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...题相结合，通过搜集与整理上万条数据，将学生带入真实情境。借助信息技术手段处理复杂数据，验证方法与逻辑的正确性。通过自主探索与小组合作的方式，学生逐步经历数学建模的全过程，不仅提升了解决问题的能力，更彰...……更多
2024-11-22 16:54:00西城,济南,佳绩,一等奖,教育教学,三个
...学生认知能力特征，研究“有效课堂”“尝试教学法”“情境教学法”等教学形式和方法，形成了自己独特的教学风格。“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。”这是覃小想对教育的坚定信念。从教以来，她在...……更多
2023-10-10 02:28:00常规,教学,学生,教师,金城,老师
...区贵城街道小江小学 谢庆中“解决问题”是指在特定的情境下，根据所给条件和所求问题，通过思维活动，建立数量关系，找出解决问题的方法，从而解决问题。这种解决问题的方法是学习数学的基本方法。解决问题的过程是...……更多
2023-05-14 15:35:00训练,过程,数学,小学,问题,问题
...幼儿园姚敏老师带来的数学视频课《玩具店》以游戏化的情境入手，引导学生在玩具店中学习数学，初步感知数的概念。姚老师让小朋友们从分成四个小组到变成三个小组，再变成两个小组，每个小朋友各代表一元或两元，自由...……更多
2024-01-03 06:26:00二小,研讨,科学,专题,二小,南京
...训讲座。社会化学习主张将课堂归还给学生，以社会文化情境塑造学生。从课前学习单的指导自学，到课堂中组内合作共学，学生通过自己提出问题、发现问题，从而解决问题，让学生在掌握学科核心知识的同时，形成积极的内...……更多
2024-02-27 10:40:00小学,学习,社会化,课堂,社会,名师
...教《分米和毫米的认识》。黄老师通过学生喜欢的懒羊羊情境引入，并将此情境贯穿整节课，提高了孩子们的求知欲和学习兴趣。整堂课的设计思路清晰，学生操作活动节奏把握到位，学习氛围浓烈。学生在估计、测量、想象中...……更多
2023-05-09 05:34:00江宁区,江宁,小学,教研活动,教研,数学
...个性表达与批判性思维培养；数学教师王安群采用生活化情境导入法，增强数学应用意识，其家校沟通策略获广泛好评；英语教师黄宝玲重视语音语调训练，通过角色扮演等方式，提升学生的口语自信；体育教师张丽华倡导快乐...……更多
2024-09-27 21:37:00高新,济南,高新区,教师,小学,导航
...运用智慧黑板、“12xue”平台等软件创设具体形象的教学情境，让抽象的教学内容具体化、形象化。一节节风格独特、精彩纷呈的优质课，充分展示了新媒体新技术与课程融合的应用水平。 经过激烈角逐，凤翔中学高一物理教师...……更多
2024-01-22 15:02:00新技,新技术,课堂,新技,凤翔,教师
...知识的印象与掌握。第二，在技能活动教学中，可以通过情境创设、小组合作等方式，以真实、生动的情境与案例为主，指导学生自主学习或合作交流，促使学生掌握相应的知识与技能。第三，在思维能力教学中，可以通过生活...……更多
2023-02-27 10:17:00课堂教学,素养,课堂,理念,核心,初中
...了一节数学课。两位老师严格落实首课负责制，巧妙创设情境，以此激发学生的求知欲，内容充实，深入浅出，成功地激发了学生学习数学的兴趣，培养了学生的数学思维和实际应用能力。本次送教活动中，市教科院随行专家对...……更多
2024-05-09 08:33:00大津口,实验点,大津,教研,教科,实验
...问题》5节示范课。课堂上，老师们紧扣教学目标，创设情境激发学生的学习兴趣，巧用多媒体技术，引导学生自主探究、同桌交流、小组讨论等多种教学方式，让学生在交流中解决困惑，在讨论中获得新知，真正体现了以学生...……更多
2024-05-13 10:42:00水口,惠州市,学具,惠州,小学,惠州市
...合作探究。
语文李青娟老师：教学设计环环相扣，创设情境，升华课堂内容。数学组精彩现场数学杨乾老师：讲解细致透彻，采用讲练结合的方式，及时地进行巩固训练。
数学魏志雨老师：通过多个生活情境引出知识点，与...……更多
2024-05-30 17:30:00榕城,共同体,课堂教学,课堂,小组,青年
...学改革精神、活动总结四部分内容。课堂上，老师们巧设情境，循循善诱，课堂气氛活跃，教学效果良好，得到听课老师的一致好评。老师们还分学科学习《涟水县中小学“融学·水韵”课堂教学改革深化行动方案》。“融学·...……更多
2024-03-27 01:43:00实效,教研,素养,核心,水韵,涟水县
...马伟林做课例点评，她指出：李老师创设三原色变色实验情境，引导学生在看、听、说、演的过程中轻松认识各种颜色，学生体验到了课堂的魔力，极具吸引力。信息技术手段的适度运用让学习更有深度，英语、美术、科学的跨...……更多
2024-10-01 10:07:00珠江,青岛市,教育,青岛,研讨会,教育教学
...、视频呢？教师可根据教学需要，利用音、视频建立教学情境，作为导入，引领学生学习。如，教师可以利用电子设备来播放一些英语歌曲、数学谜语或数学故事来开启一节课。英语教材中有很多有趣的和知识点相关的英语歌曲...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...代性，很好地考查了学生的批判性思维。
英语试题突出情境设计，以更合理的方式创设情境，更具有开放性和灵活性。如应用文写作部分，主题为分享公园里的美术课经历，要求学生利用创新思维，构思美术作品内容，表达活...……更多
2024-06-24 09:58:00考查,素养,深度,思维,核心,学生
...语教师以Unit4Myhome为题,精心选取教材资源,巧妙设计问题情境,运用多种教学方式进行大单元整体教学同课异构展示。青岛支教岛特聘专家、山东省正高级教师、齐鲁名师孙泓从单元整体设计、活动设计、教学评一体化、师生互动...……更多
2023-10-20 00:14:00英语,小学英语,教师,小学,莱西市,展评
...能力。课程从学生已有知识和生活经验出发，创设生动的情境，通过数学活动，使学生知道这些知识是生活需要的，是实际应用的，就更能激发学生求知的欲望。在活动中让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题...……更多
2023-12-04 17:58:00教研活动,教研,讲台,将军,数学,小学
...环节激发学生兴趣，采用多样的教学方法讲解知识点，如情境教学和小组合作等，使学生在轻松愉快的环境中掌握新知识。在讲评课上，教师们仔细分析学生的答题情况，对常见错误进行深入解析，指导学生找到错误根源并改正...……更多
2024-11-08 13:41:00济南市,模式,高新,凤凰,济南,课堂教学
...动教育人教版教材二年级上册“认识厘米”一课中，主题情境图是一位古人张开双臂测量一块大石头的宽度。于是，我在教学时提出了如下问题：在人们的劳动生产中有了测量的需要，人们最开始使用什么来测量的呢？当孩子们...……更多
2023-11-08 03:26:00劳动教育,教育,劳动,数学,小学,学生
...体，明确教学方向，精准设定目标，把知识镶嵌到合适的情境中。“习”课堂重视任务情境的创设和多样化教学设计，积极调动学生的多种感官参与课堂教学，引导和调动学生思维，师生教学相长，享受具有和谐氛围的课堂教学...……更多
2024-05-14 09:22:00长江,身心,文化,长江,学生,课程
...教师重点关注解决问题策略的选择，让学生在熟悉的日常情境中掌握知识、形成技能。尹顺美老师执教三年级上册第五单元第一课时《倍的认识》。尹老师通过古城研学中小彩旗之间的数量关系，借助生动的教具，让学生们直观...……更多
2024-10-29 10:56:00莒县,无生,教研活动,教研,实验,小学
...斯草原部落。杨老师亲切自然的教态深受学生喜爱，通过情境导入，舞蹈律动和多形式演唱等形式，调动学生学习兴趣，课堂氛围热烈。接着，再由尹山湖实验小学赵婷老师执教四年级音乐《亲爱的回声》一课。课堂开始赵老师...……更多
2023-12-01 11:07:00教研,课堂,一体,小学,音乐,回声
...学以“情系航天梦，童心向未来”为主题，创设航天探索情境，集综合性、趣味性、探究性为一体，营造“勇于探索”的氛围，以激发学生探索兴趣。在“美丽星球，‘语’你遨游”环节，学生通过词语认读、课文朗读、古诗词...……更多
2024-01-12 18:39:00期待感,乐学,考拉,学习,孩子,北京
...，该镇各中小学青年教师利用精美的课件，通过启发式、情境式的教学，突出学生主体地位，引导学生在情境中体验，在探究中发现，在丰富多彩的课堂中愉悦学习。语文课体现出“大语文”观，让学生在生活情境中体验语文；...……更多
2023-11-07 00:43:00市镇,精彩纷呈,青年,教师,学校,活动
...教育教学改革，做中学、用中学、创中学，优化基于真实情境、问题解决的互动式、启发式、探究式、体验式、合作式等课堂教学方式，强化实践育人，培育学生核心素养。教研让课堂教学更加科学高效2月7日，市教科院全体教...……更多
2023-02-08 02:35:00教研员,互动交流,教研,一线,课堂,孩子
...。于是，不少地方、不少学校在考试中尝试让学生在新的情境中，使用学过的知识解决新问题。以小学数学为例，要求学生不仅拥有计算、推理等关键能力，还要有很强的信息提取、理解和整合能力，在此基础上能够做到运用所...……更多
2025-01-20 15:21:00考卷,教育改革,深圳,南山,信号,改革
...彩纷呈。英语学科重在语言环境的创设，让学生在具体的情境中从想说、敢说，跨越到能说、说好。体育与健康学科以锻炼身体为目标，尊重学生个体差异，关注从单一的评价方式向人性化的评价方式转型。美术学科以具体的活...……更多
2023-12-13 18:08:00织金,织金县,部门,有关,课程,联合
...韦伟以色达中学周围环境及设施为引入，引导学生在真实情境中表达周边场所及其位置。设计问题链的形式逐步带领学生探究文本，总结归纳出三位主人公介绍自己家所在街区所需要的结构化知识与语言表达形式，引导学生将文...……更多
2024-06-19 15:12:00温江区,温江,色达,讲师团,成都市,成都
...作。例如，在教学“分数的初步认识”前，可安排这样的情境：“小红、小兰两人吃一个蛋糕，每个人吃多少呢？如果用数学该如何表示呢？”学生们会感到很有趣，并急于想了解，于是教师可以因势利导，引出教学内容，带学...……更多
2023-03-06 14:19:00作业面,有效性,作业,数学,小学,教学
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作品名称：《秋韵山师》参赛类别：摄影作者姓名：刘诗歌所属高校：山东师范大学院系专业：音乐学院舞蹈系负责人姓名：严炯指导老师
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在黄河滩区，有这样一群孩子，他们怀揣着对远方的憧憬，尤其是对首都北京的向往。这个冬天，他们的梦想照进了现实。在梁山县黄河志愿者协会以及众多爱心人士的陪伴下
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