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...学体系、课程体系的协同创新机制;就是要牢固树立“大思政”的思政观、教育观,着力构建思政课和专业课、课堂教学和实践教学、校内和校外教学、家庭和社会教育、线上和线下教学、教学与管理和服务育人同行同向发力的...……更多
...、创新教学方法以优化课堂教学。从教学内容角度出发,思政教师应切实关注学生德育发展动态,在教学中巧妙融入大学生在德育层面存在的困惑、偏差、不足等问题,有针对性地予以指导和引导。结合马克思主义科学理论,引...……更多
3月20日,全省大中小学思政教育一体化建设推进会在杭州举行。2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义...……更多
...现心理健康教育课程教学从线下到线上课堂的延伸。发挥思政课主阵地作用,推动学生成长中心理育人价值的实现。要从不同的视角,在课堂上积极回应学生关切的热点问题、现实问题,并为其解答心理困惑。思政课教师通过在...……更多
...体系的建设,坚持学思用贯通、知信行统一,深入推进课程思政、学生社会实践与服务、育人长效机制等方面的改革,主持的“大学生’英语国家文化’通识课程建设与素质教育研究与实践”和“‘英语+X语’复语人才培养模式建设...……更多
本文转自:新华日报董新军课程思政强调各类课程与思政课程同向同行,要求发挥各类课程的思政育人作用,帮助学生掌握专业的理论知识、具备较强的实践技能、养成高尚的思想道德,进而实现全面成长成才。体育课程思政...……更多
...实践技能,其教学内容通常与时政资讯等密切相关。课程思政强调的是以立德树人为目标,以“全员、全程、全方位”育人为引领,推进各类专业课程与思政理论课同向同行,发挥协同育人的作用。将思政元素、价值观导向、职...……更多
...国教育报浙江商业职业技术学院人文学院探索通识课课程思政教学改革通识教育与课程思政的共生发展是高校加强教育教学改革、培养新时代高素质人才的有效途径。浙江商业职业技术学院人文学院秉承学校百年商科办学传统,...……更多
本文转自:重庆日报赵小洁 刘聪推动思政课程与课程思政协同育人,不仅能够促进思政教育向纵深开展,而且有利于形成思政教育强大合力,不断改革和创新思政教育模式。数字思政是思想政治教育面向数字化这一重大时代背...……更多
...教育报西北师范大学马克思主义学院多元融合 推进高校思政课程改革思政课程作为高校落实立德树人教学目标的重要课程,对大学生世界观、人生观、价值观的塑造发挥着重要作用。近年来,西北师范大学马克思主义学院聚焦...……更多
...,强化了思想政治素质的内容要求,强调英语专业教育和思政教育的有机融合。据此,高校应着重培养具有正确世界观、人生观和价值观,具有良好道德品质、较强社会责任感、较高人文素养的英语专业人才。英语专业学生除了...……更多
...、加强师资队伍建设等方面着手,促进农业高职院校课程思政与劳动教育的有机融合,以培养适应现代农业发展需要的劳动型人才,成为当前农业高职院校课程改革的重要课题。推进课程改革,构建协同育人的教学体系课程思政...……更多
...义学院积极探索法学专业课程改革,优化与融合法学课程思政教学方法,挖掘和传承“劳工律师”施洋革命精神,探索构建法学专业课程思政实践教学“431”协同育人模式,赋能专业内涵式发展,培养具有坚定理想信念、强烈家...……更多
...近平总书记指出,“要完善课程体系,解决好各类课程和思政课相互配合的问题”“挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人”。这些重要论述,不仅指明了大学生思想政治教育工作的方向...……更多
...出设计责任、设计伦理等方面的问题。在此背景下,课程思政作为具有深远意义的创新理念,将其融入环境设计专业教学能够丰富专业课程内涵、增强专业课程育人价值、拓展专业课程教学功能,赋予思政教育以源源不断的生命...……更多
...塑造融为一体,才能构成完整的课程体系。因此,从课程思政理念的更新,到思政元素的提炼,再到课程思政建设路径的探究,都需要每一位教师深入思考并认真践行。育人的根本在于立德。广义的课程思政不仅是一种教育理念...……更多
本文转自:黑龙江日报□邹椰子 赵红大思政教育格局是指一体化领导、专业化运行、协同化育人的理念和体制机制。以知识传递、价值引领为前提,以立德树人为根本任务,以构建全方位、全员、全过程的“三全育人”格局为...……更多
...宁夏日报赵秀花融媒体是信息技术发展的必然结果,高校思政教育也呈现融合发展的趋势。融媒体时代的到来对高校思政教育的创新与发展提出了新要求,思政课教师要与时俱进,不断创新教学模式、教学方法以及教学内容,才...……更多
课程思政,即充分发掘利用每一门课程中所蕴含的思政元素,运用科学的教学方法对学生进行有效指导,充分发挥出课程育人的主体作用,真正地将思想政治教育融入整个教学活动中,从而达到各学科协同育人的目的。一、影...……更多
本文转自:中国教育报桂林师范高等专科学校推进课程思政建设 培养乡村教育人才近年来,桂林师范高等专科学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路,围绕桂北乡村基础教育发展人才需求,充分...……更多
...改革创新,推进大中小学思想政治教育一体化建设,提高思政课的针对性和吸引力。”大中小学课程思政一体化教育模式,是一个全新的教育概念,其核心在于将思想政治教育与学科教学相结合,贯穿于大中小学的各个学科和教...……更多
聚力提升“三全育人”实效
...“三全育人”实效我市大中小学5个名师工作室携手探索思政课实践教学改革创新张彩云在钱四娘像前开展大思政课实践教学。本报讯 为推动主题教育走深走实、见行见效,日前,湄洲湾职业技术学院马克思主义学院张彩云思政...……更多
...养、增强其专业性成为当前亟待解决的问题。劳动教育是思政教育的重要组成部分,但以往教师只是出于应试目的进行简单的理论讲解。当下,思政教师应结合新时代劳动教育发展契机,在教学中提高劳动教育比例,不断培养提...……更多
...文转自:中国教育报中国石油大学(华东)探究学术英语思政教学路径作为新时代大学英语课程建设的新方向,学术英语是非英语专业重要的外语课程,是思政教育极好的切入点与融合点。中国石油大学(华东)始终坚持“以学...……更多
...……这是贵州财经大学近年来取得的骄人成绩,也是该校思政课建设不断创新发展的一个缩影。求木之长者,必固其根本。自2019年以来,贵州财经大学认真贯彻落实新时代思政课改革创新要求,把思政课建设摆上重要日程,采...……更多
融入建筑铁军文化 深化课程思政改革
...:中国教育报南通职业大学融入建筑铁军文化 深化课程思政改革学生在装配式建筑实训中传承工匠精神南通职业大学坚持落实立德树人根本任务,挖掘南通建筑铁军思政资源,融入专业课的课程思政改革,提升课程育人实效,...……更多
武术何以“思政”?看郑州大学体育学院如何打造沉浸式精品线上课堂
大河网讯 武术何以“思政”?近日,大河网走进郑州大学体育学院,探究该校打造的沉浸式精品线上课堂。日前,郑州大学体育学院《武术》省级一流课程教学团队发布了该课程的线上精品课堂教学资源,线上课堂以课程思政...……更多
摘要:课程思政是我国经过长期实践,在提升未成年人思想道德建设水平,加强大学生思想政治教育工作的基础上,总结和提炼出的新时期教育发展方向,高等院校电路专业教学融入课程思政理念,可以实现立德树人和全程育...……更多
...大学人文与外国语学院以探究式小班化教学模式赋能课程思政《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》明确提出“坚持立德树人,围绕学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来,深化本科教育教学...……更多
南华大学设计专业课程思政建设成效喜人
...。近年,南华大学体系化、科学化、特色化全力推进课程思政建设,使专业教育与课程思政同向同行。南华大学松霖建筑与设计艺术学院按照《高等学校课程思政建设指导纲要》的文件要求,围绕立德树人的根本任务,积极推动...……更多
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