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...献:[1]沈彬彬,丁文文,刘晓君.基于OBE理念的电工课程思政教学改革[J].学园,2023,16(30):20-22.[2]姚志英,曹海青.新工科背景下专业课思政教学实践与探索——以电工电子技术课程为例[J].现代商贸工业,2023,44(21):205-207.[3]张志勇,张建锋,...……更多
...记者 黄一冰 通讯员 翟飞)日前,教育部公示了义务教育教学改革实验区和实验校名单,全国63个实验区和189所实验校上榜。其中,济源被确定为全国义务教育教学改革实验区。据了解,设立全国义务教育教学改革实验区旨在深...……更多
无锡实施普通高中新课程新教材提升育人水平
...辐射全学科,推动育人方式变革;依托3个江苏省前瞻性教学改革实验项目,针对性地加强学生创新素养培育;依托8个省级课题研究多样融合,促使不同学科背景的老师进行团队合作。 深度思考和扎实实践凝聚成了支持新课程...……更多
...化实践教学,重视实践作用和影响,为全面提高学生综合素质和培养适应社会需求的优秀人才提供了支持和保障,呈现“新实践”的发展趋势。首先,构建新型实践教学体系。立足产教融合发展的新需求和新形势,思政课程增加...……更多
...科专业。整体规划 宏观布局鲁迅美术学院环境设计专业教学改革的总体思路是整体规划、宏观布局、特色鲜明、不断创新。根据培养创新人才的总体目标,结合环境设计专业学科特点,制定了以培养创新型人才为目标的教学改...……更多
合理应用奥尔夫教学法 推动学前教育创新发展
...教育学院秉承“厚德笃学,求真励新”的院训,积极推进教学改革,试行小班教学、翻转课堂、合作学习、奥尔夫教学法等教学改革实验,着力推进问题教学,关注学生的自主学习、个性发展、终身发展,以促进学前教育专业教...……更多
聚力高水平专业群建设 打造技能人才培养高地
...,全面实施三教改革优化专业群人才培养模式,实施课程教学改革,大力推行项目式、混合式课程改革,大力支持学生参加各类的专业性技能大赛,通过精英班的创建成就学生特长发展,加强项目实践环节,着重培养学生的综合...……更多
无锡奋力建设高质量国家级“双新”示范区
...索项目和辐射、示范的任务。三年来,学校在课程建设、教学改革等关键领域进行探索并获得突破,为普通高中教育改革创新探路。实施“双新”,省锡中整体规划了体系建构、方式变革、评价示向等6大重点工作,具体设计为28...……更多
2024年市级精品课程公开课在宝山技校精彩开讲
...机会,也为教师创设了交流探讨的环境,营造了技工院校教学改革创新的氛围,有效促进了教师教学水平的整体提升。未来,我校将坚定不移地贯彻落实立德树人的根本任务,继续大力开展工学一体化教学改革,高度专注于打造...……更多
...能力培养的课程体系。——聚焦“输出课堂”学习,深化教学改革济源一中初中部实行以学生“输出为本”的高效课堂教学改革,制定实施方案,提出“一年促改革、二年成范式、三年出成效”的工作思路,确定班级“小组合治...……更多
以多元评价体系助力乡村教育改革
...践行“为学生健康成长奠基”的办学理念,着力构建综合素质评价体系,提高教育评价的科学性、专业性、客观性,促进学生德智体美劳全面发展,目前已成为区域内一所大型的农村乡镇中学。激发教师队伍活力近年来,随着区...……更多
...乌工商职业技术学院满足学生全面发展和社会需求培养高素质技术技能人才,基于全人教育理念,系统构建“四位一体”学生学业评价体系,坚持能力为重,优化岗课证赛研创“六维互融”学业评价构成,强化数字赋能,完善评...……更多
...展趋势相适应。“大思政”教育格局下,推行高校思政课教学改革与实践,可采取提升师资队伍实力、完善思政课程体系、丰富思政教学方法、优化思政考核工作等措施,促进思政教育活动各个环节之间的有机融合与统一整合,...……更多
...教学资源共享,举办教学研讨、学术研讨等活动,不断在教学改革、拔尖创新人才培养等方面开展合作与交流■ 双方在职业教育交流方面的合作更加深入,塘沽一职专与北京求实职业学校签订协作框架协议,组队到北京求实职...……更多
...”少年——沈阳市法库县五台子镇中心小学基础教育课程教学改革探索构建中小学德智体美劳全面培养的教育体系,健全立德树人落实机制,是培养新时代全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。沈阳市法库县五台子镇...……更多
...开展集体教研活动,深化课堂教学改革,以教师队伍整体素质大提升促进课堂教学效率大提高,确保“减负不减质、减负强素质”。集体教研赋能。切实减轻学生课业负担关键在老师,提高教师的课堂教学水平是重中之重。许洼...……更多
...的学习和理解存在困难,需要更多的帮助和指导。6. 教师素质与新课程标准的匹配存在问题。尽管许多教师已经接受了新课程标准的教育和培训,但在实际教学中,仍然存在教师素质无法满足新课程标准要求的问题。7. 课程资源...……更多
民族融合展风采 教学良方促品质
...南宁市第四十九中学的办学宗旨,也是该校不断加强教育教学改革和特色学校建设的源泉动力。4月28日,南宁高新区“品质教育 优教高新”第10期阶段性成果现场展示活动(南宁四十九中专场)举行。活动以“民族融合展风采壮...……更多
本文转自:新华日报徐庄中学以省级项目引领课程教学改革聚焦学科核心素养 践行育人方式转型□ 通讯员 权琤 王德广开发多元化的校本课程群,改变师生教与学的方式,在校园内外丰富数学教育场域……近年来,徐州市徐庄...……更多
...线跟岗挖掘——构建“田间课堂” 培养“五小”人才高素质的劳动者队伍是培育新质生产力的第一要素,农业机械化作为提高农业生产效率的重要手段,已进入到以信息技术为核心的智能化农机装备阶段,亟需更高素质的新型...……更多
...人”为根本性任务,创新育人路径。以45分钟“小课堂”教学改革为突破口,实施“课程思政”与“课堂教学体系”全过程、全方位融合的系统工程,融通第二课堂,创新载体、创新内容、创新方法、创新评价,构建多样化、有...……更多
郑州澍青医学高等专科学校:探索教师评价改革 助推学校高质量发展
...年限和能力水平,实施教学基本功、教学技能全面发展、教学改革与创新能力等专题培训,加大对学科专业带头人、骨干教师、“双师型”教师、思政理论课教师和辅导员的培训力度,创新培训方式,提升教师创新教育教学能力...……更多
... 莫青 实习生 沈煜)6月20日,西宁市城中区国家义务教育教学改革实验区启动仪式暨“课堂变革与校长领导力提升”论坛交流研讨会在西宁市沈家寨学校举行。本次活动以“扩优提质·教学管理双提升”为主题,设置专家校长报...……更多
...力为中心、素养为目标的理论、实践、拓展“三位一体”教学改革。在理论教学中,针对如何夯实学生学科知识基础,构建线上辅导、直播课堂、集中面授“三类教学”协同发力的混合式理论教学体系。线上辅导,依托网络教学...……更多
...念,将实践作为一种价值追求,将加强实践教学作为本科教学改革的关键要素,努力提升学生的实践创新能力,切实增强学生的社会适应性。近年来,学校出台系列文件,召开专题会议,抓好顶层设计、凝聚发展共识,践行“大...……更多
...职业发展方向不明确、就业竞争力薄弱等问题,进行教育教学改革和实践探索。以“双力提升”为目标,加强课程教学改革,提升教学质量成都理工大学从校级精品课程“大学生职业生涯规划和就业指导”、省级示范课程“创新...……更多
选择一所优质学校,成就孩子精彩人生
...校方略,始终把人的培养放在第一位,着力培养学生综合素质。一流的师资队伍学校依托集团办学优势,由271教育集团派出执行校长、管理团队和学科骨干教师,现有专职教师396人,其中全国优秀教师2人,省优秀教师5人,山东...……更多
...推进学校体育高质量发展,着力提升学生核心素养与综合素质,以“进德修业、崇学善成”校训精神激励学生刻苦学习、奋发向上,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加大教师队伍建设力度,夯实体育基...……更多
...不断促进学生综合职业能力发展。一、推进本科专业英语教学改革,加强专业英语教育特色学校在开展本科教学改革建设中,强调人才培养在教育教学中的核心地位。不仅构建了书院制教育管理体系,强化通识教育、专业教育和...……更多
...师资水平,优化教材质量,创新教学方法,培养创新型高素质、符合市场需求的技能型人才,提高学生在就业市场中的竞争力。本文以衡水职业技术学院《高职英语》课程的“三教”改革为契机、“浸润式课堂”为研究载体,探...……更多
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鲁网7月23日讯(记者 葛万彩)7月19日, 记者在莱西市夏格庄镇万亩绿色增粮先行示范区的粮食数字产业园看到,一辆辆满载小麦的运粮车正向外运送
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近日,农业银行泰安分行与岱岳区教体局等主体部门合作对接,成功上线岱岳区5所学校“智慧校园”场景,实现全区64所公办中小学“智慧校园”场景全覆盖
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7月19日,第六届“中国创翼”创业创新大赛选拔赛暨“齐鲁银行杯”第七届山东省创业大赛总决赛在济南举办,经过激烈角逐,大赛圆满落幕
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“翼”起爱科学,探索通信的奥秘
济南数字生活馆青少年科普活动举行随着科技的飞速发展,通信技术已成为我们日常生活中不可或缺的重要部分。对于大多数青少年而言
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