我们正处于一个信息大暴发的时代,每天都能产生数以百万计的新闻资讯!
虽然有大数据推荐,但面对海量数据,通过我们的调研发现,在一个小时的时间里,您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯!
头条新闻资讯订阅,旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容,并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间,避免错过一些关键信息。
本文转自:滁州日报
凝心聚力铸品牌 立德树人育文明
—滁州市永乐小学文明校园工作纪实
课后服务特色课程葫芦丝
南谯区“名优校长”研修营成员在永乐小学开展研修活动
永乐小学美丽的校园
醉美亭城,依巍巍琅琊,傍潺潺泉水。一方杏坛,坐落亭城之南,名曰“滁州市永乐小学”。校园之内,浅草平铺,繁花似锦,树木丛生。从清晨到日暮,从暖春到寒冬,永乐的孩童们触摸着这里的四季更迭,感受着这里的斗转星移。
学校形成了以“童乐谷”文化品牌为核心、以“让成长更有趣 让成长更快乐”为办学理念、以“乐己 乐群 乐学 乐创”为校训、以“乐己乐群 同乐同长”为办学目标,涵盖特色“一训三风”与管理文化的学校核心文化理念体系,并以此体系指导学校的内涵发展。
永乐小学携手永乐社区开展“我们的节日·元宵”主题活动
立德树人 思想建设生机蓬勃
未成年人思想道德建设不仅是精神文明建设的“奠基工程”,更是在耕耘未来,播种希望。永乐小学高度重视学生思想道德建设,多措并举,创新工作载体,以创建文明校园为抓手,不断提升师生文明素养和校园文明程度。学校坚持立德树人,始终将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学,把二十四字社会主义核心价值观展示在校园和教室的显著位置,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,充分利用板报、校园广播、微信等多种形式开展宣传教育活动,以开展艺术表演、征文演讲、瞻仰参观、书法绘画等活动为途径,弘扬中华优秀传统文化,激发爱国热情,激励奋发有为,把学生都培养成具有民族精神和时代精神的“爱国少年”。
实干为要 班子先谱文明前奏
学校高度重视文明校园创建工作,组建创文工作领导小组,以党建为引领,严格落实党建工作主体责任,统筹规划学校党建工作,继续落实“党建+文明创建”工作模式,让文明校园创建与党建工作高度融合,形成齐抓共管的良好局面。倡导爱岗敬业、乐于奉献的工作作风,夯实创建文明校园工作基石,将文明校园创建工作纳入教师目标管理工作。
至臻至善 教师队伍风清气正
坚持教育引导、制度规范、监督约束、警示教育相并举,建立师德师风建设长效机制。学校定期组织教师学习教师职业道德规范,在平时的常规教学中严格执行“教师十不准”,每学期召开“师德师风动员大会”,组织党员教师到金寨大别山红色教育基地感受红色革命精神、参观党风廉政教育中心,要求全体教师紧跟时代要求,保持教师职业的光辉本色和使命感。
书香致远 文化建设丰富内涵
漫步永乐校园,到处弥漫着浓浓的书香,学校的长廊、楼道悬挂优秀书法作品,学校图书馆、阅览室购置大量师生喜爱的图书、报纸等。学校在连廊楼道、教室、学生休息区等场所,设置书架,改造开放书吧,让好书无时无刻陪伴孩子。同时学校充分挖掘传统节日内涵,引导学生弘扬传统文化,春节,孩子们写福字、贴对联;元宵节,孩子们包汤圆、做花灯;端午,孩子们包粽子、做香囊;中秋,孩子们做月饼、猜灯谜;重阳节,孩子们尊老敬老,为退休老教师表演节目,慰问敬老院孤寡老人……
唯美唯实 育人环境温馨安全
在用足、用好原有设施设备的基础上,学校持续美化校园,谋划智慧教育新平台,学校充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等文化载体,陶冶学生的情操、美化学生的心灵、启迪学生的智慧。
学校建立了创建平安校园工作机制,落实“门前四包”,定期开展“七防”检查、整治校园周边环境、开展消防疏散演练,多次邀请交警、消防官兵为师生开展安全讲座,开设生命安全课、节假日安全教育等。
有形有实 活动阵地涵养文明
学校不断完善各类思想文化宣传阵地建设管理制度,有专人管理公众号、广播站、微信群等。对报告会、讲座的举办,学校实行审批制度。每周开设一节健康课,引导学生健康文明上网,掌握用眼卫生、传染病防治等知识。利用升旗仪式、主题班会、黑板报、宣传栏等形式学习和宣传校纪校规,引导每一名学生树立积极向上的人生观、价值观。学校俱乐部特色课程不断完善,学生的特长爱好在这里尽情展现,呈现出特色鲜明的活动环境。
一起向未来、携手共成长
凝心聚力铸品牌 立德树人育文明。永乐小学创建文明校园的步伐从未停下,学校师生将继续保持和发扬团结奋斗、求实创新的作风,坚持“文明学校、文明教师、文明学生”的标准规范,切实提高校园文明程度,让文明之花开满校园。
永乐小学“品书香永乐 迎建党百年 ”主题活动开幕式教师诵读《家风颂》
以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。
快照生成时间:2024-02-27 05:45:29
本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址: