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...道赣南师范大学抢抓江西省高校思政课问题式专题化团队教学改革契机,作为全省高校“原理”课问题式专题化团队教学改革组长单位,统筹负责全省高校“原理”课教学改革和牵头负责片区高校“原理”课教学改革,推动“原...……更多
本文转自:中国教育报大力推动问题式专题化团队教学改革——江西财经大学提升思政课“三性一力”的探索与实践江西财经大学马克思主义学院深入贯彻学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,大力推动问题式专...……更多
...转自:人民网-江西频道近年来,为深入推进高校思政课教学改革创新,南昌航空大学以“问题式专题化团队教学改革”为抓手推进思政课教学改革,促进思政课讲深、讲透、讲活,不断增强思政课的针对性和实效性。教学质量...……更多
...项目、认定29门校级课程思政示范课程、立项课程思政类教学改革项目39项,出版《江西财经大学课程思政优秀案例选编》,逐渐树立课程思政的“江财品牌”。加强顶层设计,是江西财经大学推进课程思政建设的一把“金钥匙...……更多
“三大创优”推进“大思政课”建设
...部批复同意在江西设立以“高校思政课问题式专题化团队教学改革”为主题的“大思政课”建设综合改革试验区。两年来,赣南师范大学按照要求,统筹负责全省《马克思主义基本原理》课问题式专题化团队教学改革任务,通过...……更多
...,该校组建课程教学团队,积极推进“问题式专题化团队教学改革”。打破传统模式,扔掉陈旧教案,重新阅读教材,学懂弄通教材要旨,搞清楚思政课的知识、能力和素养目标;重新深入学生,开展广泛调研,搞清楚学生知识...……更多
...务,高度重视学校马克思主义学院建设,扎实推进思政课教学改革创新,积极构建“大思政课”育人新格局。以制度建设引领思政课建设江西服装学院于2019年9月独立成立马克思主义学院,承担起学校思想政治理论课教育教学、...……更多
...课,获评江西省高水平本科教学团队、江西省高校思政课教学改革创新团队各1个。团队两位教师分别获得江西省高校思政课优秀特聘教授、优秀兼职教师。构建跨校教学共同体。南昌大学马克思主义学院联合南昌、九江、抚州...……更多
...“大思政课”建设综合改革试验区江西问题式专题化团队教学改革实施方案》,着力推进教学内容、备课方式、教学资源、教学方式、师资队伍五个方面改革试验。围绕落实《实施方案》,出台深化思政课实践教学改革等12个专...……更多
...模式 创新学风建设方法——湖南工程学院持续深化教育教学改革为深化教育教学改革,提高教师教学水平、创新能力和人才培养质量,湖南工程学院大力加强教风学风建设,坚持发挥教师的主导作用和学生的主体作用,狠抓打...……更多
...理论教育工作先进单位”。瞄准短板弱项,精准定位现场教学改革目标。长期以来,全市党校系统普遍存在重理论教学轻实战培训的现象,现场教学是影响党校办学质量提升的薄弱环节。聊城域内现场教学资源丰富、类型多样,...……更多
...用数字资源学习优质公开课等,不断思考,梳理出了一些教学改革新举措。通过几年的实践探索,传统的“满堂灌”式授课少了,专题研讨式授课、翻转式课堂多了;结果性评价比重下来了,过程性评价比重上去了;学生机械记...……更多
...代表性成果列入职称评价关键指标,提高教师参与数字化教学改革的积极性。三是资源建设突出“优”。对在线课程、专业教学资源库等数字化教学资源建设给予重点经费支持,并给予额外经费优先支持教师运用优质资源开展课...……更多
...工作指南,确定专业化能力课程开发方向,建立研课磨课团队,集中智慧进行集体公关打造,力争对主体班所有相关课程完成精品化打造提升。近年来,陆续开发和打造“坚持底线思维防范化解风险”“案例式教学:提高领导干...……更多
深化教学课堂改革 促进学生全面成长
...岑季娇 摄)南宁市民乐路小学开展课堂教学优秀课例暨团队教研展示活动。 (邓哲睿 摄) 南宁市友衡学校开展教师课堂教学技能大练兵活动。 (韦冰冰 摄)南宁市民族大道东段小学语、数、英青年教师工作室开展仿课活...……更多
...,全面加强思政课教研室建设,重点打造优秀思政课教学团队,强化思政课教学内容体系和方法体系建设,优化思政课教学评价体系,深入开展大思政课实践教学基地建设,持续推进6门省级“金课”和1门国家级一流本科课程建...……更多
...实践课堂、网络课堂“三个课堂”建设,全面推进思政课教学改革,打造具有开滦集团企办院校特色的思政课,取得了良好的育人效果。角色转变教学相融 创新思政课理论课堂学院思政课教师以增强教学的针对性、实效性为出...……更多
...程问题式专题化教学创新团队”荣获“江西省高校思政课教学改革创新团队”。此外,“思想道德与法治”课程团队荣获江西省高校思政课“一课多师”示范团队;“大学生如何实现青春梦想?——走近红土于都共筑强国之梦”...……更多
“组团式”精准帮扶 书写闽宁“职教模式”
...侨职业中专学校五位教师组成的教育人才“组团式”帮扶团队于2022年8月20日来到宁夏吴忠市红寺堡区职业技术学校,至今已经4个多月。入宁以来,帮扶团队开启了教育人才“组团式”帮扶的“职教模式”,不仅“输血”,而且...……更多
...不断深化“双师型”教师队伍建设,应对产业变革和教育教学改革的新要求,进入提质培优、增值赋能的高质量发展阶段,培养新时代高质量教师队伍。职业院校需紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个核心问...……更多
...改革研究专项重点课题“‘刑法案例分析’课程思政教学团队”(项目编号:21mdsz03)阶段性成果。提升教师课程思政能力挖掘课程思政资源湖北汽车工业学院马克思主义学院充分利用教育部门“大思政课”实践基地、湖北省“...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...及特色课程改革,专门打造学习共同体、工作室,为每个团队创造理想的工作环境。每个共同体均设定了独特的研究主题,并坚持每两周开展一次研讨活动。工作室聚焦微问题开展分享交流。例如,班主任工作室专注“打造一间...……更多
北海市外国语实验学校:开展专题活动推进新课程改革
本文转自:人民网-广西频道为推动新课程改革落地,鼓励教师将新课程改革理念融入教学实践,提升教学质量,近期,北海市外国语实验学校特邀广西高中课程改革学科专家组核心成员、广西普通高中课程改革教学指导专业委...……更多
...、随堂练习、投票等工具强化知识,教师设计小组讨论、团队协作等沉浸式互动环节,使学生在自主探究和实战演练中完成学习任务。教师示范利用动画、计算机仿真等把抽象的概念图形化、动态化,突破重点难点,疏通困点堵...……更多
提档升级组合拳 铸就职教“梦之队”
...维护与保养实训 学校幼儿保育专业和建筑施工专业两个团队在全国职业院校技能大赛教学能力比赛决赛中分别斩获一等奖核心提示近日,重庆市渝北职业教育中心(以下简称“渝北职教中心”)幼儿保育专业和建筑施工专业两...……更多
...围绕学术英语课程思政、教学创新、教学研究能力提升等教学改革热点、难点问题,邀请校外知名专家和校内教学改革创新经验丰富的教师,开展形式多样的教学发展活动,既有宏观的理念阐释,又有具体的经验介绍,较好地契...……更多
...教学方式方法单一枯燥,难以激发学生的学习兴趣。教师团队对技术技能人才与其他类型人才的区别认识不足,长期以普通学科教育的教学思维执教高职英语课堂,存在过分关注知识的系统性和基础性,教师理论知识陈旧,专业...……更多
西北工业大学:推动“时代新人铸魂工程”落地见效
...报国家级、省级课程思政示范课程、课程思政教学名师和团队、教学研究示范中心等项目。为凝聚育人共识,提升育德能力,学校召开“课程思政”分享交流会、思政课程与课程思政改革创新研讨会,就加强课程思政规律性研究...……更多
枣庄职业学院举办教学成果奖培育专题讲座
...合自身实际,认真学习领会,消化吸收转化创新,立足于教学改革中的真问题、小问题,通过可行化设计、过程性实施等一系列培育过程,实现教学改革从理论到实践的改变,从实践到推广应用的辐射,培育出高质量的教学成果...……更多
...过国家工程教育认证提供强力支撑,也可为其他专业课程教学改革提供借鉴。(作者系山东建筑大学市政与环境工程学院副教授;本文是山东建筑大学环境工程专业课程教学改革、校企合作共建课程阶段性成果) ……更多
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11月15日上午,“就选山东‘医’往‘职’前”滨州医学院2024年秋冬季校园双选会暨药学院“携手同行 闪药未来”医药类专场招聘会在大学生活动中心举办
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4金4银1铜 !武职在省第二届职业技能大赛获佳绩
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寻找山东最美大学|泰山学院王雅欣:《红叶入眸,诗意满秋》
作品名称:《红叶入眸,诗意满秋》参赛类别:摄影作者姓名:王雅欣所属高校:泰山学院院系专业:文学与传媒学院网络与新媒体指导老师
2024-12-03 16:41:00
本文转自:人民网-安徽频道近年来,凤台县教育系统以创新为引擎,全力推动教体融合发展,让体育与教育如同并蒂莲花,在校园中绚烂绽放
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