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...的号召，贯彻落实国家教育政策，以立德树人、提高教育教学质量为目标，以课堂为主阵地，与时俱进，不断创新，激发学生学习兴趣，坚持打造高效课堂，实施精准教学，并从2021年开始，全面推行“四基三式四力”课堂教学...……更多
2023-02-18 09:05:00课堂,素质,英才,教学,课堂,学生
...本文转自：中国教育报宝鸡文理学院体育学院高校乒乓球教学与训练质量提升实践近年来，随着体育教育的不断发展，高校将各类体育运动项目纳入体育教学，并开设相关专业，旨在增强学生身体素质，培养学生体育运动兴趣，...……更多
2023-03-16 09:36:00乒乓球,实践,训练,质量,教学,乒乓球
...德与法治课程标准（2022年版）》指出：课程资源是提高教学质量和增强教学效果的重要支撑，教学中要调动多元主体，丰富课程资源。在道德与法治教学实践中，巧妙植入乡土资源内容，对教材内容进行有机的补充、渗透、整...……更多
2023-05-05 09:08:00乡土,实效,课程,资源,荣成,学生
...的示范、引领作用，为色达各小学、中学持续地带来先进教学理念和优化教育方式，促进色达教师的专业发展，助推色达教育质量稳步提升。讲师团抵达后受到了色达教体局的热情接待，讲师团成员克服高原缺氧困难，随即投入...……更多
2024-06-19 15:12:00温江区,温江,色达,讲师团,成都市,成都
...应用于生活。教育家陶行知说过：“生活即教育。”数学教学必须使学生明白为什么学数学，教学生怎样学数学的方法，才能使学生真正热爱数学，进而努力学好数学。教师在课堂教学中要激发学生的学习兴趣，把握学生学习内...……更多
2023-04-22 11:17:00陶行知,陶行,课堂教学,课堂,理论,数学
...一语文备课组组长。她曾获2017年岳阳市“金鹗奖”高中教学竞赛市直复赛一等奖，2023年岳阳市“金鹗奖”高中教学竞赛语文学科金奖，“五市十校”教学竞赛第一名。朝耕暮耘 弦歌不辍在教学主阵地上，李佧佳精益求精，不断...……更多
2024-06-13 00:34:00弦歌,学生,岳阳市,岳阳,教学,语文
朗读教学作为语文课堂不可或缺的一部分，其重要性可想而知，但是，如何将朗读教学落实到位，一直是我们的困惑。很长一段时间以来，我们常常会发现：学生朗读时不是在唱读，就是丢字漏字，或者是矫揉造作、拿腔捏调...……更多
2024-04-10 16:18:00焦作,汉字,映象,饱满,精品,教学
为进一步提高教师教学能力，打造一支综合素质过硬的教师队伍。5月21日，临沂士博高级中学召开语文、外语教师座谈会，校长李洪杰主讲，高一高二全体语文、外语教师参会。座谈会上，李洪杰围绕兴趣培养、重视基础、阅...……更多
2024-05-23 22:02:00临沂,干货,座谈会,名师,中学,教师
...业课程未有效融合； 86%的学生认为“教师中心”的理论教学“枯燥乏味”。徐帅（2022）认为本科生动手实践能力、社会实践及沟通能力弱，大四才设就业课程，短期内很难建立正确的就业、择业观。（二）创新创业教育问题简...……更多
2024-04-30 12:25:00河南,就业创业,毕业生,策略,能力,就业
...著名儿童教育家、中国情境教育创始人李吉林认为，情景教学要做到“形真”“情深”“意远”“理念寓于其中”，在教学过程中要将学生带入情景，让学生感知和分析情景，通过情景再现让学生表述自己的感受，在教师的引导...……更多
2024-05-09 08:45:00教学,物理教学,情景,物理,初中,应用
...勤奋与智慧，铸就了人生中一道道璀璨的光芒。通过语文教学与研究，他找到了教育的真谛和行走的快乐。1999 年 6 月，葛洪波在临沂师专光荣加入中国共产党。出于对教师职业的热爱，同年 7 月，他从临沂师专中文系毕业后，...……更多
2024-09-03 15:29:00莒南县,莒南,葛洪,师者,桃李,讲台
...版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引发学生的数学思考,能使我们的小学数学课堂提质增效。一、 运用...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...进的方式呈现出来，便于学生的理解。因此，在英语阅读教学的过程中，教师可以将思维导图应用其中，为学生阅读活动的开展带来更多的便利。我认为，可以从以下几个方面入手。基于英语词汇，构建思维导图。在阅读教学中...……更多
2024-01-25 06:38:00英语,英语教学,思维,小学,教学,思维
...。从评价维度看，真题像一把尺子，通过监测，可以衡量教学与评价的差距，研究真题可以发挥对教学的导向作用，将教与学紧密相连，力促教学评一致。总体来看，做真题能将日常学习与高考紧密相连，让高三学生尽快适应并...……更多
2023-10-13 09:12:00备考,素养,境界,真题,复习,教学
...考工作，3月21日上午，东营市东营区2024年初中语文学科教学研讨会在东营区第三中学举办。市教科院王娟老师，区三中校长刘鑫，副校长王玉波，区教研室主任岳绍杰，区教研室王爱华老师，全区九年级语文教师参加本次活动...……更多
2024-03-25 18:09:00东营,东营区,东营市,学科教学,研讨会,研讨
...需构建以学习为中心的“教—学—评”一体化体系，强化教学活动、学业评价与学生学习方式的有机匹配和相互支撑。有什么样的评价标准，就有什么样的学习方式。评价标准深刻影响着教师的教学理念与活动，同时也从根本上...……更多
2023-03-16 09:36:00学习,变革,深度,生态,方式,学习
本文转自：连云港日报课堂是教学的主阵地，只有提高课堂教学质量，才能真正提升学生成绩。海宁中学秉承“让每一个学生都获得发展”的教育理念，持续推进“集体优化课堂”建设。何为“集体优化课堂”？学校减少教学...……更多
2022-12-21 11:50课堂教学,课堂,教学,品牌
...镇第二小学 梅建伟 张贵姣本人任教初中数学，在长期的教学工作中，养成了对日常教学工作定期反思的习惯，逐步形成了一套教学方法与技巧。2018年秋因工作调动，开始接触小学数学。现就中小学数学教学之间的衔接问题，谈...……更多
2024-03-24 09:56:00数学教学,中小学,数学,中小,教学,知识
...授、能力提升与价值塑造有机统一，为“品牌管理”课程教学注入新活力，为培养新时代品牌管理应用型人才培养提供了新范例。产教融合演进之路产教融合初探，理论与实践的初步对话。2009年京东全国客服中心落户宿迁，为...……更多
2024-04-19 09:29:00新产,模式,质量,京东,品牌,教学
...中小学教师共同关心的话题。科研中的被动不适，新课程教学的众说纷纭，研究型、学者型目标的高不可及，新旧概念“一锅煮”的教学话语，都造成普通中小学教师专业及发展认识的迷茫。《教师专业学术蓄养研究》对中小学...……更多
2023-10-23 06:31:00师者,情怀,对话,教育,教师,研究
...素养。近日，该校部分语文教师参与了“日照市基础教育教学质量提升项目——小学语文第二次专家进校”活动。此次学习活动，不仅为教师提供了宝贵的学习交流机会，提升了教师的教学理念，更拓宽了大家的教学思路。该校...……更多
2023-11-04 15:20:00莒县,日照市,浮来山,浮来,日照,语文教师
...心理发展特点和认知水平，实施了层次分明、阶段递进的教学策略。在这一过程中，五园小学将健商培养巧妙地融入日常教学，旨在帮助学生构建稳固的健康观念，强化他们的自我保健技能，并提升心理素质，从而为学生的全面...……更多
2024-06-19 11:16:00身心健康,身心,水平,学生,健康,健康
...课程核心素养培育的学科实践，富有成效。一、注重案例教学的实用，构建知识体系新课标强调学科实践，旨在重视学科知识的基础上突出实践行为的转化，以确保学科知识与实践的联动性和成效性，更是为“培养什么人”打下...……更多
2023-01-16 08:29:00道德与法,管见,道德,实践,学科,学生
...积极应变，主动求变。这就需要我们把调查研究贯穿课堂教学的全过程。注重“设计”，做好课前调研。学生关注什么？思想困惑是什么？理论期待是什么？这是思政课教师首先要摸准的问题。我们要善于运用大数据、云计算等...……更多
2024-06-14 07:36:00调研,全程,教学,教学,学生,思政
...语学院将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课堂教学南岭走廊非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分。近年来，贺州学院外国语学院大力推进课程改革，将南岭走廊非物质文化遗产融入“大学英语”课堂教...……更多
2024-03-27 10:21:00地方文化,资源优势,实效,优势,地方,文化
...深度学习 让学生成为课堂主人小学部英语教师开展课堂教学。
教师开展基于新教学模式下的课例研讨活动。学生在课堂上进行小组合作。说起高效的课堂教学，济南高新区黄金谷学校师生已不陌生。早在2018年，学校就进行了...……更多
2023-12-07 14:54:00深度,课堂,主人,学习,学生,课堂
...资源勘查工程教育体系，在双碳目标指导下，对课程思政教学的革新进行探讨与研究，意在整合教育资源，优化教学内容，促进学科发展，支撑国家战略规划。希望通过研究，为资源勘查工程学科的教育工作者提供改革路径与理...……更多
2024-05-09 12:03:00思政,专业课程,教学改革,勘查,背景,目标
...港日报港南区桥圩镇兴华小学 李顺摘要：小学语文阅读教学，是培养学生核心素养的重要环节，对学生核心素养的整体提升有着关键作用。《小学语文课程标准》中明确指出：“阅读教学应该是学生、教师、阅读文本之间进行...……更多
2024-05-15 10:59:00语文,策略,小学,教学,学生,教学
...有梯度、有高度、有深度、亮点频出的优质课堂。精读课教学注重词汇与表达，与实际生活相联系，做到听、说、读、写分层指导，学生参与度极高；略读课教学培养学生的自主阅读能力，引导学生改变阅读方法，起到巩固旧知...……更多
2024-05-22 08:38:00新乡,天立,新乡市,小学,盛景,语文
...办学宗旨,为学生的成长和发展殚精竭虑,在本科及研究生教学和管理、人才培养机制改革与创新等方面也卓然有成,并获“教育部新世纪优秀人才”、“山东大学杰出中青年学者”、“山东省优秀研究生指导教师”、“山东大学教...……更多
2023-01-17 05:06:00立德,树人,山东,山东大学,学生,思政
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叠翠流金季，奋斗正当时。为落实立德树人的根本教育任务，精准研析明方向，凝心聚力促成长，开学初，中央美术学院附属实验学校小学部召开教研组长工作会和学期质量监测分析会
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本文转自：人民日报海外版本报记者 周姝芸《 人民日报海外版 》（ 2024年09月12日 第 08 版）开学在即，学子们赴异国求学
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9月9日，东营区第一中学“2024年国家网络安全宣传周”活动正式启动。当天，学校各班级开展了主题为“抵制网络谣言，清朗网络环境”的班会课
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一束花、一张贺卡、一段手语操表演，榕城职校处处洋溢着浓浓的师生情……
9月6日，惠州市榕城职业技术学校举行庆祝第40个教师节活动
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