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让师生成为光 让校园散发光
本文转自:南宁晚报让师生成为光 让校园散发光南宁桂鼎学校着力打造规范有序、书香仁礼品质校园,常规管理获点赞同学们在体育运动中一展身手同学们在课堂活动中跳竹竿舞感受传统文化 学校打造书香校园,读书氛围浓...……更多
馥郁书香浸润校园  逐梦少年扬帆起航
...在舒适的环境中认真学习 知名作家丘晓兰到桂鼎学校为师生开展专题讲座桂鼎学校红色教育基地(红色文化长廊) ■本报记者 刘明艳通讯员潘成文南宁桂鼎学校位于南宁市科园大道95号,紧邻地铁3号线科园大道站,是一所融...……更多
发展绿色教育 培养时代新人
...力学生树立保护自然、养成绿色生活方式等现代意识,为师生发展和学校发展创造优良的人文环境,促进学校综合办学水平向着绿色、可持续发展的方向跃升,全面推动学生、教师和学校“三位一体”和谐发展,形成充分展示学...……更多
...引领的作用,形成了以“和”为核心的学校文化,为全体师生确立了追求的方向和目标,引领学校向更高层次发展。学校环境优美,文化氛围浓厚,人际关系和谐友爱,师生校园生活丰富多彩、健康向上,育人质量稳步提升,赢...……更多
...文化的建设路径,将共同愿景、办学理念及由此衍生出的师生文化、课程文化、活动文化、管理文化等进行梳理,建构形成学校“真善”文化图谱,坚持以文化的力量推动学校教育高质量发展。“真善”精神文化:养护学校文化...……更多
...标准,加快创建校园环境美、校舍规范美、校园文化美、师生形象美的“绿美校园”,优化育人环境,建成41所州级“绿美校园”,弥渡一中、弥城一中、新城完小、新街完小4所学校先后被命名为云南省“绿色学校”。围绕校园...……更多
...满生机和活力,这些设计既体现了浓厚的文化气息,又让师生在潜移默化中接受各方面文化熏陶。此外,他们在校内开展文化主题公园建设,通过植树造林、打造花园景观等措施,将校园打造成一个生态优美、环境清新的绿色校...……更多
“清”润校园 “廉”铸师魂——市鹤翔小学“清廉学校”建设纪实
...”文化阵地渲染“廉之红”,打造清廉红色阵地。学校在师生中开展“红色地图打卡”“红色故事会”“红色书画展”“红色经典诵读”等活动,陶冶师生爱国情操,帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观。创造“廉之廊”...……更多
牡丹区二十二中:让阅读成为生活 让生活弥漫书香
...以“让阅读成为生活 让生活弥漫书香”为主题,按照“师生为主、家长参与、辐射周边”的工作思路,培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯,全面提升师生及家长的整体素质,积极践行“阅读生活化 学习终身化”学习理...……更多
书写故事 构建师生共同成长的文化校园
...转自:中国教育报厦门五缘第二实验学校书写故事 构建师生共同成长的文化校园①校铭②国学园③厦门五缘第二实验学校举行2023年“迎国庆感党恩,颂祖国担使命”庆祝新中国成立74周年升旗仪式 厦门五缘第二实验学校创办于...……更多
兰州外国语高级中学:“做完整而幸福的教育 办高品位的外国语学校”
...化成为学校的空气,让学校成为孩子的书本,让阅读成为师生的行走方式……”学校特色文化体现在“做完整而幸福的教育,办高品位的外国语学校”的办学理念下的精神力系统。注重环境美化 创建平安文明校园学校绿化美化...……更多
...个一”是指:一个教育故事,包含课堂活动、学生活动、师生交往;一节精品课,包括教学设计、课件、教学实录;一篇读书心得,明确书籍种类、理论、感悟、事例;一次精彩评课,包括观课的观察点、学情分析、教学片段、...……更多
...特色、群众满意的稳步提升。如今,校园文化已成为涵养师生自主发展的精神力量,引领学校高品质发展。坚持立德树人构建润心铸魂的精神家园“心中有阳光,脚下有力量。”多姿多彩的校园活动,让学生的品行与智慧共成长...……更多
凝心聚力铸品牌 立德树人育文明
...并举,创新工作载体,以创建文明校园为抓手,不断提升师生文明素养和校园文明程度。学校坚持立德树人,始终将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学,把二十四字社会主义核心价值观展示在校园和教室的显著位...……更多
“琢玉”育廉,廉花盛开
...’育廉”的清廉学校建设品牌,整体实现清廉思想在广大师生中入脑入心。学校把党建融入日常管理,落实党组织领导的校长负责制,充分发挥党组织的政治功能,创新谋划“清廉学校”建设举措,通过制定清廉学校系列制度、...……更多
用阅读涵养身心 让书香溢满校园
...,让书籍点亮人生,让书香溢满校园,是唐河县泗洲小学师生的一个美好的理想追求。自建校以来,该校始终秉承“雅言传承,经典浸润,熟读涵泳,大道至简”的信念,通过一系列读书活动,以读书长知识,以读书增智慧,以...……更多
...一系列的改革创新和积极探索,实现了生生之间的和谐,师生之间的和谐,师生与自然、社会的和谐。文以化人:让“和谐教育”内化于心全体师生参与校园文化设计。校园文化是“和谐教育”内化于心、外化于行的重要彰显,...……更多
...种光明的教育、温暖的教育。“阳光教育”是学校从“以师生为本”的教育观念出发,它希望每个学生都能生活在和煦的阳光里,人格获得尊重,个性受到重视,成为身心健康、各具才能的人。“阳光教育”的现实意义纺织精神...……更多
2022-12-14 00:25:00德润,阳光,教育
东昌府区启明小学:启智明德育新人,奋楫扬帆向未来
...校园文化浓郁 彰显育人氛围在校园文化建设中,为了给师生创设良好的环境,建设富有人文气息的校园文化,启明小学以教育本源为出发点,将环境建设和文化建设相融合,从绿化美化、展板橱窗设计、楼道文化布置、班级特...……更多
...,热腾腾的午餐十分丰盛,学生吃得津津有味。该校坚持师生同餐制,教师在陪餐过程中做好学生文明进餐、节约粮食等良好就餐习惯的培养。坚持每学期开展“家长陪餐”活动,邀请家长代表进校,参观后厨食物加工、了解烹...……更多
书香流韵 阅见未来—南阳市第十完全学校高中部书香校园特色展示
...建设工作纳入了学校整体规划,并开设阅读课,组织学校师生开展读书分享活动,每学期为师生购买种类多样的书籍报刊,师生对建设书香校园的知晓率和参与率达100%,形成了“好读书,读好书,善读书”的浓厚书香氛围。书...……更多
建和美校园   展师生风采
本文转自:毕节日报黔西十小建和美校园 展师生风采□ 潘 华 刘 璐风筝节吉他社团活动初冬时节,走进黔西十小,校园里的树木繁茂,拾级而上,梅兰竹菊“四园”依次映入眼帘,菊园里的菊花争相绽放。篮球场上,书法、手...……更多
...。另一方面,学校挖掘文化内涵,厚植文化沃土,让每位师生都能浸润在文化之中,感知体验文化的力量。学校还通过举办丰富多彩的文化活动,如艺术节、科技竞赛等,培养师生的创新精神和实践能力,打造具有特色的校园文...……更多
...洁人物”“讲廉洁故事”“写廉洁格言”教育活动,培养师生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。今年以来学校已开展廉洁教育主题活动6场(次)。打造廉洁文化教育阵地。建好“一室多用”党员活动室,上墙“清廉学校”...……更多
相约十中 遇见美好
...云机房,维修改造提升了教学楼、实验楼、操场主席台,师生的学习工作条件更加完备,环境更加优美。 学校以“质量为本,正雅为魂”为办学理念,在注重质量立校的同时,更注重加强以“正·雅”文化为主题的校园文化建...……更多
...的第一声。每天早晨,伴随着初升的太阳和琅琅的书声,师生们开始了一天的校园生活。我们特别注重培养学生的阅读能力,在课程设置上安排了晨诵、午读、暮省等阅读课程。晨诵,以经典开启新的一天;午读,用美文点亮午...……更多
...大扫,确保学校卫生无死角;教室环境布置多样化,提高师生文化品位,为全体师生营造环境舒适的工作学习环境。名山区前进镇中心小学门口,刻着“感恩”的石碑分外引人注目。这所至今有80年校史的学校,在“5·12”汶川...……更多
2022-12-15 08:29:00发展
菏泽市牡丹区实验中学教育集团:“实”文化促师生和谐发展
...事踏实,育人殷实,育能效实”的“实”文化精神,促进师生和谐发展、健康成长。文化浸润,铸造师生共成长的高品位学校在牡丹区实验中学,每个班级设置图书角的基础上,每层教学楼设置开放性书吧 ,供师生课间休息、...……更多
...基点,把自然元素和人文元素有机结合,将校园建设成为师生成长的和美家园。不断打造特色鲜明的楼群文化、道路文化、橱窗文化、草坪文化、走廊文化、班级文化、书香文化,和德楼、和美楼、和乐楼、和顺楼、和畅楼均打...……更多
...步、仰卧起坐等基础项目纳入学生素养评价,激发并鼓励师生自觉参与、主动参与,提高阳光体育育人活力。各学校坚持自主创新,创设了《三字经》《你笑起来真好看》以及足球、篮球等独具特色的团体武术操和韵律操,实现...……更多
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9月21日下午,由山东省教育厅主办、齐鲁师范学院承办的2025年山东省初中骨干校长高级研修班与幼儿园骨干园长高级研修班两个项目在济南正式启动
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9月15日,山东电子职业技术学院在达善楼和致知楼广场成功举办2025级新生专业教育暨教育教学成果展。本次活动以“专业启蒙·成果赋能”为主题
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9月18日,林州建筑职业技术学院召开了双高工程建设推进会。此次推进会汇聚了学校发展的核心力量,旨在为双高工程建设注入强劲动力
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我爱科学 创新冲冲冲——济南历下三幼“燃梦”科普月
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大河网讯 9月20日,历史小说《寂静的群山》出版座谈会在河南大学郑州龙子湖校区举行,20多位领导、知名专家、嘉宾参加座谈会
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