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本文转自：中国教育报幼儿在为教师搭一扇“不会倒的门”。杨勤 摄■教师发展·师幼互动能力提升③《幼儿园保育教育质量评估指南》关于“师幼互动”的考查要点提出，要理解幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领...……更多
2024-04-07 09:17:00幼儿,方式,幼儿,嘉阳,教师,发展
张瑜 张家港市三兴幼儿园观察是教师获得知识的重要来源，也是教师用以搜集幼儿资料、分析教学方法的有效途径。观察可以为制定教育教学计划提供依据；观察可以让教师了解每个幼儿的不同发展水平；观察可以保证教育目...……更多
2023-11-25 04:11:00重在,幼儿,观察,幼儿,教师,观察
本文转自：中国教育报大班幼儿在玩色彩游戏。 王兆惠 摄近年来，随着课程改革的不断深入，很多幼儿园都在积极探索自主游戏。自2014年江苏省提出课程游戏化项目建设以来，江苏省张家港市实验幼儿园一直重视户外游戏环...……更多
2023-10-08 09:12:00变革,高质量,幼儿园,幼儿,发展,幼儿
本文转自：济南日报起步区兰溪幼儿园发展教师课程意识支持幼儿多维探究师幼同折飞机，放飞童年梦想。
探科学奥秘，享实验趣味。2023年10月，兰溪幼儿园开园，这意味着济南起步区又多了一所公办幼儿园。自开园以来，起...……更多
2023-12-14 11:45:00多维,幼儿,意识,课程,教师,支持
孙珂 张家港市锦丰中心幼儿园西园游戏是幼儿生活和学习的主要组成部分，在幼儿游戏活动中，教师的有效观察行为，无论是从理论上还是从实践上都尤为重要。本文通过对幼儿游戏活动的观察记录，对教师有效观察存在的问...……更多
2023-12-16 05:19:00幼儿,观察,教师,活动,幼儿,观察
本文转自：六盘水日报□盘州市柏果镇柏果幼儿园 胡光梅摘要：在幼儿教育活动中，教师通过运用安吉游戏模式，提高幼儿参与积极性，能培养幼儿创新能力，促使幼儿个性化发展，也能提高幼儿协作水平。因此，通过实践分...……更多
2023-03-14 10:18:00安吉,幼儿教育,幼儿,模式,价值,发展
...多学段共研、幼小互访、改革教学方式——青岛胶州聚焦幼儿终身发展促衔接■聚焦幼小科学衔接今年暑假期间，一场主题为“聚焦游戏与生活，关注儿童长程性学习与发展”的联合教研活动在山东青岛胶州市第二实验幼儿园举...……更多
2023-11-12 09:05:00胶州,青岛,终身,幼儿,发展,胶州市
...”为例图一图二图三
扫二维码 更多精彩作品取样是记录幼儿发展进步的可靠方法，也是教师理解幼儿学习方式和特点的媒介。浙江省宁波市奉化区尚田街道实验幼儿园以“小舞台变形记”为例，梳理了《大班建构能力关键经验...……更多
2023-01-29 09:05:00质量,作品,幼儿,教师,舞台,作品
本文转自：大众日报□杨慧珍绘本阅读教学可以激发幼儿的阅读兴趣，发展他们的语言能力，促进他们的情感发展，提升他们的社交适应性。在指导幼儿进行绘本阅读的时候，教师要注重创造适当的情境，让幼儿养成良好的阅...……更多
2024-05-30 09:56:00对策,幼儿园,现状,幼儿,教学,幼儿
本文转自：中国教育报秩序感是幼儿成长过程中不可或缺的一部分，它深刻影响着幼儿的心理健康和社会适应能力。进入幼儿园之后，幼儿的秩序感发展与幼儿园物质环境、精神环境息息相关。“即时哼唱”即把日常生活中的...……更多
2024-06-02 09:17:00秩序,幼儿,幼儿,教师,材料,方式
本文转自：中国教育报湖南大学幼儿园园长张静在进行“一对一倾听”。欧丹 摄2022年2月，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》，在关键指标“师幼互动”中提出，应“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过...……更多
2023-12-03 09:06:00一对一,质量,幼儿,教师,一对一,儿童
本文转自：中国教育报很多幼儿园教师都经历过“迎评”“迎检”“迎督”前加班加点补材料或改材料的紧张局面，如教师被要求按照评估要求修改过去一年或三年的教育活动计划，幼儿园要求教师、家长补填幼儿成长档案…...……更多
2024-01-28 09:05:00幼师,评估,方式,评估,教师,幼儿
...师与孩子们一起在自制小车上游戏。 （资料图片）每个幼儿都是独一无二的，教育支持过程也应是独具匠心的。作为一所农村园，我们倡导“一童一案”，既面向全体又面向个人，为幼儿个体或群体量身定制教育支持（课程）...……更多
2023-11-12 09:05:00三力,教师,幼儿,教师,支持,眼力
...报孩子们在向老师介绍会发光的“松果城堡”。朱煜 摄幼儿教育的本质是在思想立场上努力保持儿童视角，以理解儿童为前提，用适宜有效的方式促进儿童发展。幼儿作为人的存在，其先天基因与后天家庭环境影响决定了他们...……更多
2023-10-29 09:05:00功课,幼儿,幼儿,教师,观察,行为
本文转自：黔西南日报感恩意识的培养对幼儿的成长至关重要。在当前幼儿园和家庭教育中，虽然德育已得到落实，但是关于感恩教育的开展仍不足，不仅影响幼儿德育整体效果，还影响幼儿的成长与发展。因此，作为新时代...……更多
2024-05-26 08:18:00合力,路径,幼儿,意识,家园,幼儿
本文转自：黔西南日报幼儿园要抓住幼儿年龄阶段的身心健康发展特点，为幼儿身心健康的教育提供帮助，促使幼儿朝着积极、健康的发展道路成长，是幼儿教育的责任与义务，而作为幼儿教育的实施者，更应从幼儿的身心健...……更多
2023-10-09 11:12:00身心健康,身心,幼儿,足球,健康,幼儿
本文转自：中国教育报浙江省宁波市奉化区裘村实验幼儿园的孩子们在户外玩捕鱼游戏。资料图片扫二维码看更多精彩内容随着《幼儿园保育教育质量评估指南》的颁布，大家对保教质量的评估标准有了全新认识，良好的师幼...……更多
2024-06-23 09:18:00思维,质量,教师,幼儿,教师,牙医
本文转自：中国教育报小班幼儿在安静地阅读绘本。作者供图中班幼儿在玩“超市”游戏。作者供图■教师发展·师幼互动能力提升②《幼儿园保育教育质量评估指南》围绕“师幼互动”提出了7个考查要点，其中第二个要点提...……更多
2024-03-17 09:05:00决策,幼儿,支持,生活,幼儿,决策
...情，在“儿童本位”理念引领下，成都市金牛区机关第三幼儿园通过多年园本教研和实践探索，构建了“研究型教师”的发展样态，即有研究精神、有儿童视角、能理解幼儿。有研究精神激发教师的研究热情，就要培养教师的研...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,热情,幼儿,教师,研究,幼儿
...孩子们在自制家庭游学旗。罗渭群 供图■管理案例·小微幼儿园如何提质④ 在出生率下降的背景下，浙江省杭州市富阳区湖源乡中心幼儿园办园规模越来越小，目前在园幼儿仅41人，其中留守儿童24人。调查发现，幼儿的主要...……更多
2024-05-26 09:15:00家庭,幼儿,家庭,甘蔗,教师,任务
...、开放性等特点，受到了教师的青睐。但我们发现，虽然幼儿喜欢玩树叶、树枝、石头等自然材料，却往往只玩一段时间就放置一边不理睬了。如何持续发挥自然材料的价值，促进幼儿深度学习呢？我们通过持续的教研，探寻幼...……更多
2024-05-26 09:15:00自然,价值,材料,幼儿,材料,自然
...为落实党和国家关于教育评价的重要指示精神，切实推动幼儿园内涵建设，黑龙江省绥芬河市教育幼儿园以质量提升为核心，聚焦激发办园活力、师能提升以及幼儿成长，开展了全方位的教育评价改革探索。改革评价要素，激发...……更多
2023-11-26 09:05:00评价,质量,幼儿,评价,教师,幼儿园
...程整合是近年来学前课程发展的核心趋势之一，旨在引导幼儿经历整体有机的学习，更好地获得全面发展。在课程整合理念的引领下，项目活动、主题活动等课程样态成为学前课程的主流。1998年，北京市劲松第一幼儿园成为北...……更多
2023-02-26 09:05:00相得,主题活动,角色,活动,主题,幼儿
家园共育的实践意义与开展策略□ 都会幼儿园 何倩雯摘要:教育是民族振兴、社会进步的重要基石，更是功在当代、利在千秋的德政工程。当前，教育工作者面临教育改革的严峻形势，不仅需要关注自身在工作中所扮演的角色...……更多
2024-04-25 22:22:00意义,实践,策略,家园,幼儿,孩子
本文转自：中国教育报培养幼儿的科学素养是幼儿园教育中的一项重要目标，科学活动是提升幼儿科学素养的主要途径，教师需要引导幼儿在各种各样的科学活动中进行主动观察与学习。然而，幼儿的生活经验与思维能力都比...……更多
2024-05-26 09:15:00幼儿园,幼儿,科学,幼儿,科学,材料
...育作为教育的启蒙阶段，承载着保育和教育的双重责任。幼儿园教师的工作是劳心又劳力的，他们既要在确保幼儿在园安全的前提下组织好一日活动，还要在观察幼儿的基础上创造性地开展课程，进行反思、评价和研究。幼儿园...……更多
2023-04-16 09:05:00幸福感,幼儿园,幼儿,教师,幸福,教师
本文转自：中国教育报幼儿在建构游戏中搭“墙”。郑可心 摄“积木保龄球”游戏树状式思维导图。郑可心 摄幼儿在户外进行“娃娃家”游戏。（资料图片）
游戏分享活动是指在游戏后，教师组织幼儿一起讨论交流，回忆游...……更多
2023-04-30 09:06:00幼儿,教师,问题,保龄,积木,思维
教育家陈鹤琴老先生曾说：“游戏是孩子的生命。”《幼儿园工作规程》中也明确指出，幼儿园以游戏为基本活动。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，它集自由性、趣味性、假想性和创造性于一体，是幼儿最喜欢的...……更多
2023-12-09 05:48:00儿童,幼儿,儿童,能力,教师,孩子
本文转自：中国教育报《幼儿园保育教育质量评估指南》将师幼互动纳入考察教育过程的关键指标。苏州高新区教研室重点围绕师幼互动的质量提升开展相关探索，启动师幼互动研究项目，建立“教师观察力提升”专项行动组...……更多
2023-10-15 09:11:00质量,问题,教师,观察,幼儿,问题
本文转自：中国教育报游戏不仅是幼儿天生喜爱的自然活动，其对幼儿发展的促进功能还决定了它是一种富有“教育性”的活动。从深度学习的角度理解，强调幼儿主体性、具身性、生活性、合作性和反思性的高水平游戏与幼...……更多
2024-01-14 09:05:00深度,幼儿,学习,幼儿,学习,教师
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本文转自：人民网-湖南频道近日，2024全国大学生“乡村振兴”志愿服务团、2024年全国“七彩假期”志愿服务团——南华大学衡阳医学院“春晖医路
2024-07-20 18:26:00
本文转自：人民网-广西频道7月10日—16日，南宁职业技术大学4名留学生和9名中国学生组成“中外学生同讲中国故事，青年学子服务乡村振兴”实践团在上林县白圩镇玉峰村进行为期一周的暑期“三下乡”活动
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本文转自：人民网-甘肃频道人民网兰州7月20日电 （记者王文嘉）7月19日至20日，中国高等教育学会工程教育专业委员会年会暨全国地方高校卓越工程人才培养学术活动在甘肃兰州举行
2024-07-20 16:11:00
为辐射引领各级名师工作室建设，建好建强教师发展共同体，2024年7月8日至17日，河南省中原教学名师及团队成员线下集中研修在嘉兴顺利举行
2024-07-20 16:31:00
圣彼得堡彼得大帝理工大学原为苏联列宁格勒加里宁工学院，是俄罗斯国家研究型大学、5-100计划大学、 是清华大学战略合作伙伴大学
2024-07-20 10:59:00
本文转自：人民网-安徽频道“青，取之于蓝，而胜于蓝”。为帮助青年教师尽快站稳讲台，加快其成长步伐，充分发挥优秀教师的“传
2024-07-20 11:31:00
“今年选科偏文的学生要求分数更高些，物化捆绑的学生录取分数略低一些。”7月20日上午，在齐鲁晚报·齐鲁壹点举办的山东高职（专科）场高招会上
2024-07-20 08:47:00
本文转自：人民网-重庆频道“发扬‘厚德笃志 博学至善’的校训精神，深挖校园‘孝行成大德 雅行铸完美’的孝雅文化。”近日
2024-07-19 19:48:00
本文转自：人民网-重庆频道“以‘一制四举’为主体框架，以‘风鹏正举’为特色品牌，推进党建与业务深度融合。”近日，重庆市梁平中学党委书记谭尚前在署名文章《“风鹏正举”云摇路 “一制四举”谱新篇》中谈到
2024-07-19 19:48:00
本文转自：人民网-重庆频道“通过‘一学、二做、三检验’方式铸造教师灵魂。向先辈们学，做好表率，随时审视自己的语言，检验自己的行为
2024-07-19 19:52:00
本文转自：人民网-重庆频道“打造党群结对、教师结友、家校结缘、学生结伴的同行课堂，建构‘童年启蒙·故事自立·幸福致远’的现代课堂思维
2024-07-19 19:59:00
本文转自：人民网-江西频道为引导广大青年学子上好理论与现实相结合的“大思政课”，7月5日至12日，南昌航空大学测试与光电工程学院“瓷韵乡行”乡村振兴实践团赴景德镇开展暑期社会实践活动
2024-07-19 21:16:00