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...文转自:中国教育报中国石油大学(华东)探究学术英语思政教学路径作为新时代大学英语课程建设的新方向,学术英语是非英语专业重要的外语课程,是思政教育极好的切入点与融合点。中国石油大学(华东)始终坚持“以学...……更多
西京学院“大思政课”引擎驱动  助力学生全面发展
...全育人”理念要求高校思政工作不断创新实践路径,完善教学模式,并推动党建与课程思政深度融合。西京学院积极落实立德树人根本任务,营造优质育人环境,发挥党建引领作用,提高人才培养质量。课程思政建设是一项系统...……更多
本文转自:淄博日报改革课程体系、授课方式,推进思政课创新,淄博职业学院——构建“大思政” 凝聚共育合力□本报记者 宓家峰 通讯员 魏伟四月的淄博职业学院(以下简称“淄职”)校园,春意盎然,这里花开如瀑,团...……更多
...,增强课程思政的实效性。借助网络信息,不断创新课堂教学模式,突出课程思政的时政性,不断提高课程思政的亲和力、说服力和实效性。基础课教学与学管工作教学管融合,结合基础课教学,围绕课程思政,结合课内社会实...……更多
武术何以“思政”?看郑州大学体育学院如何打造沉浸式精品线上课堂
...物无声。马克思主义学院刘颖博士认为《武术》课程思政教学模式的创新对于体育学科课程思政教学的改革实践具有一定的参考价值和推广意义。武术与民族传统体育学院党总支书记、河南省首批课程思政样板课程负责人郭玉江...……更多
...法律规定角度创新思政课内容选择,依法创新思政课实践教学模式,结合校园范围内爱国主义教育氛围的营造,全方位保障爱国主义教育法在思政课教学中的融入,全面增强爱国主义教育实效,切实发挥爱国主义精神引领作用,...……更多
...海电子信息职业技术学院摘要:电子信息类职业院校“大思政课”适应性不仅要体现“大思政课”的时代适应性、社会适应性、青年适应性等一般属性,而且要体现电子信息类职业教育特殊性,实现与电子信息类职业教育的育人...……更多
本文转自:中国教育报价值培塑重实践 思政教育谱新风——陕西省渭南市合阳县城关中学科学创新思政教育模式陕西省渭南市合阳县城关中学(以下简称“城关中学”)面对新形势、新机遇、新挑战,坚持以立德树人为根本任...……更多
...,不拘泥于传统的课堂模式,守正创新,积极探索沉浸式教学模式。二是实现艺术与思政的有机融合,将优秀艺术资源融入思政课堂,不断完善课程教学大纲,为艺术院校学生定制匹配度高的思政课教材。三是引导学生立足课堂...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
...新征程的价值追求。同时,学院还积极探索从育人主体、教学模式和数字平台3个方面创新红色文化实践。学院持续加深各学段思想政治教育经验、方法和技术的互联互通,创设线下专职教师课堂与线上社会专家参与的联动教学...……更多
...题的实战能力。在实验课教学中,创新性采用模块渐进法教学模式,通过开展基础验证性实验、环境监测及质控考核、现场调查实践、综合设计与评价等实验,引导学生从被动练习到现场调查分析,逐步过渡到结合课堂知识和实...……更多
本文转自:宝鸡日报持续提高思政课教学水平我市成立大中小学思政课一体化建设联盟本报讯1月17日,宝鸡市大中小学思政课一体化建设联盟和大思政课教研共同体成立。记者从成立仪式上获悉,我市首批共有15个单位入围宝鸡...……更多
...品学兼优、高素质应用型人才。(三)强化“双层项目驱动教学模式”“双层项目驱动教学模式”中的“双层”,是指在课程教学中贯彻“课堂”与“实验”两条项目主线。“课堂项目主线”是指教师事先建立一个有代表性的范例...……更多
...想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为新时代学校思政课建设提供了根本遵循。五年来,南昌大学马克思主义学院在学校党委行政的坚强领导下,沿着习近平总书记所指明的思政课建设方向奋勇争先、砥砺前行,采取一系...……更多
...报吴兆凯2022年8月,教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,提出“推动思政小课堂与社会大课堂相结合,推动各类课程与思政课同向同行,教育引导学生坚定‘四个自信’,成为堪当民族复兴重任的时...……更多
...华日报赵曼立德树人是教育的根本任务,党建工作与课程思政是实现这一根本任务的关键路径。随着新时代课程思政建设的逐步深入,党建工作在育人实践中的引领作用日益突出,成为建设具有中国特色社会主义大学的重要支撑...……更多
...促进,没有真正“入脑入心”,启智润心。“五融合”的教学模式,是将思想道德教育与法治教育、教师主导与学生主体、理论讲授与实践体验、线下学习与线上学习、学校育人与社会育人等相融合的教学模式。“五融合”教学...……更多
...感认同,树立正确的审美价值标准,增强文化自信。 在教学模式上,发挥育人主体作用,注重知识传授。高校教师是思政建设的“主力军”,漆艺师资的培养方面,要加强其运用思政元素的能力,避免僵化说教式的搬套。课前...……更多
...互动,形成具有时代特色、区域特色和专业特色的多元化教学模式,以“三全育人”科学理念为指导,奏响新时代思想政治教育最强音,为新时代国家发展培育更多全面发展的新人才。(作者单位:安徽工商职业学院马克思主义...……更多
...现实技术为表现形式的数字化发展给传统的“大思政课”教学模式带来了新思路。如何运用数字技术用活丰富的教育资源、创新多样化的教育方式,推动“大思政课”实现以人为本、以技为用、深度融合的高质量现代变革,是因...……更多
本文转自:中国教育报桂林师范高等专科学校推进课程思政建设 培养乡村教育人才近年来,桂林师范高等专科学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路,围绕桂北乡村基础教育发展人才需求,充分...……更多
...较低。课程思政建设涉及课程内容设计、教学管理设计、教学模式设计、师资培养渠道优化、教学评价机制创新、实践教学课堂设计等多方面内容。面对如此复杂的工作,部分高校还在全程以人工方式开展课程建设工作,没能实...……更多
...化思政教育平台。随着信息技术的飞速发展,单一的传统教学模式已难以满足当代大学生多元化、个性化的学习需求。因此,打造集线上线下、理论与实践于一体的多元化思政教育平台显得尤为重要。该平台应充分利用互联网、...……更多
...势与现代信息技术相结合,探索了线上线下混合式的实践教学模式,取得了良好效果。以“中国近现代史纲要”课为例,教师除了通过参观考察等方式开展线下实践教学外,还充分利用中国革命、建设、改革历程中,特别是我国...……更多
...堂教学作为一种以班级授课制为组织形式的教学活动,是思政课实施的主要途径和中心环节。我们要进一步用好课程教学主课堂,挖掘各类课程的思政教育元素和育人资源,将弘扬胡杨精神贯穿教育教学全过程,构建胡杨精神教...……更多
本文转自:新华日报祝 琼课程思政通过构建全员、全程、全课程育人格局的形式,在各类课程与思政课程的同向同行中落实立德树人根本任务。教学管理是指运用管理科学和教学论的原理与方法,统筹规划教学过程各要素,以...……更多
陕西中医药大学:“四维并举”助推思政课建设提质增效
...客户端近年来,陕西中医药大学深入挖掘中医药文化中的思政元素,坚持“四维并举”,全力推进思想政治理论课建设提质增效。用理想信念“培根铸魂”,加快构建理论武装体系。陕西中医药大学成立了思政课建设工作领导小...……更多
在数字化浪潮中谱写设计人才培养华章
...由组合这些模块,构建属于自己的个性化学习路径。这种教学模式的实施,不仅仅是课程设置的改变,它背后承载的是一种全新的教育哲学。模块化课程强调学生的主动性和自主性,鼓励他们在学习过程中发挥个人优势,探索自...……更多
...势开展研究。经济管理、旅游管理类专业创新推动混合式教学模式,通过小规模在线课程建设,线上线下协同,采用教室第一课堂和实验课堂(模拟场景)两大教学场景,协同推进启发式、讨论式等教学方式,构建三元协同的混...……更多
...培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,积极推进“大思政课”建设,研究成果《打造“立德树人、德法兼修”特色鲜明均衡发展的“思想道德与法治”教学队伍》于2022年获得陕西省大思政课建设均衡发展示范高校立项。优...……更多
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