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本文转自：中国教育报幼儿在为教师搭一扇“不会倒的门”。杨勤 摄■教师发展·师幼互动能力提升③《幼儿园保育教育质量评估指南》关于“师幼互动”的考查要点提出，要理解幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领...……更多
2024-04-07 09:17:00幼儿,方式,幼儿,嘉阳,教师,发展
张瑜 张家港市三兴幼儿园观察是教师获得知识的重要来源，也是教师用以搜集幼儿资料、分析教学方法的有效途径。观察可以为制定教育教学计划提供依据；观察可以让教师了解每个幼儿的不同发展水平；观察可以保证教育目...……更多
2023-11-25 04:11:00重在,幼儿,观察,幼儿,教师,观察
本文转自：中国教育报大班幼儿在玩色彩游戏。 王兆惠 摄近年来，随着课程改革的不断深入，很多幼儿园都在积极探索自主游戏。自2014年江苏省提出课程游戏化项目建设以来，江苏省张家港市实验幼儿园一直重视户外游戏环...……更多
2023-10-08 09:12:00变革,高质量,幼儿园,幼儿,发展,幼儿
本文转自：济南日报起步区兰溪幼儿园发展教师课程意识支持幼儿多维探究师幼同折飞机，放飞童年梦想。
探科学奥秘，享实验趣味。2023年10月，兰溪幼儿园开园，这意味着济南起步区又多了一所公办幼儿园。自开园以来，起...……更多
2023-12-14 11:45:00多维,幼儿,意识,课程,教师,支持
孙珂 张家港市锦丰中心幼儿园西园游戏是幼儿生活和学习的主要组成部分，在幼儿游戏活动中，教师的有效观察行为，无论是从理论上还是从实践上都尤为重要。本文通过对幼儿游戏活动的观察记录，对教师有效观察存在的问...……更多
2023-12-16 05:19:00幼儿,观察,教师,活动,幼儿,观察
本文转自：六盘水日报□盘州市柏果镇柏果幼儿园 胡光梅摘要：在幼儿教育活动中，教师通过运用安吉游戏模式，提高幼儿参与积极性，能培养幼儿创新能力，促使幼儿个性化发展，也能提高幼儿协作水平。因此，通过实践分...……更多
2023-03-14 10:18:00安吉,幼儿教育,幼儿,模式,价值,发展
...多学段共研、幼小互访、改革教学方式——青岛胶州聚焦幼儿终身发展促衔接■聚焦幼小科学衔接今年暑假期间，一场主题为“聚焦游戏与生活，关注儿童长程性学习与发展”的联合教研活动在山东青岛胶州市第二实验幼儿园举...……更多
2023-11-12 09:05:00胶州,青岛,终身,幼儿,发展,胶州市
...”为例图一图二图三
扫二维码 更多精彩作品取样是记录幼儿发展进步的可靠方法，也是教师理解幼儿学习方式和特点的媒介。浙江省宁波市奉化区尚田街道实验幼儿园以“小舞台变形记”为例，梳理了《大班建构能力关键经验...……更多
2023-01-29 09:05:00质量,作品,幼儿,教师,舞台,作品
本文转自：中国教育报湖南大学幼儿园园长张静在进行“一对一倾听”。欧丹 摄2022年2月，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》，在关键指标“师幼互动”中提出，应“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过...……更多
2023-12-03 09:06:00一对一,质量,幼儿,教师,一对一,儿童
本文转自：中国教育报很多幼儿园教师都经历过“迎评”“迎检”“迎督”前加班加点补材料或改材料的紧张局面，如教师被要求按照评估要求修改过去一年或三年的教育活动计划，幼儿园要求教师、家长补填幼儿成长档案…...……更多
2024-01-28 09:05:00幼师,评估,方式,评估,教师,幼儿
...师与孩子们一起在自制小车上游戏。 （资料图片）每个幼儿都是独一无二的，教育支持过程也应是独具匠心的。作为一所农村园，我们倡导“一童一案”，既面向全体又面向个人，为幼儿个体或群体量身定制教育支持（课程）...……更多
2023-11-12 09:05:00三力,教师,幼儿,教师,支持,眼力
...报孩子们在向老师介绍会发光的“松果城堡”。朱煜 摄幼儿教育的本质是在思想立场上努力保持儿童视角，以理解儿童为前提，用适宜有效的方式促进儿童发展。幼儿作为人的存在，其先天基因与后天家庭环境影响决定了他们...……更多
2023-10-29 09:05:00功课,幼儿,幼儿,教师,观察,行为
本文转自：黔西南日报幼儿园要抓住幼儿年龄阶段的身心健康发展特点，为幼儿身心健康的教育提供帮助，促使幼儿朝着积极、健康的发展道路成长，是幼儿教育的责任与义务，而作为幼儿教育的实施者，更应从幼儿的身心健...……更多
2023-10-09 11:12:00身心健康,身心,幼儿,足球,健康,幼儿
本文转自：中国教育报小班幼儿在安静地阅读绘本。作者供图中班幼儿在玩“超市”游戏。作者供图■教师发展·师幼互动能力提升②《幼儿园保育教育质量评估指南》围绕“师幼互动”提出了7个考查要点，其中第二个要点提...……更多
2024-03-17 09:05:00决策,幼儿,支持,生活,幼儿,决策
...情，在“儿童本位”理念引领下，成都市金牛区机关第三幼儿园通过多年园本教研和实践探索，构建了“研究型教师”的发展样态，即有研究精神、有儿童视角、能理解幼儿。有研究精神激发教师的研究热情，就要培养教师的研...……更多
2024-01-07 09:05:00幼儿园,热情,幼儿,教师,研究,幼儿
...为落实党和国家关于教育评价的重要指示精神，切实推动幼儿园内涵建设，黑龙江省绥芬河市教育幼儿园以质量提升为核心，聚焦激发办园活力、师能提升以及幼儿成长，开展了全方位的教育评价改革探索。改革评价要素，激发...……更多
2023-11-26 09:05:00评价,质量,幼儿,评价,教师,幼儿园
...程整合是近年来学前课程发展的核心趋势之一，旨在引导幼儿经历整体有机的学习，更好地获得全面发展。在课程整合理念的引领下，项目活动、主题活动等课程样态成为学前课程的主流。1998年，北京市劲松第一幼儿园成为北...……更多
2023-02-26 09:05:00相得,主题活动,角色,活动,主题,幼儿
家园共育的实践意义与开展策略□ 都会幼儿园 何倩雯摘要:教育是民族振兴、社会进步的重要基石，更是功在当代、利在千秋的德政工程。当前，教育工作者面临教育改革的严峻形势，不仅需要关注自身在工作中所扮演的角色...……更多
2024-04-25 22:22:00意义,实践,策略,家园,幼儿,孩子
...育作为教育的启蒙阶段，承载着保育和教育的双重责任。幼儿园教师的工作是劳心又劳力的，他们既要在确保幼儿在园安全的前提下组织好一日活动，还要在观察幼儿的基础上创造性地开展课程，进行反思、评价和研究。幼儿园...……更多
2023-04-16 09:05:00幸福感,幼儿园,幼儿,教师,幸福,教师
本文转自：中国教育报幼儿在建构游戏中搭“墙”。郑可心 摄“积木保龄球”游戏树状式思维导图。郑可心 摄幼儿在户外进行“娃娃家”游戏。（资料图片）
游戏分享活动是指在游戏后，教师组织幼儿一起讨论交流，回忆游...……更多
2023-04-30 09:06:00幼儿,教师,问题,保龄,积木,思维
教育家陈鹤琴老先生曾说：“游戏是孩子的生命。”《幼儿园工作规程》中也明确指出，幼儿园以游戏为基本活动。游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，它集自由性、趣味性、假想性和创造性于一体，是幼儿最喜欢的...……更多
2023-12-09 05:48:00儿童,幼儿,儿童,能力,教师,孩子
本文转自：中国教育报《幼儿园保育教育质量评估指南》将师幼互动纳入考察教育过程的关键指标。苏州高新区教研室重点围绕师幼互动的质量提升开展相关探索，启动师幼互动研究项目，建立“教师观察力提升”专项行动组...……更多
2023-10-15 09:11:00质量,问题,教师,观察,幼儿,问题
本文转自：中国教育报游戏不仅是幼儿天生喜爱的自然活动，其对幼儿发展的促进功能还决定了它是一种富有“教育性”的活动。从深度学习的角度理解，强调幼儿主体性、具身性、生活性、合作性和反思性的高水平游戏与幼...……更多
2024-01-14 09:05:00深度,幼儿,学习,幼儿,学习,教师
...长和某位教师、某个班级之间的单线交流、评价为主。《幼儿园保育教育质量评估指南》指出：“幼儿园应建立常态化的自我评估机制，促进教职工主动参与，通过集体诊断，反思自身教育行为，提出改进措施。”基于此，我们...……更多
2023-04-30 09:06:00园长,跟着,教师,幼儿,教师,园长
本文转自：黔西南日报幼儿园作为幼儿启蒙教育阶段，只有帮助幼儿养成良好的学习和行为习惯，才能够使幼儿将来更顺利的适应小学的生活和学习。因此，教师应当提升幼小衔接工作的重视程度，在实际教育过程中，全面整...……更多
2023-10-18 12:11:00幼儿园,幼儿,工作,幼儿,学习,教师
本文转自：黔西南日报为提高乡镇幼儿园的教育水平，教师应在合理运用传统模式的基础上，提升家园共育模式的实践效果。信息技术与家园共育结合，能够打造创新的家园互动新模式，这将提高家园共育的效率和质量，真正...……更多
2023-11-04 01:45:00乡镇,幼儿园,幼儿,实践,家园,技术
...，加强政策引导，大力改造提升学前教育基础设施，加强幼儿教师队伍建设，规范办园行为，着力构建起政府主导、社会参与、公办民办并举的学前教育格局，荣获山西省“实施学前教育三年行动计划先进市”，城区两所公办幼...……更多
2024-04-20 09:54:00前程,星星,孩子,幼儿,教育,幼儿园
...命 沐阳生长”，由武汉经开区教育局主办，汉南区育才幼儿园和晨曦幼儿园共同承办。全区各幼儿园园长、骨干教师、新入职教师等200余人参加。汉南区育才幼儿园以“幼儿行为与观察”为主线，通过视频导读、教师沙龙、案...……更多
2023-11-24 20:26:00干货,星星,教师,论坛,幼儿,观察
本文转自：黔西南日报足球游戏与幼儿园教学需求相符合，可以让幼儿在足球游戏中锻炼眼、脑、肢体协调等能力，有利于幼儿大脑的开发。足球游戏的团队对抗特征，能让幼儿体验到其中蕴含的体育精神，对幼儿未来的成长...……更多
2023-11-29 04:46:00幼儿园,幼儿,核心,农村,价值,足球
本文转自：中国教育报福建省厦门市同安区洗墨池幼儿园的孩子们在阅读绘本。幼儿园供图屠筱青浙江外国语学院教育学院讲师，美国内布拉斯加大学林肯分校儿童发展博士，浙江省社会心理学会儿童发展与教育专委会委员，...……更多
2023-10-22 09:11:00内心,幼儿,保护,世界,幼儿,教师
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本文转自：中国新闻网中新网上海5月19日电 (黄艾娇 许婧)“中法大学校长论坛”19日在同济大学开讲，来自中国、法国25所高校和教育机构以及法国建筑与遗产之城约80名校长与代表齐聚一堂
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本文转自：人民日报客户端黎雪晴 涂圯凡在江西的这片广袤土地上，红色是最鲜亮的底色。星罗棋布的红色资源，代代相传的红色基因
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为打造浓郁的校园读书氛围和良好的文化环境，进一步引导鼓励大学生感悟经典，展现大学生积极向上的精神面貌，5月17日，“典耀中华 传承有我”演讲比赛在重庆外语外事学院綦江校区举行
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本文转自：黔南日报都匀民中：“四月八”实践教育活动培育民族团结进步之花图为美食节活动现场。本报讯 （邹萍 唐倩 记者 王金柱）5月15日
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本文转自：黄冈日报本报讯 （通讯员陈席萍 彭汝 刘刚）“老师，给我来一张。”“老师，这张真漂亮。”5月15日，在英山县首届中小学美育节优秀作品展现场
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