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鲁网2月20日讯近日,济南市高新区凤凰路小学(东校区)五年级二班寒假共同体充分发挥“三引导共同体”作用,依托高新区共享课程资源,开展了一场别开生面的共读《三国演义》活动。此次活动不仅让学生们深入经典,提升阅读与思考能力,也为家长们寒假带娃提供了新思路。
本次活动以“共读经典,助力成长”为主题,旨在通过共读《三国演义》,引导学生们感受经典文学的魅力,提升阅读兴趣和思考能力,同时为家长们分担寒假带娃的压力。
活动伊始,义工家长郝尚津爸爸精心准备了三国知识问答、典故人物关联等环节,通过趣味互动的方式引导学生们回顾三国常识,激发他们的阅读兴趣。学生们积极参与,踊跃回答,现场气氛热烈。
随后,学生们自主阅读《三国演义》,并完成阅读清单,记录下自己的阅读心得和感悟。在共读过程中,学生们不仅领略了三国时期的风云变幻,更被书中人物的忠义精神、智慧谋略所深深吸引。
依托高新区共享课程资源和学校课程设计,本次活动还创新了读书形式,设计了“我说你听,小小朗读者”和“畅所欲言,家庭圆桌派”等环节。在“小小朗读者”环节中,学生们声情并茂地朗读《三国演义》中的经典片段,用声音诠释经典,感受语言的魅力。在“家庭圆桌派”环节中,家长们与孩子们围坐在一起,围绕书中人物和故事情节展开讨论,分享各自的见解和感悟,在亲子互动中增进感情,共同成长。
此次活动得到了该校家长们的一致好评。家长们纷纷表示,共读活动不仅让孩子们在寒假期间有了充实而有意义的安排,也让他们在陪伴孩子阅读的过程中,重温经典,收获快乐。
此次共读《三国演义》活动的成功开展,不仅展现了“三引导共同体”的积极作用,也为其他班级和学校提供了宝贵的经验。相信在未来的日子里,济南市高新区凤凰路小学东校区将继续以“三引导共同体”为抓手,不断创新家校合作模式,为学生们创造更加美好的成长环境。(本网记者)
责任编辑:李 颖
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快照生成时间:2025-02-20 14:45:08
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