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【编者按】一万步卷帙浩繁的世界,最初,都由良师开卷。新时代的临沂,一批批优秀教师以三尺讲台,揽见星辰大海,矢志不渝秉承教育初心,慎终如始扎根教育深处,扎实向着“大先生”的方向迈进。全国第40个教师节之际,临沂市委宣传部、临沂市教育局、大众网临沂,联合推出“师者如光 点亮教育强国梦”系列专题报道。聚焦临沂40位教师代表,探秘他们身上的“教育家精神”,感受他们的教育情怀与教坛人生。
大众网记者 刘东朋 临沂报道
在莒南县筵宾镇初级中学,有一位语文教师葛洪波。他以真诚、爱心、勤奋与智慧,铸就了人生中一道道璀璨的光芒。通过语文教学与研究,他找到了教育的真谛和行走的快乐。
1999 年 6 月,葛洪波在临沂师专光荣加入中国共产党。出于对教师职业的热爱,同年 7 月,他从临沂师专中文系毕业后,幸运地回到母校,成为一名语文教师。自此,年复一年,他在这片教育的沃土里尽情挥洒着自己的才华。
满心期待育学子
“或许一个孩子的未来,能改变整个家庭的命运。爱,虽非教师专属,却是我们的义务与法宝。唯有给予农村学生更多爱的教育,对他们充满期待,我们才能在三尺讲台上站得更加坚定。”葛洪波做到了。他用 21 年的乡村教育守望,诠释着一名共产党员的初心。学校党支部书记、校长周家明说。
1999 年的某个夜晚,葛洪波吃完晚饭,总觉得学生不在身边缺了点什么。于是,他突发奇想,决定去学生家里看看。凭着一腔激情与冲动,一场说走就走的家访就此拉开序幕。这次家访,让葛洪波深刻体会到农村的孩子更需要优质的教育。作为一名农村党员教师,他深感责任重大,也体会到了乡村教师的责任以及所拥有的幸福与快乐。他决心深深扎根于这片沃土,帮助每一位孩子做好人生规划,与孩子一同奏响奋斗的乐章。
在教学方法上,葛洪波注重因材施教。他会根据每个学生的特点和学习情况,制定个性化的学习计划。对于学习困难的学生,他会给予更多的关注和辅导,耐心地解答他们的问题,帮助他们克服学习障碍。对于学习优秀的学生,他会提出更高的要求,鼓励他们挑战自我,不断进步。
以身作则树楷模
初心如磐,使命在肩。21 年的一线语文教学、18 年的班主任、19 年的教干经历,21 年如一日,以校为家,沐雨栉风。葛洪波用一颗赤诚之心,在这片平凡的土地上,树立了教书育人的典范。
他始终认为:“要以身作则,给学生树立一个爱岗敬业、无私奉献、勤奋好学的榜样。若干年后,当他们踏上工作岗位时,也能想起我当年对待工作的模样。”
葛洪波特别注重学生阅读能力与兴趣的培养。他引导学生热爱阅读、思考与写作。在教学中,他以课题为导向,引领学生阅读中华传统文化的精髓——古诗文,让学生感受文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧,润泽心灵。此外,他还不断思考,提炼出“润心语文”教学主张,即“以文化人、润泽生命”,充分发挥语文学科的育人功能,如春风化雨般“润心”,让语文之树在生命里扎根。
为了让学生更好地融入阅读,他曾自费前往陕西师范大学学习,每年自费订阅语文教学杂志、购买《于漪全集》等书籍阅读。通过阅读提升自己,再运用到教学中,让学生在思考中构建自我世界,在写作中获得深刻的心灵启迪。
在教学成果方面,他所带班级的语文成绩一直名列前茅。学生们在阅读和写作方面的能力得到了显著提高,多次在各类作文比赛中获奖。他的教学方法和理念也得到了同事们的认可和借鉴,对学校的语文教学水平的提升起到了积极的推动作用。
不懈探索结硕果
课堂,是成长的舞台。登上讲台,葛洪波便精神百倍、神清气爽。在课堂上,他关注学情,通过深挖文本唤醒学生的生命意识。
“老师,我开始发现生活的美丽。”“老师,您的语文课不仅传授知识,还有爱和善。”“老师,您用无私的师爱,改变了我生命之舟的航向。”……葛洪波感慨道,“教育是心与心的交流。读着同学们饱含深情的话语,我无比感动,无比幸福。我爱学生,我爱在三尺讲台上耕耘的感觉。”
葛洪波认真解读课标、研读教材、研究考点,渐渐地,学生爱上了阅读和写作。他先后参与和主持了十余项省、市级课题研究,其中,主持的山东省教育科学规划课题荣获临沂市第九届教育科研优秀成果一等奖。课题研究使他养成了长时间潜心思考问题的习惯。为了留下思考的痕迹,他开始静心写作,凝练思想。迄今为止,他已发表文章 60 余篇,成为《语文知识》2016 年第 9 期封面人物。《谈立足于文本的古代山水文学作品阅读教学》发表在郑州大学主管主办的《语文知识》2016 年第 9 期,后被中国人民大学复印报刊资料《初中语文教与学》2017 年第 1 期全文转载,并荣获临沂市第二十三次社会科学优秀成果二等奖。
因教学教研、各项业务成绩突出,葛洪波先后获得山东省优秀教师、市教学能手、沂蒙名师等荣誉称号。2019 年入选山东省第四期齐鲁名师建设工程人选。葛洪波说,“所有的荣誉,只是一份曾经。‘凡是过往,皆成序章’。我就像拾麦穗的农人,偶尔捡到了几颗硕大的麦穗。我的脚步不会停下,我的目光望着前方,因为我还要在这片土地上播种希望。”
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