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...附小探索场景化教学,为学生发展创造空间——学在真实情境里 练在多种角色中小麒麟志愿站、数据分析库、心理沟通屋、科学营养室、文学社、报社、画社、环保局……看似简单的校园运动会,可以变化出多少利于学生学习...……更多
...日后的成长打下坚实的基础。情景教学模式。创造真实的情境和场景,对于激发学生的学习兴趣和动力具有重要的作用。在健美操教学中,模拟比赛场景是一个非常有趣且有效的方式。通过组织学生之间的小规模比赛,可以让他...……更多
...熏陶、情感上获得美的启迪、生活中得到美的享受。创设情境,激发学生情感共鸣美育不同于论证的演绎归纳,也不同于逻辑的推理判断,它是一种有着独特的质性、功能、规律和方法的教育形态,其中一个鲜明特征就是通过具...……更多
...:黄冈日报团风县实验中学教联体张浩小学 龙松林生活情境教学法是素质教育的重要理念之一,大量学者试图将生活情境教学法与各科各阶段教学相融合,实现传统教育向素质教育的转变。笔者以生活情境教学法与小学数学理...……更多
...身体伤害,做到体育游戏的有效组织。二、营造足球游戏情境,激发幼儿学习兴趣 在幼儿足球游戏教学中,可以利用情境创设的方式,营造一个有趣的足球游戏运动情境,以此激发出幼儿学习兴趣。比如,在足球游戏中,以人...……更多
...对于英语教学的重要性,通过诵读技巧的传授、良好诵读情境的创设、创新诵读模式、组建课后诵读小组等,强化学生的诵读意识,提升学生诵读品质,实现学生英语学习效率的提高。下面结合实际教学经验,具体浅析诵读在英...……更多
...意蕴,强调幼儿在绘本微主题中的身心融合、亲历体认、情境建构和互动生成。因此,幼儿绘本微主题可以尝试作出三个转变。1转变学习方式注重感官参与和体验具身认知理论下的绘本教学,强调将身心唤回真实的学习情境中...……更多
...地实现教育目标。以下是一些具体的方法:1.利用故事和情境。小学语文教材中有许多故事和情境,可以利用这些故事和情境来引导学生进入学习内容。教师可以通过讲述故事、展示图片和播放视频等方式,让学生更好地理解课...……更多
英语课“嗨”起来
...英语教师丁燕,自从教以来不断创新教学方式,通过创设情境、亲身体验、创编情景剧等,打造活力课堂——英语课“嗨”起来本报记者 赵玉洁提起学英语,你首先想到的是什么?背单词、背课文,还是猛刷题?对于市第五中...……更多
...一方面,创新课堂教学方式,通过打造体验式、浸润式、情境式课堂,增强思政课的互动性与趣味性。体验式课堂强调学生参与,教学方式灵活采用小组讨论、游戏化方式进行,在真实生活场景实现思政课育人目标;浸润式课堂...……更多
...化是变教为学的重要特点,教师可以通过引入实际问题和情境,让学生积极将数学知识应用到生活和实践活动中,培养学生的创造力,发展学生的个性。变教为学模式中,学生的主体地位得到了充分体现,实现自我发展和个性化...……更多
...城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引发学生的数学思考,能使我们...……更多
...活化教学策略,从挖掘生活化实验资源、创设生活化教学情境、组织生活化教学内容、采用生活化教学方法、布置生活化课后作业等方面,激发学生的学习潜能,大大提高了学生的实践能力、创新思维和科学素养。挖掘生活化实...……更多
...文转自:大众日报□周象霞新课标倡导“增强课程实施的情境性和实践性”,语文课程的性质也决定了语文学习具有情境性和实践性。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的...……更多
...好人类活动与地理环境的关系。实地考察和实践,在真实情境中感知让学生走出教室,到实地进行考察实践,形成更为直观的感知和体验,从而理解地理环境和人类活动之间的相互关系。一是开展社会调查活动。如在龙感湖湿地...……更多
赞!聊城这位教师荣获五省区特等奖
...教《父爱之舟》一课并荣获特等奖。赵老师巧妙创设学习情境“追寻如舟父爱,感恩似海深情”,以“爱的回音壁”为主任务展开教学。通过三个子任务引导学生回顾“我”的梦中出现的难忘的场景,深入探究有形的船和无形的...……更多
...力,有助于红色场馆在思政教育中发挥更大的作用。创设情境布局,加深学生对红色文化的体验。红色场馆对红色文化的传扬,最大的优势在于其可以营造出鲜活的情境,使参观者身临其境地感受,加深对革命历史的理解。红色...……更多
郑州市管城区创新街小学文兴校区举行青年教师成长课活动
...》第四课时,在充满节奏感的韵律中拉开序幕,通过创设情境、看图猜测、思考讨论、角色扮演等层层递进的教学活动,激活学生思维,充分渗透本课的主题“The more we share, the more we have”,让学生在欢快愉悦的氛围中学到了新...……更多
学科大课堂创造儿童美好学习生活
...学生学习方式变革为突破口,以问题解决为导向,以课堂情境为主要载体,通过学科实践活动建构起学生的学科大概念,培养学生发现问题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问题的能力。图为南京市拉萨路小学一年...……更多
...锻炼了跑步、运球、踢球等运动技能。(二)中班,设计情境模拟游戏对于中班幼儿来说,他们游戏兴趣虽然较高,但是游戏心理依然处于虚构的状态。教师应认识到这个年龄段的小朋友依然比较依赖假设性环境,他们与小班幼...……更多
...《我是一只小虫子》为例,可以进行如下实践操作:创设情境 走进昆虫世界在课程开始时,通过展示虫名和相关图片,引发学生兴趣,为课文内容做好铺垫。通过几幅场景图,让学生置换角色,从人类的视角转换为小虫子的视...……更多
...生全面发展。这种融合的理论基础是建构主义学习理论和情境学习理论,它们认为学习是学生主动建构知识的过程,学习与实践情境结合。因此,科学教学与安全教育的融合成为可能。二、基于安全教育理念的科学教学模式构建...……更多
临沂汪沟小学开展语文、数学学科集体备课活动
...课由宝店小学孙立雪老师执教,她用图画再现课文描写的情境,课文形象一下子就鲜明起来。在给予学生美感的同时呈现场景、人物、角色,把课文语言与形象结合起来,很好地帮助学生伴随着快乐的情绪理解课文。三年级先行...……更多
晋中信息学院:高校剧本杀课堂深入探索情景育人新路径
...素蕴含了丰富的思想政治教育价值,拓宽了思想政治教育情境创设的范围,创新了思想政治教育内容的传播形式,增强了思想政治教育的亲和力,提高了思想政治教育的实效性,这有利于进一步推动思想政治理论课的教学改革创...……更多
菏泽市小学教育发展联盟第五次活动体育教学展示顺利进行
...高》。王萧老师执教的《障碍跑》创设了“穿越森林”的情境,将音乐与运动相融合,“穿越树林”——“跨越溪流”——“钻山洞”——“融合挑战”四个关卡吸引了所有学生的注意力。教师充分发挥学生的创新能力,小组合...……更多
...学校的教育课程,引导和带动学生参与社会生活,在实际情境中运用知识和把握是非。 通过实际参与,学生可以理解道德原则如何应用于现实情境,并树立社会责任感。未来,学校将基于此建立道德评估机制,以监测学生的道...……更多
...培养 质疑能力。结合学生的生活实际,创设有趣的问题情境,使学生能积极主动地参与教学活动。如看幻灯片、动画片、与数字相关的成语故事等,丰富课堂活动内容,扩大学生的视野,同时提升他们的质疑能力。合作能力。...……更多
拼音游园大闯关
...新城第一中学小学部一年级的小朋友们可开心了,因为“情境拼音,‘语’众不同”闯关活动开始啦! 为了营造一年级浓郁的拼音学习氛围,了解学生汉语拼音学习情况,丰富学生的学习生活,保证学校教育的“轻负”与“高...……更多
...文提出三个方面的内容,优化童话剧表演:一、创设表演情境,激发表演兴趣认知心理学研究发现,在良好的学习环境和氛围中,幼儿的学习兴趣和欲望能够得到有效激发。在幼儿园童话剧的表演中,幼儿的活动欲望、表演细胞...……更多
助力学生计算思维发展
...? ■ 项目驱动,经历计算思维过程计算思维根植于真实情境中,成长于现实生活中。学生要在真实问题的牵引下,去经历项目主题选定、计划制定、活动探究、作品制作、成果评价等过程,实现计算思维的发展。陶行知先生曾...……更多
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@热爱文学或绘画的你:多款青少年文化活动等你来投稿
近日,齐鲁晚报·齐鲁壹点推出两项备受瞩目的青少年文化活动,为广大文学爱好者和绘画小能手搭建了展示自我、交流思想的舞台。活动自启动以来
2024-08-06 17:33:00
济南大学服务县域经济发展 ,助力乡村振兴
“济南大学在莘县的经济发展中,积极充当创新发展的孵化器、服务县域共享发展的动力源,在服务县域经济高质量发展、助力乡村振兴中作出济大贡献
2024-08-06 17:34:00
续写闽宁“山海情” 厦门大学嘉庚学院暑期“三下乡”走进宁夏
本文转自:人民网闽宁山海情,协作续新篇。日前,厦门大学嘉庚学院嘉艺园景实践队前往宁夏隆德县张树村开展为期一周的暑期实践活动
2024-08-06 19:48:00
安徽合肥:体验无人机“魅力” 点亮学生暑假生活
本文转自:人民网-安徽频道暑期到来,安徽送变电公司社会服务队以校企合作为切入点,充分发挥专业特色,整合单位各类资源,为学生在暑假期间提供交流学习平台
2024-08-06 17:16:00
内蒙古农信女篮系列公益活动之篮球公开课开课
本文转自:人民网-内蒙古频道人民网呼和浩特8月6日电(齐浩男、实习生王艺蓉)8月6日上午,内蒙古农信篮球俱乐部携手内蒙古体育场馆服务中心共同举办的篮球公开课公益活动举办了第二次课程
2024-08-06 18:01:00
爱心助力成长 2024年卓尼励志夏令营(北京站)落幕
本文转自:人民网-北京频道8月4日,在北京市团市委、中建集团团委的共同支持下,2024年卓尼励志夏令营(北京站)圆满落幕
2024-08-06 17:04:00
本文转自:人民网-河北频道绿树成荫秀色浓,繁花似锦映晴空。8月5日,保定泽秀学校内一片忙碌景象。9月1日,该校将要迎来他们的第一批新生
2024-08-06 14:31:00
新疆昌吉:大学生开展暑期实践活动
本文转自:人民网连日来,新疆农业大学林学与风景园林学院许多学生在暑假期间走进林区开展社会实践活动,通过实地查看、采集取样
2024-08-06 10:40:00
北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴
本文转自:人民网-北京频道“点靓”街区微空间 打造“文明打卡地”北京丰台:归家学子“妙笔生花” 百米长卷扮靓南中轴人民网北京8月6日电 (记者鲍聪颖)“我是一个粉刷匠
2024-08-06 11:13:00
济南高新区丰奥嘉园小学学子在“成长共同体”中快乐过暑假
“绿荫浓密映夏日,楼影轻摇入池塘”。2024年暑假,济南高新区教育文体部正式推出了“三引导”育人新方略,旨在丰富学生暑期生活
2024-08-06 11:58:00
济南高新区第一实验学校学习共同体开展研学活动
在这个充满无限可能的暑假里,济南高新一实验小学1年级6班的学生们积极响应济南高新区教育全环境立德树人“三引导”行动,以非凡的创意与热情
2024-08-06 11:58:00
济南高新区景汇小学:鼓励学生在暑期“成长共同体”中结伴成长
夏日炎炎,绿荫浓密,济南高新区教育文体部秉持全环境立德树人“三引导”行动方针,景汇小学暑期“学生成长共同体”项目正如火如荼地展开
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济南高新区黄金谷学校:“成长共同体”赋能暑期,多彩活动助成长
随着盛夏的炽热步伐,济南市高新区黄金谷学校的学子们迎来了翘首以盼的假期时光。值得一提的是,学校并未让假期成为教育互动的休止符
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快乐暑假 济南高新一实验学生成长共同体活动火热进行中
绿树浓荫夏日长,正是成长好时光。叮咚,快乐的暑假已经在荷香蝉鸣中拉开了帷幕,暑假既是享受自由,放松身心的宝贵时光,也是同学们锻炼身体
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学生成长共同体活动是济南高新教育“三引导”行动的重要实践,学校、社区和家长共同为学生创设各种安全、有趣且富有教育意义的暑期活动
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