡村中学教育研究机制不够健全、校本教研不能深入持续开展、缺乏锐意进取的学科带头人等因素，严重制约了乡村青年教师的正常成长。同时，由于青年教师少，老年教师多，代沟深，深入的人际交往很...……更多
2024-02-01 01:23:00乡村,策略,青年,教师,研究,专业
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