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...我市召开语文学科小初高衔接教育教学研讨会传好小初高语文教学“接力棒”本报3月25日讯（记者 杨丽宁）语文学科的教学工作如何实现小初高有效衔接，形成“链条式”育人合力？近日，围绕这一问题，泰安市语文学科小初...……更多
2024-03-26 09:03:00接力棒,接力,语文教学,语文,教学,语文
...基础上，继续拓展三篇名家文章。课堂上学生通过范读、接力读、展示读、合作读等多种形式，在朗读中再悟抒发感情的表达技巧，为书写自己的成长故事助力。上午第二节，王豪琦老师执教单元习作课，从学生视角出发，立足...……更多
2024-04-30 14:30:00小学,研修班,单元,语文,整合,教学
本文转自：齐鲁晚报小学语文教学中背诵的重要性菏泽市牡丹区李村镇明德小学宋冬格 中华民族五千年历史,文化博大精深,需要学生所学所掌握的内容很多,这就需要从小学开始阅读文化经典,重要的文章还要背诵记忆。背诵是阅...……更多
2023-01-14 05:05:00语文教学,重要性,语文,小学,教学,学生
...开新疆后，当年在湖北培养的优秀生，如今接过了援疆的接力棒。”大学毕业后，我怀着教书育人的志向，也当上了教师。2005年6月，我调到华中师范大学第一附属中学（以下简称“华中师大一附中”）工作。2009年9月，在湖北...……更多
2023-11-24 09:05:00又惊又喜,老照片,华中师大,博乐,老师,华中
南航支教团和当地学生的故事令人感动接过“爱的接力棒”，他们从师生到“同事”刘宇婷老师和学生们共迎新春。 图片由受访者提供□南京日报/紫金山新闻记者李花 实习生包煜“李老师，今天我遇到了南航第25届研支团成员...……更多
2024-01-23 08:09:00接力棒,接力,师生,同事,刘宇,老师
...神州大地上熠熠生辉。在校学习的他们，定当接过榜样的接力棒，同百年第二南开学校一道，实现新的跨越。退休教师赵汝生与第二南开学校在校师生交流并接受媒体采访。刘文 摄新百年、再出发。面向未来，天津市第二南开...……更多
2023-10-17 23:39:00师徒,老照片,见证,业绩,教师,二南
...为大单元教学驱动型任务的设计提供了思路和方法。学习接力，共享芬芳，本次活动学校老师走出去，将学到的内容吸收、内化，并分享给其他老师。在新课标的指引下，学校语文教师将立足新课标，聚焦语文核心素养，将探索...……更多
2023-10-26 17:16:00管城区,管城,五里,共研,郑州市,郑州
...上，从宿迁市苏州外国语学校前任校长成素萍手中接过“接力棒”。作为苏州市中小学语文学科带头人、苏州市初中语文研究组成员，上任伊始，梁军就把提升“名师”队伍作为首要工作任务，依托“吾悟”教师专业成长力工程...……更多
2023-10-24 09:06:00加速度,牵手,教育,宿迁,宿迁市,苏州
...作室，2023年逐步成长起来的工作室成员甘乐乐老师接过接力棒，发挥传帮带的作用，成立了甘乐乐书法名师工作室。两期工作室分别有20余名骨干教师为成员，全面负责管理和指导全校各项书法工作有序推进。陈松元也因书法教...……更多
2023-12-13 04:27:00沁润,墨香,特色,校园,书法,松元
...强化统编版教材语文要素的重要内容，这要求教师在进行语文教学设计时应具有创新意识，立足于学生主体地位，科学合理设计教学方法与内容。同一语文要素在不同课文中的呈现方式存在一定的差距，因此教师的教学方法不能...……更多
2023-11-12 08:13:00要素,对策,语文,教材,语文,要素
...师教学的困惑，又能给予青年教师成长的密匙，还能丰富语文教学研究的视野。解读与实践语文新课程标准《指向语文要素的教学与实践》，郭忠英著，福建教育出版社2023年7月，35.00元《义务教育新课程方案及课程标准（2022年...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
...一）深入理解“大语文”观念的内涵“大语文”教育强调语文教学不仅关注课堂教学，还注重学生的家庭生活、学校生活和社会生活的融合。大语文教育也强调语文教育与做人的教育相结合，注重发展学生的语文能力、智力素质...……更多
2024-04-24 15:14:00科研活动,对策,语文,科研,背景,小学
摘要：随着我国教育体制的变革和发展，当前小学语文教学不仅要注重课堂上的有效教学，同样应该注重家庭教育在小学语文教学中的地位。家庭是孩子的第一堂课，父母是孩子的第一任老师。小学阶段是教育的启蒙阶段，语...……更多
2024-04-09 10:14:00焦作,映象,语文教学,语文,地位,家庭
...统文化，让学生明白做人做事的道理；要以学生为本强化语文教学改革创新，培养学生核心素养，创新教学方式，学好用好教学成果；要因地制宜加强语文教研工作，健全教研机制，加大对薄弱校帮扶力度，加强意识形态审核把...……更多
2024-04-29 08:54:00语文,语文教育,课堂教学,第四届,中国,研讨会
...和优化。信息化技术作为推动教育创新的重要力量，对于语文教学的改进和提升至关重要。本文将探讨在双减背景下，如何有效提升语文教师的信息化应用能力，以更好地满足学生的学习需求。一、目前初中语文教学现状（一）...……更多
2023-11-08 03:28:00语文教学,信息化,语文,背景,能力,方法
...效拓展学生的视野，拓宽学生的思维，习作教学则是小学语文教学中十分重要的内容之一。通过习作教学能够有效培养学生的想象能力、逻辑思维能力、创造能力和观察能力等，激发出学生的潜能，使学生完成精神方面的升华。...……更多
2024-06-03 15:30:00素养,语文,核心,小学,教学,学生
...自身的语言技巧和综合素质。“双减”的指导思想是小学语文教学应该遵循的教学原则，也是新时期小学语文作业设计中需要进一步优化的重要内容。因此，教师应该认真执行“双减”政策的要求，减轻小学语文作业的负担，这...……更多
2023-11-12 12:34:00语文,作业,背景,小学,设计,语文
...导向下小学语文大单元教学单元规划的改进
赵堂学校的语文教学活动是在建立好单元主题的基础上，结合相关课文，让学生思考这些课文中所反映出来并提倡的语言技巧和美学精神，进而有目的地构造出有意义的单元目标。在...……更多
2023-11-23 09:05:00素养,导向,单元,语文,核心,教学
...要重视将新的理念引入到实际教学活动中，解决农村小学语文教学存在的不足。本文主要探究新课改环境下农村小学语文教育的困惑，结合实际情况提出对策，调整教学方法，为农村小学语文教育水平的提高打下良好基础。关键...……更多
2024-05-10 10:24:00语文教育,课改,困惑,语文,农村,小学
...度学习为抓手，勇于创新，转变课堂教学方式，推动学校语文教学质量整体提升，夏小涵也成长为“深圳高中新课程新教材实施国家示范区学科示范基地”负责人、宝安区语文学科兼职教研员。这是深圳市宝安区教育科学研究院...……更多
2023-11-28 09:09:00文新,深度,学习,学生,空间,学习
...教学目标。教师们以小组形式展开讨论，感受到潜心钻研语文教学的乐趣。最后，朱老师阐述了什么是“单元学习的稳定性”，建议教师在教学过程中，要尝试基于单元目标设计问题链，要从“随心”走向“匠心”，立足学生真...……更多
2023-10-26 09:30:00领航,名师,教学,语文,老师,教师
...阅读任务，有效提高学习效率。综上所述，在小学中年级语文教学中，阅读教学居于核心地位，通过阅读教学，不仅能够拓宽小学生的视野，而且能帮助他们习得更多知识与技能。为此，语文教师需运用多样化方法激发学生的阅...……更多
2024-06-13 08:16:00对策,语文,小学,教学,问题,教学
...。“重视体育是历任校长留下来的优良传统，我要把这个接力棒传下去。”李强说。据统计，近15年，八仙中学共向体育类高等院校输送人才55人。“现在的塑胶跑道多漂亮。之前是土操场，学生们上体育课，要先捡一圈石子以...……更多
2024-05-15 15:29:00人民日报,寄宿制,寄宿,一线,调研,记者
...话》微课，启发学生学习看图写话知识。五、微课在小学语文教学中运用的要点首先是坚持学生的主体地位。教师要始终坚持微课“服务于生”的观念，将学生的课堂主体地位摆在重要的位置上。其次是坚持微课为效率服务。教...……更多
2023-01-15 10:59:00语文教学,语文,小学,应用,教学,教学
...地投入自我、自然、社会，关注人生、亲情、友情。因此语文教学既要完善和丰富学生的精神世界，又要丰富和优化学生的语言系统，促使学生养成良好的语文学习习惯，形成一定的语文素养。在以往的语文教学过程中，会出现...……更多
2024-06-14 15:10:00课堂,语文,生态,教学,研究,语文
...：梅艳，武汉市南湖中学语文教师，武昌区百优班主任。语文教学首先明确要培养什么样的人，这种认知会渗透到接下来教学的方方面面，引导着教学内容和教学方式。而认真领会中考命题的实质，思考初中语文的阶段目标，把...……更多
2024-04-19 04:39:00语文学习,语文,学习,语文,教学,语文教学
...。他从语言的基本功能和语文概念的发展脉络出发，谈到语文教学应该指向在实际情境中恰当运用语言文字的能力，提升学生语言建构与运用的能力。“构建实践性语文课程以及探索以学生实践为核心的教学模式，已成为教育工...……更多
2024-04-22 20:10:00北京大学,北京,研讨会,教育教学,指向,研讨
...作，已成为当前教育领域亟待解决的重要课题。一、小学语文教学的现状（一）课堂实效性不高语文课堂的实效性是评价其是否达到预期教学目标、学生是否真正掌握知识与技能的关键。要确保实效性，教师应围绕目标设计教学...……更多
2024-05-17 10:04:00方法研究,路径,语文,小学,方法,研究
本文转自：陇南日报□任建贵 小学语文识字教学是整个语文学习的基础，对于培养学生的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系，如果一个社...……更多
2024-04-16 00:36:00语文,策略,小学,教学,分析,学生
...语文教师，要不断优化教学方法，建立自己独特的完善的语文教学体系，提升小学语文课堂教学效率，促进学生语文成绩的提高，促进语文教育的发展。一、识字教学识字技能是教学中最基本的技能，倘若识字技能不能进行较好...……更多
2023-11-13 09:27:00语文教学,语文,策略,质量,小学,教学
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“回望走过的路，小学英语研修共同体的老师们在教育教学路上走的每一步都是扎实而有力的。”“面对新课程改革的浪潮，我也曾陷入迷茫
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原标题：京津冀共绘教育“同心圆”师生的轨迹在悄然改变从资源输血到构建育人生态圈董奕含在游学中当“导游”学生在上射击课北京剪纸非遗传承人与学生交流在绘画中培养创造力雄安校区的学生
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近日，“齐鲁最美巾帼奋斗者”发布仪式在济南举行，仪式对“齐鲁最美巾帼奋斗者”、全国三八红旗手、全国三八红旗手集体和全国巾帼文明岗代表进行了颁奖
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本文转自：人民日报海外版农加贵在落松地小学给孩子们上课。彭奕凯摄（新华社发）农加贵和学生们在落松地小学操场上合影。彭奕凯摄（新华社发）1986年
2025-03-03 04:27:00