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...。高校要不断推进校内资源与社会资源的联动机制,构建实践教学基地,丰富育人资源。高校思政课要聚焦大学生思政教育的实际需求,充分挖掘生动的实践教育资源。“大思政”格局下的思政教育不仅视野要大,更要有大阵地...……更多
...“坚持开门办思政课,强化问题意识、突出实践导向”。实践教学作为“大思政课”建设的重要内容,是“大思政课”育人效果达成的关键环节。当前,完善“大思政课”实践教学工作机制、推动“大思政课”实践教学创新发展...……更多
...的批判性思维和解决问题的能力。深化与企业合作,开展实践教学和实习实训,让学生在真实的工作环境中锻炼专业技能,提升职业素养。 优化教学环节:注重实践操作,强化能力培养在“大思政课”的教学体系中,实践教学...……更多
本文转自:黑龙江日报□郭曼“定制”实践教学是高校思政课一种重要的教学方式,近年来在高校教学中备受关注,通过“定制”实践教学可以满足学生多样化学习需求,实现共性培养和个性培养相统一,从而做到因材施教。...……更多
...育人合力——淮北师范大学马克思主义学院“大思政课”实践教学模式的突破与创新2023年10月18日,淮北师范大学马克思主义学院沉浸式虚拟仿真思政红色文化体验教学中心建成并投入使用,将虚拟仿真技术引入思政课堂,让学...……更多
...认知乃至思维方式均发生着巨大变化。因此,高校思政课实践教学要立足新时代,在新媒体视域下,彰显社会主义核心价值观,优化教学方式和实践内容,推进思政课程建设,提升思政教育亲和力、针对性,拓展大学生思政教育...……更多
...复兴的伟大目标结合起来,立鸿鹄志,做奋斗者”。探索实践教学创新模式,提高实践教学水平,是落实思政课立德树人关键课程要求的题中之义。新时代以来,特别是学校思想政治理论课教师座谈会召开五年来,中国民航大学...……更多
...部门之间、思政课程与教研室之间的“三联动”,思政课实践教学与学生“第二课堂”活动的“两对接”思政育人模式。与莲花县沿背村、黄马乡罗渡村、凤凰沟、莲塘镇斗门村等地共建“大思政课”实践教学基地,建好用好学...……更多
...人。在5个组长单位试点组建跨部门、跨院系、跨学科的实践教学团队,挖掘课程教学专题中的实践主题,统一设计教学大纲、课程教案,推行“团队化、课程化、项目化”实践教学方式。打造“赣菁归巢”“红心追梦”“青春...……更多
口述史实践教学打造“大思政课”创新模式
本文转自:新华日报南京师范大学中北学院口述史实践教学打造“大思政课”创新模式南京师范大学中北学院积极响应当前思政课建设的要求,坚持立德树人的根本目标,以培养高素质应用型人才为任务,将口述史引入思政课...……更多
...多,形象思维也比其他专业更强,但思政理论学习不够,实践教学经历少等。因此,学院在思政课教学中组织课堂活动,充分发挥工业设计专业学生动手能力强、形象思维好、善于把抽象的方案呈现出来等优势,提升他们对思政...……更多
...思想政治理论课改革创新实施方案》提出:各高校要规范实践教学,把思想政治教育有机融入社会实践、志愿服务、实习实训等活动中,切实提高实践教学实效。实践教学是帮助学生加深对理论的理解和掌握、提高学生思想道德...……更多
...将“双心”实践成果贯穿人才培养全过程,在课堂教学、实践教学以及协同育人等方面深化改革创新,教育学生以实践观点的思维方式对待历史与现实、认识小我与大我,取得了系列成果,“双心”实践成为学院思政课改革创新...……更多
...思主义教学实践创新,联合地方高等院校共同建立研究生实践教学基地和思政教育人才培训教学实践基地,不断推动马克思主义实践教学为地方社会发展服务。教学模式创新,积极打造线上学习与教学平台西北师范大学马克思主...……更多
...在互动中不断成长和发展。此外,高校思政课程应该注重实践教学和情感教育。心理学研究发现,实践教学和情感教育对于学生的思想成长和个性发展具有重要影响。在思政课程中,可以组织学生参与社会实践活动,让他们亲身...……更多
...度融合已成为思政课教学的趋势。当前,推进高校思政课实践教学改革,应从数字化赋能育人主体、教学模式、平台资源和评价机制等四个途径全面发力。培养实践教学数字化“大师资”思政课实践教学是一项系统工程,需要充...……更多
...实践技能,其教学内容通常与时政资讯等密切相关。课程思政强调的是以立德树人为目标,以“全员、全程、全方位”育人为引领,推进各类专业课程与思政理论课同向同行,发挥协同育人的作用。将思政元素、价值观导向、职...……更多
...政教学模式。一方面,在重视理论知识传授的基础上,对实践教学方式进行改革;另一方面,在理论教学与实践教学的有机结合中,提升学生综合素质。基于此,思政教师可采取兼具灵活性、生动性、多样性的线上线下混合式教...……更多
同济大学首批“大思政课”实践教学基地签约
...推进“大思政课”建设。1月9日,同济大学“大思政课”实践教学基地签约暨揭牌仪式以线上线下相结合的方式举行。同济大学党委书记方守恩,上海市杨浦区委副书记、区长薛侃,中国远洋海运集团有限公司副总经理冯波,上...……更多
...径项目,深刻感悟更快更高更强的奥林匹克精神。在具体实践教学中,体育教师着重培养学生团队合作精神,帮助学生坚信强大自身、团结合作是取得胜利的法宝。 建立体育课程思政育人资源库,丰富体育课程内容选择。体育...……更多
...和决策提供科学依据,提高教育教学的效果和质量。强化实践教学,提高学生的实践能力和创新能力。在艺术教育改革中,要注重实践教学,通过开展丰富的艺术实践活动,提高学生的实践能力和创新能力。高校可以与企业、社...……更多
西北师范大学马克思主义学院:筑牢大中小学思政课一体化建设文化根基
...,不断完善工作机制,坚持结合地方特色文化资源,发挥实践教学基地育人功能,推动校内小课堂与社会大课堂生动结合,以历史文化教育、红色文化实践、艺术文化资源为着力点,筑牢大中小学思政课一体化建设的文化根基。...……更多
...报作为一种新的教育教学手段,虚拟仿真技术给高职院校思政课程育人模式改革带来了重要契机。相较于传统的思政课“一本讲义、一支粉笔、一块黑板+PPT”的“满堂灌”教学方式,新技术的运用使思政课教学的形式更加多样...……更多
...重要突破口。借助教育数字化的东风,推动“大思政课”实践教学与数字信息技术深度融合,增强数字活力,是推进“大思政课”实践数字化转型升级的有效路径。赋能实践内容体系创优开发数字资源。以“数字+”为抓手,挖...……更多
...融入思政课教学。这一举措不仅充分利用了学院的思政课实践教学基地,还将区域特色文化与该课程进行深度融合,从而打造出一种全新的教育教学模式。这种模式不仅提升了思政课的教学针对性,也增强了其实效性。在教学特...……更多
...凝聚思政课实践主体力量。深化协同育人理念、共同构建实践教学平台、及时更新实践教学内容并加强实践教学评价体系建设,以此推进思政课实践与新文科建设同向同行。深化协同育人理念,凝聚思政育人合力基于新文科建设...……更多
传承红色基因,创新“145”思政教育路径
...课堂”,开发“江苏红色记忆”课程,打造多功能思政课实践教学平台,利用竞赛等平台开展红色文化教育,建设“江苏革命精神”主题教育实验室。【智观专访】 “‘大思政课’建设,需要打破以教师为中心的旧的教学理念...……更多
...源有助于创新思政教育教学方式。红色旅游资源可以提供实践教学机会,革命历史博物馆、革命遗址等红色教育基地可以为思政教育提供实践教育教学场地,通过参观红色旅游景点、参与红色主题实践活动等,学生能够亲身感受...……更多
建好培根铸魂“大思政” 写好立德树人“大文章”
...动落到基层。马克思主义学院在土默特红色教育基地建立实践教学基地。内蒙古大学举办“旗帜·领航”名师大讲堂。 内蒙古大学举办全国高校思政课教学展示活动。内蒙古大学校园景观。 2019年3月18日,习近平总书记主持召开...……更多
...育”育人效果。 形式多样内外互补 拓展思政课实践课堂实践教学是思政课教学的重要组成部分,思政课教师带领煤矿智能开采、机电一体化、旅游管理等专业的学生到开滦博物馆、开滦国家矿山公园、开滦集团所属各矿等校外...……更多
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