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...。近年来，海外中文教育坚持语言交流与文化传播结合、情境式课堂与数字化空间双轨并行，为不同年龄学习者提供了全面发展的机会与平台。海外中文教育的内涵与外延不断拓展和深化，在多语世界形成了一个多维度、多层次...……更多
2024-12-06 05:36:00教育展,中文,活力,教育,中文,学习
本文转自：中国旅游报思政课是落实立德树人的关键课程，也是高校开展思政教育及活动的主要阵地。丰富思政教育内容，创新思政教育手段，促进理论教育与实践教育有效结合，是高校持续提升思政课育人质量和育人成效的...……更多
2024-01-05 07:00:00思政,旅游资源,红色,教学,研究,旅游
...的形塑。运用多媒体技术与虚拟现实技术，精心构建历史情境，可极大地增强教学案例的感染力。利用虚拟现实技术再现历史战役或生活场景，可让学生身临其境地体验历史事件，强化其历史感知能力。虚拟技术的互动特性还助...……更多
2024-01-23 16:37:00思想教育,红色,思想,价值,档案,教育
...，深挖革命传统和红色文化教育。习近平总书记指出：“中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增加很多正能量。”课程思政首先要立足需求，挖掘课程内容中蕴含的丰富思政资源...……更多
2024-11-26 01:27:00思政,活水,源头,课程,更多,思政
...求。一是彰显学科育人价值。近年来，高考真题通过不同情境的创设，包括建党百年、精准扶贫、冬奥会、二十四节气和北京历史文化街区等情境话题，在讲好中国故事的过程中，使学生逐步形成正确价值观、必备品格和关键能...……更多
2023-10-13 09:11:00真题,地理,作用,高考,地理,学生
...内容上实现模块化、专题化、网络化“三联动”，在教学情境上突出红色底蕴、行业本色、校本特色“三融合”；以人才为牵引，加强思政课教师队伍建设，实施“思政课教师扬帆”计划，开设“思政课骨干教师”工作坊，形成...……更多
2023-12-22 09:26:00新路,形势,特色,政策,教学,行业
...程中不同舆论场域的相互交流与内部互动，让学生在新的情境体验中汲取信仰的力量。
充分发挥“四史”学习场馆体验互动功能，通过“足迹徽章”记录学生到馆学习的痕迹，记载体验心情和感受；利用现代科学技术，发挥好5...……更多
2023-12-15 05:50:00铜山,徐州市,徐州,内涵,课程,中学
...容，以语文实践为主线，融合学习主题、学习活动、学习情境和学习资源等关键要素，设计语文学习任务群等，这都是提供学科实践支架的教材建设思路。教材要促进学科知识与学生知识的多重转化中小学教材中的学科知识是精...……更多
2024-05-10 09:18:00学科,实践,教材,功能,设计,学科
本文转自：新华日报徐晓慧 张镭中国近现代史纲要是引导大学生坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信和文化自信的重要课程。中国近代以来的历史是中国从人治社会走向法治社会的历史，是中国人艰难追求和...……更多
2024-03-22 05:06:00纲要,中国,课程,中国,法治,中国共产党
...校要坚持实践育人，拓展社会实践渠道，将青年代入乡村情境，用乡村的风土人情、传统习俗、历史文化、民间艺术、乡规民约等丰富多彩的乡土元素感染青年。高校要通过三下乡、志愿者服务、学科竞赛和双创活动等渠道，组...……更多
2024-03-20 05:57:00振兴,乡村,实践,青年,人才,乡村
本文转自：中国教育报创设语文单元整组教学情境的策略——以一年级上册第六单元为例《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中提出，创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性。根据...……更多
2024-05-31 09:31:00整组,情境,单元,语文,策略,教学
...合因材施教的原则。（二）师徒一直处于同一医疗问题和情境下，师傅可以在第一时间给予学生指导和建议。正是这种及时沟通和反馈，促进了学生的学习进程，使学生的疑问及时得到解决，提高了学生的学习兴趣和学习效果。...……更多
2023-12-29 09:06:00双元,校院,康复,治疗,人才,康复
...值澄清模式等培养学生正确的道德观念；利用以创设道德情境为主的体谅模式培养学生的爱国情怀，引导学生树立正确的理想信念；利用榜样示范引导学生形成正确的道德行为等，实现德育内化于心、外化于行的教育效果。强化...……更多
2023-12-29 06:05:00德育,格局,时期,德育,学生,思政
...题课程资源、活动内容、实践方案等，并在场馆或学校的情境中开展教学。由于艺术课程改革的不断深入，艺术教学方法也逐渐推陈出新。在“艺术大概念”“单元教学”和“跨学科综合实践”等改革目标下，艺术教学对于课堂...……更多
2024-05-19 00:19:00合作,合作,教学,艺术,资源,教育
...读法可以帮助学生在阅读时融入情感，更好地体验文中的情境；默读法则更侧重于深入理解，使学生能够捕捉文章的中心思想；而略读法，则适合于快速获取文本的大致内容。除了这些基础的阅读技巧，教师还可以向学生介绍更...……更多
2023-10-19 11:29:00语文教学,语文,乐趣,实践,小学,教学
...生舞台表演意识，提升学生声乐表演能力。创设声乐表演情境，提升学生情感表达能力。声乐教学的目的，是培养学生用声音表达情感的艺术表达能力，使学生的声乐表演能够引起听众情感共鸣。这既依赖于学生对声乐作品歌词...……更多
2023-10-27 05:25:00戏剧表演,声乐,戏剧,表演,实践,价值
...动作能力的发展目标，幼儿园通过“变玩法、挖材料、创情境”的游戏模式将民间游戏与健康相结合，让民间游戏所特有的教育价值得以传承与创新。
在美育方面，幼儿园不断整合、充实美育资源，建立了多方位、立体化的美...……更多
2024-05-30 11:56:00底色,好人,幼儿,思政,幼儿,佛山
...两名高三学生讲解学科知识难点。视觉中国 供图■阅读情境化试题，需要具备提取有用信息的能力。要特别重视培养学生从非连续性文本中提取信息、处理信息的能力■教师一方面可通过情境化教学、情境化题目训练提高学生...……更多
2024-06-21 10:03:00情境,命题,高三,解答,能力,情境
...单元教学设计的一些思考与困惑。年轻教师提出数学单元情境创设的困难，资深教师则认为单元与课时的整合备课颇具挑战。针对这些困惑，教研组长邢海英结合新课标要求，为教师们一一作了解答，使他们更加明确大单元教学...……更多
2024-05-22 02:28:00进阶,教研,质量,教育,教学,单元
...力，有助于红色场馆在思政教育中发挥更大的作用。创设情境布局，加深学生对红色文化的体验。红色场馆对红色文化的传扬，最大的优势在于其可以营造出鲜活的情境，使参观者身临其境地感受，加深对革命历史的理解。红色...……更多
2023-11-21 09:06:00思政,场馆,路径,红色,价值,教育
...于教师整合教学资源，合理规划教学内容，在真实的教学情境中帮助学生构建完整的知识体系。基于此，本文重点探讨了核心素养下初中道德与法治课堂大单元教学策略，以期为相关教学人员提供参考，提高课堂教学质量，落实...……更多
2024-04-11 09:59:00道德与法,素养,单元,道德,核心,初中
...为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，构建出活动型课程。在情境探究中提升学科核心素养活动型课程的落实，需要教师设计大单元、大概念、议题式教学。议题式教学逐渐成为思政课常态，议题式教...……更多
2023-11-26 01:26:00政治课,议题,思想,政治,教学,学生
...师培养学生的创新思维能力，具体探索如下：创设启发性情境。创设启发性情境是指在教学过程中创造一种激发学生思考的环境，通过提出一个有趣的问题或者一个引人入胜的实例来激发学生的兴趣，引发他们思考。同时，教师...……更多
2024-01-18 10:06:00教学模式,创造力,思维,物理,模式,教学
...课教学注入“数字力量”。“穿越到战场，演员式融入，情境中沉浸，故事里共鸣”，这是西南财经大学借数字化之力创新思政课教学所遵循的理念。近年来，该校将虚拟仿真实验有机融入思政课教学过程，探索形成了以理论代...……更多
2024-04-05 09:04:00思政,力量,数字,思政,西南财经大学,教学
...广、提升职业教育类型人才质量的关键重要抓手，而课堂革命是“三教”改革的着力点、突破点和核心点。通过准确把握职业教育改革与发展趋势，全面提升师资水平，优化教材质量，创新教学方法，培养创新型高素质、符合市...……更多
2023-11-14 08:24:00抓手,英语,高职,路径,课堂,革命
...。”命题专家指出，高考语文考查学生在真实的学习生活情境中把握语言文字特点、运用语言文字的能力，引导一线教学注重语言实践活动。专家说，语言建构与运用是语文学科核心素养的重要组成部分，也是学生思维发展与提...……更多
2024-06-08 04:09:00命题,导向,语文,高考,专家,全国
...社会热点和学生的兴趣点，为学生创设更贴合实际的思辨情境，让学生在感性认知中逐步提炼理性总结，推动学生积极参与到课堂中，进一步构建丰富的学习经验和情感体验。一、为学生设置贴合实际的思辨情境教师首先从学生...……更多
2024-01-16 01:41:00思政,家国,一体化,情怀,一体,案例
...文题材的教学中培养学生的阅读能力和素养。 创设真实情境 吕蓉老师带来的是九年级非连续性文本阅读复习课《走读海盐文化遗迹 倾听千年历史回音》。“非连续性文本阅读是同一话题下多文本、多材料、多角度、多文体的一...……更多
2024-04-21 06:56:00世界,就是,学生,王燕,老师,语文
...新考评这一完整课程改革链条，体现出新课改课堂教学的情境性、整体性、反思性三大特点。在新课标的背景下，山东师范大学结合课堂教学顺、激、启、导、评的“五字法则”，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人做出...……更多
2024-04-18 10:04:00五字,课堂教学,法则,课堂,背景,教学
...确定教学目标，基于学习任务群选择教学内容，依托学习情境设计教学活动，聚焦学习课程设计教学评价；通过真实而富有意义的情境设计，培养学生的文化自信、思维能力、语言运用能力和审美创造能力，强化语文课程的学科...……更多
2024-04-29 08:54:00语文,语文教育,课堂教学,第四届,中国,研讨会
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大众新闻·齐鲁壹点记者 尹明亮2月20日，潍坊科技学院发布《2025年潍坊科技学院公开招聘人员公告》，共设置36个岗位
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2025年2月21日，济南市槐荫区礼乐中学首届科技创新暨传统文化展示节盛大开幕。本次活动以“礼乐启智，科创未来”为主题
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2月18日，由山东齐鲁家庭教育研究院发起的齐鲁美育圈交流学习活动在济南辛大仙动漫工作室举行，近30家涵盖了不同领域和艺术专长的机构参与了活动
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