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...才培养质量的重要指标之一。对此，必须立足艺术设计类专业课程，将专业课程的思想政治建设工作落实落细。通过优化艺术设计类专业课程的内容组成、呈现方式、结构设计、教学方法、评价体系、衔接机制等，破除专业课与...……更多
2024-06-11 01:35:00思政,设计类,专业课程,课程,数字,艺术
...业写生中引导学生树立文化自信和民族认同感，发挥艺术专业课程的美育作用，在高效达成课程思政育人目标方面进行了积极的探索。课程设计融入家国情怀教学目标融入文化自信。艺术专业写生是设计类专业校外实践的核心环...……更多
2024-04-28 05:16:00思政,课程,模式,设计,思政,元素
本文转自：新华日报左瑞娟高校环境设计专业课程涵盖艺术学、建筑学、设计学、社会学、环境学等，是一门教授学生运用艺术设计方式对空间环境进行综合性设计的课程，具有较强的应用性、创新性和实践性。随着高校对创...……更多
2023-11-26 05:25:00思政,环境设计,竞赛,课程,质量,环境
...教育课程体系，通过优化思政课程设置、加强思政课程与专业课程的有机融合等方式，实现思政教育与专业教育的相互促进。开发具有设计专业特色的思政课程开展方式，增强思政教育的针对性和实效。通过深化思政教育，引导...……更多
2024-03-27 10:23:00才培养,设计人,华章,浪潮,数字,设计
...共振、深度融合。“江苏是全国文化产业发展高地，艺术设计类高技术技能人才培养在全国也一直处于领先地位，但由于文化产业转型升级速度较快，对人才综合素养的需求不断提升，传统职业教育模式与产业发展实际存在一定...……更多
2024-03-14 05:26:00工匠,大国,教学,人才,教学,苏州
...应号召，以艺术设计为乡村振兴助力，着力探索创新艺术设计类专业教育教学模式。学院组建了一支由视觉传达设计、环境艺术设计、广告设计等不同专业学生组成的“艺术乡遇”研究团队，将创意设计与乡村振兴融合，展开了...……更多
2023-02-21 09:06:00立德,树人,振兴,乡村,实践,设计
...森林工程、林木机械、智能装备等领域的深厚积淀，建设专业课程集群，以提升农林装备数字化、智能化、现代化水平为目标，获批“农林智能装备工程”本科专业（全国首次设置），助力新质生产力高质量发展。另一方面，以...……更多
2024-03-25 07:44:00增势,生产力,内涵,结构,生产,发展
...件和信息技术专业人才大赛视觉艺术设计赛河南赛区平面设计类（海报）获一等奖等荣誉，各项比赛均实现历史性突破，以赛促教、以赛促改成效明显，将育人活动转化为实践成果。同时学校大力发展职业教育数字化课程，获批...……更多
2024-06-19 09:04:00育才,新篇,丹心,高招,特色,服务
...素养，拓展数字经济时代设计学科的知识和能力储备；在专业课程中重新设计课程体系，融入AI相关课程或内容。如新设立《智能产品设计》和《AI协同绘画》课程，推动AI技术的应用与设计理论实践紧密结合。该校联合人民美术...……更多
2024-02-04 16:21:00山东工艺美术学院,人工智能,山东,教育改革,人工,美术
...广阔的社会实践渠道。这样，即使是选择跨校修读非本校专业课程的学生也能够在真实的工作环境中体验和从事产品设计工作。跨校修读与学分互认模式是提高高校教学资源利用率的有效途径，有助于解决各高等院校间教学资源...……更多
2024-04-02 14:32:00课程,教学模式,学分,形态,实践,模式
...史和文化，近日，沈阳化工大学人文与艺术学院组织艺术设计类的大一学生分别前往中国工业博物馆、沈飞航空博览园、辽宁省科技馆和辽宁省博物馆进行以工业元素为主的写生课程。沈阳化工大学人文与艺术学院教师马丽对记...……更多
2024-06-14 02:54:00化工大,博物,沈阳,中国,博物馆,化工
...电脑软件基础能力，带给学生充分的多元化表达手段。在专业课程方面，在保持专业特点以及专业修养的基础上，教师在讲解专业理论知识的同时，还融入现实案例，将理论知识与实践相结合。在专业实践课程中，让学生“走出...……更多
2024-06-19 11:17:00不断,鲁迅美术学院,环境设计,专业,课程,教学
...应。采取“跨专业科建群”模式，跨越表演艺术类、艺术设计类、教育类3个专业大类组建专业群，建立健全适应专业群建设的组织架构和运行机制，校企联合开发优质共享课程，促进资源共建共享，选取部分课程开展跨专业教...……更多
2023-03-17 09:06:00品牌,人才,艺术,学校,教育,专业
本文转自：黑龙江日报□朱洲当前，高校艺术设计类学科教学水平在国家教育改革的积极推进下取得了显著提升，国家高等教育的发展过程中，改革推动高校教育不断进步，新媒体时代的到来也为高校教育改革的深入发展提供...……更多
2023-11-07 06:27:00教学模式,艺术设计,模式,媒体,艺术,教学
...的发布，原艺术学门类下的设计学调整为交叉学科，高校设计类人才正面临机遇和挑战。“学科交叉融合是当前科学技术发展的重大特征，是新学科产生的重要源泉，是培养创新型大才的有效途径，是经济社会发展的内在需求。...……更多
2023-04-24 00:38:00时尚,设计,征途,变革,使命,论坛
...、文化性、应用性和前沿性进行综合的传授。作为设计类专业课程，只有理论是不够的，更要学以致用，在实践中提升个人创作水平。“平时老师经常会鼓励我们在设计中大胆融入现代元素、中国传统文化元素，这样的设计很有...……更多
2023-10-10 19:36:00一门,设计,钧瓷,课程,设计,许昌
...政教育的重大意义。创新课程体系，将思政元素融入艺术专业课程。第一，高校可以开设跨学科课程，如“艺术与思政”“艺术与社会”等，将艺术与思政有机结合。通过跨学科课程的学习，学生可以更好地理解艺术作品中的思...……更多
2024-01-29 06:45:00思政,教育改革,改革,艺术,建设,教育
...设计、品牌设计、文化创意设计、包装设计等高年级阶段专业课程的课堂教学中引入“课赛融合，以赛促学”的教学模式，并对该教学模式进行研究探索，避免教学与市场脱节、纸上谈兵。在专业课程教学实践环节通过恰当的竞...……更多
2023-02-28 09:05:00实效,模式,竞赛,教学,学科,专业
...专业建设，开设“艺术考古与文化遗产”“设计色彩”等专业课程，通过对古代文化遗产的保护、研究、开发，以及对历史与文化讯息、文化资源的学术转化、商业转化，将乡村特色民间艺术渗透到专业基础课程中，助力乡村文...……更多
2024-04-29 02:58:00振兴,艺术设计,乡村,实践,艺术,教学
...金集团等）、事业单位、上市公司、金融证券公司、首饰设计类公司等各类行业单位。本科班工程项目-成长优势
专升本目标班根据山东省教育招生考试院《关于做好山东省2023年普通高等教育专科升本科招生考试报名工作的通...……更多
2024-01-23 17:46:00招生,烟台,招生计划,评价,黄金,职业
...创新精神、创业意识和创新创业能力的复合型人才。高校设计类专业隶属于艺术学门类和交叉学科，囊括不同的专业方向，具有较强的理论性与实践性。新文科背景下，应借助“专创融合”教育，培养应用型、创新型设计人才。...……更多
2024-04-12 05:16:00设计类,改革,设计,专业,设计类,专业
...、专业、课程建设以及本科硕士人才培养一体设计，加强设计类各级各类人才培养，发展设计实训培训基地，深入推进人才培养模式改革，更好地服务国家战略和海南自贸港建设。美术学院现有美术学、书法学、绘画、环境设计...……更多
2024-05-28 05:57:00四轮,人才培养,高质量,学科,实践,驱动
...合的“大思政”格局。教师要转变教学理念，不仅要深化专业课程教学内容，还要充分发掘和运用舞蹈课程中的“显性”与“隐性”资源。其中，“显性”资源指直接的价值观和理想信念教育，“隐性”资源则指在专业知识、技...……更多
2024-04-16 06:55:00思政,舞蹈,元素,课程,教学,思政
课程思政，即充分发掘利用每一门课程中所蕴含的思政元素，运用科学的教学方法对学生进行有效指导，充分发挥出课程育人的主体作用，真正地将思想政治教育融入整个教学活动中，从而达到各学科协同育人的目的。一、影...……更多
2024-02-24 05:46:00思政,路径,特效,课程,制作,分析
...专业班学生，科学设定课时比例，细化教研，按绘画类、设计类、史论类等为学生规划专业发展方向，以深厚的艺术素养为基础，以专业化辅导为抓手，分类施教，针对性培养。对英语成绩较弱的学生，在充分论证的基础上，经...……更多
2023-03-14 09:06:00雅润,特色,艺术,学生,学校,烟台市
...现实的交融……12月6日下午，北京工业大学“运河上的大思政课”在位于张家湾设计小镇的城市副中心元宇宙应用创新中心开讲，参观结束后，北京工业大学教授、艺术设计学院工业设计系主任刘洋带来“文化传承视角下，首都...……更多
2023-12-07 11:59:00思政,裸眼,藏品,宇宙,体验,数字
...基地，增强学生的应用能力；积极带领学生参与地方艺术设计类项目，在服务地方产业、经济、文化中不断提高学生的综合素质和实践能力。优化师资队伍，凝聚艺术力量
南京师范大学泰州学院深谙优秀教师对于艺术设计人才...……更多
2023-11-28 09:06:00应用型,高素质,艺术设计,应用,艺术,人才
...养模式、呈现教学成效的一场展示会，又是全面推进课程思政建设，落实立德树人根本任务的一堂思政课。本次展览彰显专业办学特色，提升专业核心能力，强化课程思政和专业思政和育人质效，完善“音视图文一体化”应用型...……更多
2024-01-12 14:18:00作品展览,展览,成功,艺术,作品,文化
...课及考核等环节，发挥产教融合协同育人作用，10%以上的专业课程有企业参与，行业、企业专家授课不少于80课时。
优化培养方案，“四新”要求落地落细山东交通学院通过加大课程设计、毕业设计与新技术、新产业、新业态...……更多
2023-11-14 09:07:00四新,改造,升级,交通,专业,专业
...类设计周、设计展遍地开花，但令人遗憾的是，这些创意设计类活动和厦门本土高校的联系似乎没有那么紧密。厦大创意与创新学院环境设计专业副教授、策展人之一钟贞表示，年轻人是推动创新创造的生力军，希望借此向社会...……更多
2024-05-26 08:53:00设计,跨文化,接地,力量,厦门,设计
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本文转自：新闻晨报项目化学习是学生核心素养培育和学校减负提质增效的有效路径，为进一步探索项目化学习实施，提升教师项目化学习设计和实施能力
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本文转自：人民日报客户端姜泓冰 雷禹 童宽当地时间6月20日至21日，中国教育部与法国高等教育和科研部共同举办的首届中法教育发展论坛在法国巴黎召开
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本文转自：吉林日报本报6月25日讯（记者李开宇）今天上午，记者从吉林省教育考试院获悉，我省2024年普通高考各批次录取最低控制分数线已划定
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本文转自：青海日报“两弹一星”红色故事 赋能高校思政课——《永不褪色的金银滩——“两弹一星”精神永放光芒》 主题宣讲走进黑龙江高校《永不褪色的金银滩——“两弹一星”精神永放光芒》哈尔滨学院专场
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本文转自：光明日报作者：彭东军 魏克强《光明日报》（ 2024年06月26日 09版）位于甘肃省张掖市的培黎职业学院自2020年建成招生以来
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本文转自：新华日报杨 丽“虽然从南大毕业了，图书馆依然陪伴您。”6月23日，南京大学图书馆发布消息，暂时仅向2024届毕业生发放数字阅读卡
2024-06-26 05:15:00
本文转自：天津日报“课程思政视域下的高中英语课堂教学”主题研讨活动举行共同提升教学质量记者 张雯婧近日，和平区英语教研室联合新疆和田地区教研室开展“课程思政视域下的高中英语课堂教学”主题研讨活动
2024-06-26 05:17:00
本文转自：天津日报生命教育进课堂 安全意识记心间和平区开展“生命安全教育与小学道德与法治教学深度融合的实践探索”研训活动记者 张雯婧近日
2024-06-26 05:17:00
本文转自：天津日报张雯婧 摄影 刘欣本报讯（记者 张雯婧 摄影 刘欣）6月25日，英华2024国际青少年中文夏令营在天津英华实验学校开营
2024-06-26 05:17:00
本文转自：扬子晚报“2024乘风启航·上好大学”招生专家直播高校招生负责人直播解读政策（1）6月25日，“2024乘风启航·上好大学”招生专家面对面直播
2024-06-26 05:37:00