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...高了学生的学习主动性，而且还启迪了思维发展，达到了数学教学使学生既长知识又长技能的目的。正确运用“激励”策略。上数学课时，可以不断变换“激励”策略的方法来使学生感到“新”，以常“新”来促使学生常“主动...……更多
2024-04-17 02:36:00数学教学,主动性,主动,数学,小学,教学
...动性。数字故事教学法作为一种新颖的教学手段，为小学数学教学提供了一种全新的途径。本文将深入探讨数字故事教学法在小学二年级数学教学中的运用，并分析其效果。一、数字故事教学法的概述数字故事教学法是一种融合...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
本文转自：大众日报□刘海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环，能提高数学课堂教学的学生参与度，培养学生的合作能力，引领教师专业发展，促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导，学生处于被...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...批判性思维是培养小学生全面发展所必备的能力之一。在数学教学中，挖掘学生的批判性思维能力，不仅有助于提高他们的问题解决能力，还能激发他们的学习兴趣和创造力。本文将探讨在小学数学教学中如何引导学生充分发展...……更多
2023-11-06 02:47:00小学数学教学中如何挖掘学生的批判性思维能力
...问题解答或练习中。这种互动的学习方式能够激发学生的主动性和积极性，提高他们的学习效果。（二）有利于小学生交流、互助、合作学习能力的培养音、视频可以促进学生之间的交流和合作学习。通过观看音、视频，并配合...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...生主动地参与到课堂中来，并且能够调动他们的积极性和主动性，从而激发他们的学习兴趣和好奇心。项目式学习。通过项目式学习的方式，更好地引导学生发挥他们的想象力和创新能力，让他们自己选择一个音乐主题，然后设...……更多
2023-12-04 09:28:00素养,视角,学科,小学,音乐,学生
...）在小学数学课堂的实施，提升学生核心素养，推动小学数学教学高质量发展，西安市未央区前进教育集团数学学科“每周一研”活动于12月15日上午在东前进小学如期举行。记者 张允铎 通讯员 王云 文/图第一节课是该集团何双...……更多
2023-12-18 16:53:00未央区,未央,西安市,教研活动,西安,教研
...学主题，精心准备，大胆创新，在教学中充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，课题氛围融洽。活动结束后，市教科院专家分别就教研的意义、授课教师表现提出相应意见。教师们在研讨会上交流教学心得，大家各抒己见，...……更多
2024-04-20 09:20:00丹阳,小学教育,开放,小学,教学,集团
...创学、活动互学、评价优学”教学方式，激发广大学生的主动性和积极性。课堂提质，教研先行。按照“常规求精，科研求新；研究课标，聚焦双减；守正创新，对标先进”要求，学校精准备课，创新开展“一周一研”与“一课...……更多
2024-03-17 08:45:00主动力,阵地,主动,学生,罗田,学校
...投入到学习中。在这过程中，学生提高了学习的积极性与主动性，强化了独立思考能力，进而提升课堂教学质量。以数学课为例，教师鼓励、引导学生发现问题、提出问题，激发其创造欲望，发展思维的创造性。通过游戏式、场...……更多
2023-12-01 05:26:00垫江县,垫江,小学校,实景,小学,幸福
...作成3分钟的动漫微课，有效激发孩子的学习兴趣与学习主动性。目前，爱学堂课程资源平台已拥有6000节微课，涵盖初中数学、英语、物理、化学全部知识点，基本涵盖小学语文、数学、英语等学科，匹配人教版、北师版等主流...……更多
2023-01-12 16:09:00大河,河南,在线教育,学堂,学生,教育
...大自然的预报员”课前探究，极大地提高了学生自主学习主动性，并且在课程中不断渗透趣味识字方法，精准把控教学目标，逐步渗透语文核心素养。刘沛老师执教《从军行》。刘老师站在单元的视角，用大概念解构文本，以“...……更多
2024-03-27 18:18:00石家,石家庄市,西路,东风,小学教育,汇报
...创新智慧课堂引领下主动学习、主动研讨，学习积极性、主动性得到极大提高。推进智慧教育课堂教学模式变革，打造高效课堂青岛西海岸新区汇文小学全面推行“智慧目标达成”课堂教学模式。智慧目标达成课堂教学模式的创...……更多
2023-12-19 17:57:00汇文,西海,青岛,办学,变革,新区
...积极落实新课标，持续深化中小学课堂教育改革，打造以主动性、生成性、生动性为主要特征的“宝鸡好课堂”。活动中，上海市崇明区教育学院科研室主任方华以《基于哪些视域思考教师职业价值》为题，从自我视域、学生视...……更多
2023-11-13 14:54:00课堂,宝鸡,视域,教师,教育,宝鸡市
...、学业质量标准而进行。课堂中，老师们充分调动学生的主动性，促使学生用数学的眼光去观察、分析和判断现实生活，提升学生的数学素养。课后，全体听课教师对新进教师的上岗课进行深入细致的点评交流，大家各抒己见，...……更多
2023-11-01 10:29:00教师,新进,教师,教学,西昌,课堂
...学生德智体美劳全面发展，不断培养学生学习的积极性和主动性，开拓学生的创新思维和开放性视野。学生全面发展，社团成果斐然。比如在浙江省中小学生艺术节中，临平一小选送的美术、书法作品均获得浙江省一等奖，戏剧...……更多
2024-01-24 07:08:00以教育,图景,高质量,发展,教师,学校
...循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，同时还让学生体会到学生与生活的联系。最后环节让学生进行游戏比赛，设计巧妙，调动了学生的积极性。“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”...……更多
2024-04-10 15:16:00青蓝,共进,济南市,匠心,高新,凤凰
...荐、干部选拔的重要依据，激发教师自我发展的积极性和主动性。周村区“五级教师”评选激励机制还入选山东省教育综合改革和制度创新十大典型案例。协同发展，构建学科教研体系“我们按照全区各中小学的学校规模、教师...……更多
2023-11-25 09:05:00梯子,教师,周村区,周村,教师,教研
...调以学生为中心，充分发挥学生作为学习主体的积极性、主动性、创造性，借助在线教育资源与信息技术促进课程教学，达到更加有效的学习效果。高等数学是高职院校理工、经管类专业开设的一门理论性很强的公共基础课，由...……更多
2023-12-30 14:00:00视域,教学研究,混合,数学,数字,教学
...思考他人讲的还有什么漏洞，或者有更好的办法，学习的主动性一下子就能得到很好地调动，对知识的理解、记忆能力也就更高了。记得在学习《同底数幂的除法》一课时，同学们就为一道题争论不休：已知（|x|-4)x+1=1,求整数x...……更多
2023-12-13 00:59:00课堂,角色,数学,学生,讲题,讲台
...诉记者：“现在孩子学习数学好像突然开窍了似的，学习主动性上来了，也掌握了更科学的学习方法，成绩自然而然就提高了。”山东省教育科学研究院副院长薄存旭鼓励教师大胆创新评价方式，使用学生能理解的语言，借助信...……更多
2024-01-13 11:46:00述评,中小学,老师,制度,中小,述评
...欢声笑语。“孩子们亲历劳动过程，手脑并用，充分发挥主动性、积极性、创新性，在劳动教育中汲取养分，收获成长。”富锋镇中心小学教师孟夏表示，好的教育应该是培养终生的运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活...……更多
2023-10-17 07:15:00田间,劳动,劳动教育,黄瓜,学生,教育
... 乐兴贵随着素质教育的不断深化，新高考视域下的高中数学教学，也需要结合新的教学目标和教学形式来提高教师课堂实践，优化教学设计。因此，广大教师要结合学生的实际学情，基于新高考的明确导向，将提高学生的核心...……更多
2023-11-01 09:14:00课堂教学,新高,视角,课堂,高中,数学
...教学的趣味性。采用生活化教学，增添教学趣味性在小学数学教学过程中，学生是学习的主体，教师应结合新课改的要求，重视学生学习的感受和对知识接受能力的培养。传统的灌输式教学，已不能适应新课改的要求。因此，教...……更多
2024-04-07 08:19:00课堂,兴趣,数学,小学,学生,数学
...避免生搬硬套“城区化模式”。一要借力资源，增强教研主动性。区域教研机构要制定教研普惠政策，通过结对帮扶等方式，加大对乡村教师的研修培训力度，在公开展示交流等教研活动中向乡村教师主动倾斜，增强他们参与教...……更多
2024-01-05 09:08:00教研,高质量,乡村,发展,教研,崇明
...学模式所研发的课题《基于三生课堂创设真实情景的初中数学教学探索》《基于三生课堂理念渗透本土红色文化于初中道法教学探究》《思维导图在初中数学大单元教学中的应用研究》等在智库专家的指导下纷纷开题立项，将学...……更多
2024-01-05 11:53:00三生,高新,济南,教学模式,高品质,生态
...种观念指导学生学习，极大地增强了学生学习的积极性、主动性和科学探究创新精神。“做中学、学中教”在学生的实践能力培养中发挥了重要作用，在学校教师的指导下，每年都会有学生在全国科学教育专业师范生教学技能创...……更多
2023-10-24 09:06:00梦之队,科学,科学教育,路径,教师,教育
...准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引发学生的数学思考,能使我们的小学数学课堂提质增效。...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...生的完善为本，突出学生在自我完善中应具有的主体性、主动性、和谐性、差异性等特征。”徐龙海介绍。
“1平方厘米和我们大拇指指甲的面积差不多，是很小的面积单位。”在《面积单位》一课上，金山云翠小学校数学教师...……更多
2024-04-21 06:19:00两江,金山,新区,风景,学校,教育
...机结合，使数学课堂回归现实生活，开展高效、低成本的数学教学，突出学生的课堂主导性，重视学生的体验，实行以生活为中心的教学方式，运用各种教学手段、方法和技术，来培养学生的数学思维。课堂导入生活化，激发学...……更多
2023-11-09 09:45:00数学教学,数学,经验,质量,教学,生活
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2月26日，中国石油大学（华东）宣布，属于石大人自己的“i石大”版满血DeepSeek大模型——AI智能助手正式上线。石大师生可通过学校微信企业号或直接点击PC端链接进入使用
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本文转自：人民日报海外版杜老师：在媒体中，我有时看见“主要成分”的说法，有时又看见别的媒体写作“主要成份”。请问“成分”跟“成份”
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