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...进行有效教学的指南。在小学数学备课中,教师通过运用思维导图,能生成既有效又精彩的课堂。下面谈谈运用思维导图在清序、立序、盘活三大策略中提高备课有效性的实践与思考。运用思维导图——“清序”“清序”就是“...……更多
...学习过程中存在的问题,并及时、有效地纠正错误、拓展思维。这样的复习过程不仅能促进学生的思维能力发展,还能帮助他们形成坚实的学科能力,提升数学的学科核心素养。教材是高考复习的基石教材在高三数学复习中的作...……更多
...能够让学生在脑海中形成了“y=ax 是y=logax的反函数”这一思维。同样以必修一数学教材中的“三角函数”为例。教师可以在钻研新课标的基础上,落实新课标提出的“落实数学与实际生活的联系”,将“生活中的数学”这一教学...……更多
...而提高语文学习的效率。聚焦语言运用考查思辨性创新性思维品质■西安市第一中学 罗畅2024届陕西考生所用全国甲卷不囿于教材,更直指语文学科本质,体现出“聚焦语言运用,鼓励思辨性创新性思维品质”的特点。比如,甲...……更多
...,我们不难发现,大多数知识点抽象且零散,小学生逻辑思维能力较弱,所以常常无法找到有效的学习方法。为了达成素质教育的根本目标,教师要剖析教材,让单元成为联结数学核心素养的学习个体,明确教育目标,打破教材...……更多
...数学建模和数学抽象。小学阶段,学生的数学基础知识、思维方法、运算能力、问题解决能力是有限的。那么,在小学数学教学中,以核心素养为导向,如何引导学生开展深度学习?一、整体分析单元“核心内容”,促进课堂深...……更多
讲数学高考真题, 享思路解法之妙
... 老师参与高考说题活动各位老师认真听课点评 语言是思维的外壳,数学是思维的舞蹈,说题是“学”与“说”的知行合一。为了更好落实“高效讲题课堂”,进一步扩大嘉峪关市教育局高三年级第一次诊断考试成果,不断提...……更多
...晚报教育部教育考试院评析语文、数学试题考能力考素养思维含量高2024年全国普通高考语文和数学科目已经收官。今年的试题出得怎么样?体现了哪些特点?教育部教育考试院及有关专家进行了评析。语文:紧扣学科特色又打...……更多
...发学生产生弄清未知事物的迫切愿望,诱发学生探索性的思维活动。关键词:创设情境 兴趣 创新意识 思维能力创设生活情景,激发学生解决问题兴趣、激活学生思维。布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。”...……更多
数学家回应“用不上的数学为什么还要学” 多位数学老师“跟帖”
...学为什么还要学”这一问题。她认为,数学可以发展逻辑思维能力,使学生能够更加严密和有条理地思考问题;在求解数学难题的过程中,学生能培养分析问题、建立模型、解决问题的能力。郭静表示,就小学阶段而言,数学很...……更多
...的语言表达现实世界;“简”也意为“简约”,指数学的思维结构化,培养学生用数学思维思考现实世界。“简意数学”中的“意”则为“意趣”,指教学方法趣味化,使学生感受到数学的乐趣;“意”又为“意义”,指数学文...……更多
...之后,推测在其他方面也可能存在相同或相似之处的一种思维方式。 “田忌赛马”讲述了战国时期,齐国的大将田忌与齐威王,由于田忌的马实力不够,最后在孙膑的帮助下调换了马的出场顺序,从而转败为胜的故事。田忌在...……更多
...或合作交流,促使学生掌握相应的知识与技能。第三,在思维能力教学中,可以通过生活探究、案例分析等方法,以真实、多元的实践活动为主,指导学生展开推理、建模、想象、分析、创新等,发展学生的数学抽象、逻辑推理...……更多
名师点评河南高考数学丨郑州外国语学校王珂:试卷结构创新 多选题赋分方式改变
...多选题、第14题填空题中进行,且方式灵活。(四)突出思维能力考查试卷题量减少能够增加学生的思考时间,学生不必过多地关注做题的进度和速度,可以更专注、更深入地思考,更从容地试错,使思维能力强的学生能够展示...……更多
...包括知识与技能、学习习惯、学习品质、数学思想、数学思维、阅读能力、实践能力、创新能力;同时根据低、中、高年级学生的学习水平,制定多个具体的三级评价指标,分优秀、合格、不合格三个等级进行评价。 数学知识...……更多
「数学思维大激斗」预告来年校际赛范围扩至大湾区
学生参加「数学思维大激斗」比赛。港澳学界年度大型盛事「数学思维大激斗2024」于上周日完满结束,由2016年首次举办比赛,莘莘学子们对数学的兴趣有增无减,本年参赛人数更首破万。今届比赛港澳两地合共过千间学校逾11,000学...……更多
高考名师备考指导,来啦
...的内容,本期先介绍语文、数学、英语、物理。高考语文思维品质越来越成为语文高考的核心竞争力指导教师:开发区高级中学语文教师 孙召娟2024年是山东省高考使用教育部考试中心命制题目的第五个年头,高考语文命题实现...……更多
构建三重境界 赋能素养备考
...题呢?明晰真题价值,找准复习方向■明确价值如果按照思维导图聚类分析,高考真题就像一张极简、浓缩的“战略图”。我们可以对历年真题进行横向和纵向的统计分析,从题目的考点分布找准复习重点,直击重点板块,增强...……更多
儿童数学思维教材内容相似,这种情况下构成侵权→
本文转自:广州日报在市场上,各类儿童数学思维教材层出不穷,内容都是通过几何图形、阿拉伯数字、卡通造型、表格等元素进行编排,将数、量、空间、集合等抽象的数学概念还原为具体的形象,引导幼儿进行观察和分析...……更多
...教师提供了新形态的教学资源,为学生提供了知行合一的思维训练,从而促进了学生德智体美劳全面发展。该书与当前市面上的通识类书相比,有如下创新。提炼并整合多学科方法,构建立体化知识体系。本书从经济、管理、心...……更多
...的逻辑关系,确定解题方向和策略。 历史:用历史学科思维解决现实问题兰州市第三十五中学一级教师郑钰表示,本次诊断试卷突出历史学科的育人功能,关注学科素养,融合了跨学科知识,始终贯穿爱国主义、家国情怀。选...……更多
...一堂,开展了基于适应性测试试卷的教学研讨。注重考查思维品质选拔拔尖创新人才“今年1月份,由教育部教育考试院命制的2024年全国适应性测试数学试卷改变了原有的试卷结构、试题数量和命题方式,对可能的数学高考改革...……更多
...论,逐渐形成自己的知识体系。运用现代化信息技术培养思维能力,提升学生创新力在开展数学教学过程中,教师不仅要通过现代化信息技术为学生的学习提供直观性的信息,还需要通过信息技术组织学生开展一系列创新性思维...……更多
...强的练习环节,并用闯关游戏串联起来。第一关:观察、思维能力训练(练习十九的第1题、第2题);第二关:操作、合作能力训练,带领学生利用学具袋里两种颜色的珠子、小棒创造规律,或用肢体创造规律(可以拍手、跺脚...……更多
...解数系为什么要扩充,如何扩充的一般规律,又通过类比思维帮助学生生成复数的概念、复数相等的充要条件。这堂课气氛活跃,有22位学生举手发言。课后学生纷纷表示体会到了一种鲜活的数学思维过程,激发了大家对数学的...……更多
...初中生在小学数学学习时打下的基础不同,具备的逻辑性思维、理性思维和思考方式也不同,因此,在初中数学学习上也会存在一些薄弱的部分,教师想要提升学生的数学成绩,要对学生进行因材施教,将学生的学习成绩以及学...……更多
深度考查核心素养和创新思维
本文转自:中国教育报深度考查核心素养和创新思维——2024年新课标I卷统考科目试题亮点评析目前,江苏省高考评卷工作正有序进行。据了解,今年江苏共设省教育考试院、南京大学、南京师范大学三个阅卷点。图为阅卷教师...……更多
...向应从单纯检验教学效果和学生知识掌握情况向引导学生思维发展和过程进行转变,进而达到培养学生核心素养的教学目的。基于此,本文对小学数学命题的创新展开了研究与分析。关键词:核心素养 小学 数学 命题 策略一、...……更多
加强思维考查 强化素质导向
本文转自:中国教育报加强思维考查 强化素质导向——教育部教育考试院命题专家评析二〇二四年高考数学试题扫码查看相关报道6月7日下午,2024年高考数学开考。今年,教育部教育考试院命制了全国甲卷理科、全国甲卷文科...……更多
...多元化的作业形式,培养学生观察、操作、分析、推理等思维能力,提高学生的数学核心素养;情感与态度方面,要激发学生学习数学的兴趣,培养学生积极思考、乐于探索、勇于创新的数学品质。“因材施教”进行分层作业设...……更多
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本文转自:人民网人民网郑州2月20日电(记者尚明桢)2024年,全省义务教育支出规模达到1163.2亿元;九年义务教育巩固率达96
2025-02-20 11:07:00
巧手生花 多彩周末——济南市高新区凤凰路小学开展“大山坡景观彩泥制作手工实践活动”
鲁网2月20日讯2月16日济南市高新区凤凰路小学(东校区)二(3)扬帆中队“伙伴+”学生成长共同体同盟组织了一次“大山坡景观彩泥制作手工实践活动”
2025-02-20 11:26:00
“共”铸友情 “益”起成长——济南市高新区凤凰路小学西校区开设寒假特色课程
鲁网2月20日讯在这个充满欢乐与希望的寒假,济南市高新区凤凰路小学西校区五年级一班成长共同体的同学们迎来了一段充实而难忘的假期生活
2025-02-20 11:26:00
巧手制花灯 童心庆元宵——济南市高新区凤凰路小学开展手工制作元宵节花灯活动
鲁网2月20日讯2月11日,济南市高新区凤凰路小学(东校区)三年级三班成长共同体“雷霆小组”的同学们齐聚成员家中,一场妙趣横生的手工制作元宵节花灯活动
2025-02-20 11:29:00
“三引导”助力成长,共读经典润心灵 ——济南市高新区凤凰路小学东校区以创新形式开展共读活动
鲁网2月20日讯近日,济南市高新区凤凰路小学(东校区)五年级二班寒假共同体充分发挥“三引导共同体”作用,依托高新区共享课程资源
2025-02-20 11:30:00
济南高新区凤凰路小学党建融“三引导”,共绘学生成长同心圆
鲁网2月20日讯为深入贯彻落实济南高新区“三引导”学生成长共同体建设要求,充分发挥党建引领作用,近日,济南高新区凤凰路小学党支部积极行动
2025-02-20 11:30:00
了解医学知识 济南高新一实验开展“健康育苗”医学研学
为深入贯彻济南高新教育“三引导”理念,同时给孩子们普及基本的医学知识和急救技能,2月16日,济南高新区第一实验学校开拓路校区一年级20班的几位同学在家长的陪伴下
2025-02-20 12:21:00
新学期从“心”出发 济南高新一实验举行收心教育系列活动
为帮助学生尽快调整状态,以积极向上的精神面貌迎接新学期,济南高新区第一实验学校二年级级部精心策划并开展了以“新学期,从‘心’出发”为主题的收心教育系列活动
2025-02-20 12:21:00
光阴里的留学故事
本文转自:人民日报海外版朝花夕拾:光阴里的留学故事魏礼庆中国留学生和学习中文的英国学生聚会时留影。本文图片均由作者提供中英师生在剑桥大学李约瑟研究所门前合影
2025-02-20 04:03:00
又一年,在荷兰办春晚(留学记)
本文转自:人民日报海外版陈 榆全荷学联举办春晚后合影。作者供图2018年,我初次参与全荷学生学者春节联欢会(以下简称“联欢会”)的筹备工作
2025-02-20 04:06:00
本文转自:人民日报海外版本报电(张舟)日前,清华大学电子工程系“智汇阿卡”实践支队赴阿拉伯联合酋长国,分别走访位于阿布扎比的穆罕默德·本·扎耶德人工智能大学和哈利法大学
2025-02-20 04:08:00
本文转自:人民日报万师强委员——“新时代教育强国建设未来可期”(落地有声·高质量办理委员提案)本报记者  邵玉姿“以数字化推动基础教育高质量发展
2025-02-20 06:07:00
武汉船院学子化身“寒假老师” 用专业与热情点亮孩子假期
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 许文秀 通讯员付晓哲 武蕾 陈冲)“立正、稍息、立正,站军姿不仅仅是为了锻炼我们的体魄
2025-02-19 22:42:00
探索小小乐高 开启大大世界——东营区文苑幼儿园开启乐高之旅
乐高世界,蕴含无限魔力与灵感。百变多样的搭建探索,让童年快乐满满。在乐高世界里,孩子们总会找到无限的乐趣,2月18日上午
2025-02-19 16:52:00
2月18日,利津县第三实验幼儿园开展“区”动成长“域”见美好主题活动。此次区域活动旨在通过创设多元化的学习环境,满足幼儿个性化发展需求
2025-02-19 16:58:00