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...附小探索场景化教学，为学生发展创造空间——学在真实情境里 练在多种角色中小麒麟志愿站、数据分析库、心理沟通屋、科学营养室、文学社、报社、画社、环保局……看似简单的校园运动会，可以变化出多少利于学生学习...……更多
2024-01-20 09:20:00情境,多种,角色,运动,场景,学生
...日后的成长打下坚实的基础。情景教学模式。创造真实的情境和场景，对于激发学生的学习兴趣和动力具有重要的作用。在健美操教学中，模拟比赛场景是一个非常有趣且有效的方式。通过组织学生之间的小规模比赛，可以让他...……更多
2023-10-31 16:05:00教学,健美操,教学模式,健美,模式,教学
...熏陶、情感上获得美的启迪、生活中得到美的享受。创设情境，激发学生情感共鸣美育不同于论证的演绎归纳，也不同于逻辑的推理判断，它是一种有着独特的质性、功能、规律和方法的教育形态，其中一个鲜明特征就是通过具...……更多
2023-12-15 09:05:00美育,古诗词,古诗,功能,教学,古诗
...：黄冈日报团风县实验中学教联体张浩小学 龙松林生活情境教学法是素质教育的重要理念之一，大量学者试图将生活情境教学法与各科各阶段教学相融合，实现传统教育向素质教育的转变。笔者以生活情境教学法与小学数学理...……更多
2023-12-24 07:58:00教学法,情境,理念,数学,小学,教学
...对于英语教学的重要性，通过诵读技巧的传授、良好诵读情境的创设、创新诵读模式、组建课后诵读小组等，强化学生的诵读意识，提升学生诵读品质，实现学生英语学习效率的提高。下面结合实际教学经验，具体浅析诵读在英...……更多
2023-11-06 02:47:00诵读在初中英语教学中的应用策略
...身体伤害，做到体育游戏的有效组织。二、营造足球游戏情境，激发幼儿学习兴趣
在幼儿足球游戏教学中，可以利用情境创设的方式，营造一个有趣的足球游戏运动情境，以此激发出幼儿学习兴趣。比如，在足球游戏中，以人...……更多
2023-10-09 11:12:00身心健康,身心,幼儿,足球,健康,幼儿
...意蕴，强调幼儿在绘本微主题中的身心融合、亲历体认、情境建构和互动生成。因此，幼儿绘本微主题可以尝试作出三个转变。1转变学习方式注重感官参与和体验具身认知理论下的绘本教学，强调将身心唤回真实的学习情境中...……更多
2024-02-25 09:02:00幼儿,教学,幼儿,主题,龙舟,评价
...地实现教育目标。以下是一些具体的方法：1.利用故事和情境。小学语文教材中有许多故事和情境，可以利用这些故事和情境来引导学生进入学习内容。教师可以通过讲述故事、展示图片和播放视频等方式，让学生更好地理解课...……更多
2024-01-19 10:23:00教育性,趣味性,趣味,语文,教材,小学
...英语教师丁燕，自从教以来不断创新教学方式，通过创设情境、亲身体验、创编情景剧等，打造活力课堂——英语课“嗨”起来本报记者 赵玉洁提起学英语，你首先想到的是什么？背单词、背课文，还是猛刷题？对于市第五中...……更多
2024-02-05 09:41:00英语课,英语,英语,单词,情景剧,学生
...一方面，创新课堂教学方式，通过打造体验式、浸润式、情境式课堂，增强思政课的互动性与趣味性。体验式课堂强调学生参与，教学方式灵活采用小组讨论、游戏化方式进行，在真实生活场景实现思政课育人目标；浸润式课堂...……更多
2023-11-09 09:07:00思政,乐学,爱听,学生,思政,课堂
...化是变教为学的重要特点，教师可以通过引入实际问题和情境，让学生积极将数学知识应用到生活和实践活动中，培养学生的创造力，发展学生的个性。变教为学模式中，学生的主体地位得到了充分体现，实现自我发展和个性化...……更多
2023-11-23 09:49:00新发,数学,小学,教育,学生,学习
...城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引发学生的数学思考,能使我们...……更多
2023-10-12 07:33:00情境,课堂,数学,小学,教学,情境
...活化教学策略，从挖掘生活化实验资源、创设生活化教学情境、组织生活化教学内容、采用生活化教学方法、布置生活化课后作业等方面，激发学生的学习潜能，大大提高了学生的实践能力、创新思维和科学素养。挖掘生活化实...……更多
2024-01-11 09:18:00学生科,学学习,潜能,教学,学生,生活
...文转自：大众日报□周象霞新课标倡导“增强课程实施的情境性和实践性”，语文课程的性质也决定了语文学习具有情境性和实践性。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动，存在于人类社会的...……更多
2023-12-28 10:05:00情境,生字,学生,情境,语文,低年级
...好人类活动与地理环境的关系。实地考察和实践，在真实情境中感知让学生走出教室，到实地进行考察实践，形成更为直观的感知和体验，从而理解地理环境和人类活动之间的相互关系。一是开展社会调查活动。如在龙感湖湿地...……更多
2024-01-28 08:39:00人地,学生,人地,学生,地理,环境
...教《父爱之舟》一课并荣获特等奖。赵老师巧妙创设学习情境“追寻如舟父爱，感恩似海深情”，以“爱的回音壁”为主任务展开教学。通过三个子任务引导学生回顾“我”的梦中出现的难忘的场景，深入探究有形的船和无形的...……更多
2023-11-21 12:37:00聊城,特等奖,省区,教师,教研,教学
...力，有助于红色场馆在思政教育中发挥更大的作用。创设情境布局，加深学生对红色文化的体验。红色场馆对红色文化的传扬，最大的优势在于其可以营造出鲜活的情境，使参观者身临其境地感受，加深对革命历史的理解。红色...……更多
2023-11-21 09:06:00思政,场馆,路径,红色,价值,教育
...》第四课时，在充满节奏感的韵律中拉开序幕，通过创设情境、看图猜测、思考讨论、角色扮演等层层递进的教学活动，激活学生思维，充分渗透本课的主题“The more we share, the more we have”，让学生在欢快愉悦的氛围中学到了新...……更多
2023-11-27 20:47:00管城区,管城,文兴,郑州市,郑州,校区
...学生学习方式变革为突破口，以问题解决为导向，以课堂情境为主要载体，通过学科实践活动建构起学生的学科大概念，培养学生发现问题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问题的能力。图为南京市拉萨路小学一年...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...副所长曾懿在执教《氓》一课时，设置“典籍里的中国”情境，让学生扮演文本角色，展开一场穿越时空的古今对话，引导学生感受人物的悲欢哀乐，思考诗歌的当代价值。市第三中学副校长黄明杰展示课例《风景谈》，通过对...……更多
2024-04-29 09:35:00课堂教学,研讨,课堂,实践,改革,教学
...锻炼了跑步、运球、踢球等运动技能。（二）中班，设计情境模拟游戏对于中班幼儿来说，他们游戏兴趣虽然较高，但是游戏心理依然处于虚构的状态。教师应认识到这个年龄段的小朋友依然比较依赖假设性环境，他们与小班幼...……更多
2023-11-25 11:26:00幼儿园,幼儿,特色,农村,足球,方法
...《我是一只小虫子》为例，可以进行如下实践操作：创设情境 走进昆虫世界在课程开始时，通过展示虫名和相关图片，引发学生兴趣，为课文内容做好铺垫。通过几幅场景图，让学生置换角色，从人类的视角转换为小虫子的视...……更多
2023-10-16 07:48:00文心,童话,学生,虫子,汉字,课文
...生全面发展。这种融合的理论基础是建构主义学习理论和情境学习理论，它们认为学习是学生主动建构知识的过程，学习与实践情境结合。因此，科学教学与安全教育的融合成为可能。二、基于安全教育理念的科学教学模式构建...……更多
2024-01-09 01:03:00实践,科学,教学,安全,教育,教学
...课由宝店小学孙立雪老师执教，她用图画再现课文描写的情境，课文形象一下子就鲜明起来。在给予学生美感的同时呈现场景、人物、角色，把课文语言与形象结合起来，很好地帮助学生伴随着快乐的情绪理解课文。三年级先行...……更多
2023-11-26 12:24:00临沂,学科,语文,集体,数学,小学
...素蕴含了丰富的思想政治教育价值，拓宽了思想政治教育情境创设的范围，创新了思想政治教育内容的传播形式，增强了思想政治教育的亲和力，提高了思想政治教育的实效性，这有利于进一步推动思想政治理论课的教学改革创...……更多
2024-03-29 06:24:00晋中,路径,剧本,课堂,情景,学院
...高》。王萧老师执教的《障碍跑》创设了“穿越森林”的情境，将音乐与运动相融合，“穿越树林”——“跨越溪流”——“钻山洞”——“融合挑战”四个关卡吸引了所有学生的注意力。教师充分发挥学生的创新能力，小组合...……更多
2023-11-06 11:42:00菏泽市小学教育发展联盟第五次活动体育教学展示顺利进行
...学校的教育课程，引导和带动学生参与社会生活，在实际情境中运用知识和把握是非。
通过实际参与，学生可以理解道德原则如何应用于现实情境，并树立社会责任感。未来，学校将基于此建立道德评估机制，以监测学生的道...……更多
2023-11-21 09:06:00德育,体系,平邑县,平邑,学生,劳动教育
...培养 质疑能力。结合学生的生活实际，创设有趣的问题情境，使学生能积极主动地参与教学活动。如看幻灯片、动画片、与数字相关的成语故事等，丰富课堂活动内容，扩大学生的视野，同时提升他们的质疑能力。合作能力。...……更多
2024-02-04 07:59:00低年级,数学教学,策略,数学,小学,教学
...新城第一中学小学部一年级的小朋友们可开心了，因为“情境拼音，‘语’众不同”闯关活动开始啦！
为了营造一年级浓郁的拼音学习氛围，了解学生汉语拼音学习情况，丰富学生的学习生活，保证学校教育的“轻负”与“高...……更多
2023-12-05 06:26:00拼音,拼音,活动,学生,年级,情境
...？ ■ 项目驱动，经历计算思维过程计算思维根植于真实情境中，成长于现实生活中。学生要在真实问题的牵引下，去经历项目主题选定、计划制定、活动探究、作品制作、成果评价等过程，实现计算思维的发展。陶行知先生曾...……更多
2023-11-03 05:28:00思维,发展,学生,学生,思维,问题
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本文转自：人民网-湖南频道劳动教育作为新时代“五育并举”的重要举措被纳入人才培养全过程。近年来，汉寿五中将劳动教育作为促进学生形成劳动价值观和养成良好劳动素养的教育活动
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本文转自：人民网-贵州频道经过近两年多的精心设计和细致打磨，贵州师范大学基层党建展示中心（展示长廊）立项建设项目——数学科学学院党委“红墙育人长廊”10月24日迎来了首批参访者
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“共绘同心圆 共筑中国梦”。10月23日，重庆市茄子溪中学（以下简称“茄子溪中学”）第九届体育活动节暨第二十九届秋季田径运动会开幕
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10月25日，渝北区龙兴幼儿园（以下简称“龙兴幼儿园”）和渝北区龙兴实验小学（以下简称“龙兴实验小学”）联合举办主题为“双向奔赴助衔接
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10月19日，第五届全国中学考古社联盟年会在山东省普通高中历史学科教学指导中心、历史学科基地邹平市第二中学开幕。本次会议由北京大学公众考古与艺术中心
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