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...表达能力的优秀读者。基于核心素养导向的小学语文阅读教学研究旨在提供一种有效的教学方法和策略,以提高学生的阅读能力和阅读乐趣。通过融入核心素养的概念和要素,教师可以更好地指导学生的阅读实践,帮助他们发展...……更多
解读与实践语文新课程标准
本文转自:中华读书报既可解答广大教师教学的困惑,又能给予青年教师成长的密匙,还能丰富语文教学研究的视野。解读与实践语文新课程标准《指向语文要素的教学与实践》,郭忠英著,福建教育出版社2023年7月,35.00元《...……更多
...省菏泽市丹阳办事处赵堂学校核心素养导向下语文大单元教学探索近日,山东省菏泽市丹阳办事处赵堂学校在开展核心素养教育的基础上,针对小学语文大单元教学进行了革新。语文大单元教学设计单元规划是一种与目前新课程...……更多
“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路
...卫春老师开展了《以我手写我心,彩笔绘生活》主题单元教学。通过学历案中的课时任务,学生与同伴和老师一起赏析关键语句,并记录下重要内容,学习作者如何将事情的重要内容写清楚。正高级教师、浙江省特级教师,北师...……更多
本文转自:闽北日报领略名师风采 聚力语文教学省小学语文学科教学观摩研讨活动在光泽举行本报讯(官金玲)11月9日-10日,由省普通教育教学研究室主办、光泽县教育局承办的2023年福建省小学语文学科教学质量监测结果解读...……更多
第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会成功举办
...第四届中国语文教育高端论坛暨“双新”背景下语文课堂教学变革研讨会在北京市西城区北京师范大学附属中学开幕。本次论坛由教育部基础教育教学指导委员会语文专委会、北京师范大学与北京市西城区教育委员会主办,北京...……更多
让课堂成为生命灿烂的主阵地
本文转自:济南日报高新区伯乐实验学校教学模式促进知识“结构化”让课堂成为生命灿烂的主阵地每天到校后,学生们全体起立朗读课文。 教师周宁在课堂中引导学生开展小组合作。英语教师姜雨雯和孩子们一起表演课本剧...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...学校横向重构教研体系,为促进跨学科、项目化、数字化教学研究以及特色课程改革,专门打造学习共同体、工作室,为每个团队创造理想的工作环境。每个共同体均设定了独特的研究主题,并坚持每两周开展一次研讨活动。工...……更多
让孩子们在“乐学”中长大
...溪在学习笔记中对学校开展的以项目学习推动大单元整体教学的“3D生态课堂”的心得体会。随着新课程标准的颁布与“双减”政策的实施,市实验中学积极探索基于素养导向的课堂教学改革,开展项目学习与大单元教学的行动...……更多
语文课堂应为“学”而教
...高级教师,特级教师,“国家高层次人才特殊支持计划”教学名师,全国优秀教师,齐鲁名师。2018年获得山东省教学成果一等奖,2022年获得山东省教学成果二等奖。出版教学专著3部,在《语文建设》等期刊发表教育教学论文40...……更多
...合”中拓宽语文学习的视野2022版新课标对普通高中语文教学提出了更高要求:在义务教育的基础上,进一步提高语文素养,形成良好的思想道德修养和科学人文修养,为终身学习奠定基础,为传承和发展中华文化、增强民族凝...……更多
市铁路第二中学开展大单元教学观摩研讨活动
...的途径;鼓励老师一定要转变教学观念,继续开展大单元教学研究,充分发挥团队的力量,要在研究实践中自我提升。刘丽芳的精彩点评与高位引领,让全体老师受益匪浅,使老师再一次将新课标理念与实际教学链接,更新教育...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...人”名师大讲堂巡礼宝鸡市渭滨区金陵小学教师、陕西省教学能手赵靖进行省内名师课堂展示。本报记者 郭妍文/图教育教学质量是学校生存和发展的生命线,教学方式的变革是提升质量、促进学生成长的重要抓手。新课标颁布...……更多
郑州高新区科学大道第三小学参加大单元教学设计培训
为了提高教师的单元整体教学水平,促进课堂教学中核心素养的落地,10月20日~24日,郑州高新区科学大道第三小学一行四人,在校长冯霞的带领下,前往成都参加“基于新课程标准的大单元教学设计与高质量课堂建构培训研修...……更多
学与教实现双向“奔赴”
...、符合教育规律、契合学生需求、具有滨湖辨识度的课堂教学新模式。”时代呼唤良师,大国需要工匠。“我为良师”大课堂是我市推进新时代强师行动计划、构建高质量教育体系,努力办好人民满意教育的关键抓手。“我为良...……更多
名师辐射促成长 品质课堂共提升
...共提升2023年南宁·东盟人才活动月基础教育高端人才教育教学巡讲活动启动▲南宁经济技术开发区普罗旺斯小学语文教师沈晴晴注重设计生活实践情境和学习探索情境,引起学生的共鸣,培养学生善于思考的能力。 (南宁市...……更多
本文转自:保山日报张飞波“双减”对学校教育教学各方面都提出了更高的要求,在“双减”背景下,小学语文有效的教科研活动对于提升学校育人水平、促进教师专业化成长、推动学校内涵特色发展等方面都具有重要意义。...……更多
高质量教学体系如何建设?大咖云集龙德学校展开头脑风暴
...形成关键能力和必备品格。 中国教育科学研究院课程与教学研究所副所长、研究员王鑫从《跨学科项目式学习实施策略》角度,解释了大单元、大概念与大任务背景下,跨学科项目式学习的具体实施路径。北京师范大学教育学...……更多
...效地提高学生的核心素养。关键词:核心素养 口语交际 教学研究在小学语文口语交际的教学中,由于学生年纪尚小,思想认知上还不成熟,正是处于接受教育的大好时期。因此,笔者认为为了更好地提高学生核心素养,教师应当...……更多
山东省大单元教学实验校(小学一组)教学研讨活动在实验小学召开
...,学习贯彻新课标理念,落实落地《山东省中小学大单元教学实验学校培育方案》要求,交流展示大单元教学实践研究成果,提高教师对大单元教学的设计与实施能力,打造高效课堂,促进学生核心素养的整体提升,4月11日,山...……更多
...应未来社会的需求。学校以博约讲坛为平台,开展大单元教学研究。在开学之初,学校便进行了全面而细致的大单元教学顶层设计,明确了博约讲坛的主题方向。各学科组的优秀教师齐聚一堂,在平台上分享自己在新课标及大单...……更多
济宁市第一中学:创新融合阅读课程教学,提升语文学科核心素养
...炼、多维融合”为突破,提出“高中语文融合式专题阅读教学研究与实践”的项目提升研究思路,以“提炼有价值专题,融合多维阅读资源,构建有效学习经历”为研究主体,推动阅读教学改革,提升学生阅读素养。通讯员 郭...……更多
本文转自:马鞍山日报劳动教育与小学语文教学融合策略探究□ 杨霞 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》...……更多
以“思辨读写”为引,2200余名教育人共话整本书阅读
...民大礼堂正式开幕。来自全国20个省市的2200名语文课程与教学专家、一线教师齐聚,共话整本书阅读思辨读写,展示“三新”背景下整本书阅读思辨读写研究实践的最新成果。开幕式现场本次活动由教育部西南基础教育课程研究...……更多
...精读到群文阅读,再到整本书阅读的全方位、立体化阅读教学研究,教学评价则注重过程性评价与阶段性评价的结合,通过系列成果展示检验阅读课程效果。在英语学科,教学以幸福悦世课程为方向,开发拓展型校本课程,构建...……更多
本文转自:中国教育报作业“小切口” 做出教学“大文章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小 以“1+X”多素养作业促进学生全面发展■教育高质量发展的广东探索作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有...……更多
...用不少于10%的课时用于跨学科主题学习,这意味着跨学科教学已成为义务教育的重要领域。跨学科学习的课程观,以培养学生跨学科意识为核心,可提高学生以大概念视角综合学习知识、应用知识的能力。与此同时,跨学科学习...……更多
...施为重点,以研促教、以教促学,切实提升教师的教研、教学水平,用优秀教师培养优秀学生,实现促进学生全面而健康发展的办学目标。多角度切入,助力科研能力提升上完课的王海云老师正在办公室内进行课题研究,他今年...……更多
...学生打开“语文新空间”——深圳市宝安区推进语文课堂教学改革见成效开发“整本书阅读”相关课程、实施语文任务群综合性学习、开展语文立体化学习……深圳市新安中学(集团)高中部语文科组长夏小涵以语文深度学习为...……更多
...学道悟理 知行合一山东省莘县东鲁学校构建阅读与习作教学新模式本报讯 山东省莘县东鲁学校深研义务教育语文课程标准,聚焦语文学科核心素养,以阅读课程和习作课程为抓手,探索阅读与习作教学新模式。莘县东鲁学校积...……更多
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成为新“协和人”!山东协和学院举行2024级新生开学典礼
秋光为序催奋进,青春扬帆正当时。9月14日,山东协和学院举行2024级学生开学典礼暨军训总结表彰大会。山东协和学院董事长王桂云
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筑梦扬帆青春启航,山东工程举行新生开学典礼暨国防教育成果汇演
秋风送爽,丹桂飘香。9月12日、13日,山东工程职业技术大学分别在主校区、北校区举行2024级新生开学典礼暨国防教育成果汇演
2024-09-16 14:16:00
人满月圆!青岛农业大学海都学院为学生送上中秋专属礼包
9月13日下午,中秋佳节来临之际,青岛农业大学海都学院为全体在校生发放装满月饼和水果的中秋礼包,将爱与温暖送到同学们手上
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2024年利津县“国学小名士”经典诵读电视大赛举行
大众网记者 刘欢 东营报道9月14日,2024年利津县“国学小名士”经典诵读电视大赛在永利小学举行。大赛分小学组和中学组两个组别
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秋意浓浓 喜迎中秋——东营区第一中学少先队开展迎中秋系列活动
为弘扬中华优秀传统文化,让孩子们感受中秋节的浓厚气氛,近日,东营区第一中学少先队大队部开展了“喜迎中秋”系列主题活动。“喜迎中秋”主题队会课上
2024-09-16 09:01:00
利津县第二实验幼儿园开展采摘花生农趣活动
“春种一粒粟,秋收万颗子”,为了激发幼儿热爱劳动的情感,让孩子能融入自然,锻炼孩子的动手能力,体验收获的乐趣品花生,9月14日
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利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展防踩踏应急演练
为进一步增强全体师幼的安全意识,提高应急逃生的本领,防止踩踏事故的发生,9月13日,利津县盐窝镇中心幼儿园北岭分园开展了防踩踏演练活动
2024-09-16 09:14:00
月满中秋 童享快乐 东营区第三实验幼儿园开展中秋节活动
在这个金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,为了让孩子们深入了解中华民族的传统文化,感受传统节日的温馨氛围,东营区第三实验幼儿园精心策划了丰富多彩的中秋主题活动
2024-09-16 09:16:00
“幼”见自主,“研”途花开 ——利津县第三实验幼儿园开展建构游戏专题教研活动
为了更好地引导幼儿在建构活动中主动探索、快乐游戏,促进关键经验的达成,让教师更加深入地理解建构游戏,提高教师游戏观察分析与指导的专业能力
2024-09-16 09:18:00
南宁开展无线电管理科普进校园活动
本文转自:人民网-广西频道工作人员讲解无线电管理和科普知识。韦维摄9月13日,南宁市无线电监测中心走进南宁市第十四中学琅东校区
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月圆人团圆 德才幼儿园中秋活动点亮传统文化之光
荆楚网(湖北日报网)讯(记者唐天琪 通讯员董之玮)为增进幼儿对中华传统节日的了解,传承和弘扬中华优秀传统文化,近日,武汉市汉阳区德才幼儿园举办了一场以“邂逅传统节日
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9月15日,山东师大新生军训场,赫尔岑国际艺术学院的新生们在军训间隙练习舞蹈基本功,给大家加油鼓劲。 进入9月以来,该校新生进入军训阶段
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