感恩奋进 和谐发展

本文转自：雅安日报

感恩奋进 和谐发展

——记市级文明校园名山区前进镇中心小学 迈步走进名山区前进镇中心小学校园内，琅琅的读书声，现代化的教学设施，处处可感受到“感恩奋进、和谐发展”的育人环境……

名山区前进镇中心小学是市级文明校园。近年来，名山区前进镇中心小学积极健全创建工作体制、机制，推进学校精神文明建设制度化、规范化、长效化，紧紧围绕“文明校园六个好”工作要求，立德树人，五育并举，促进学校教学质量全面提升，向着“四川省文明校园”努力前行。

环境育人

将感恩融入日常教育

走进名山区前进镇中心小学，校园鸟语花香、绿树成荫，充满勃勃生机，孩子们在校园快乐学习，快乐成长。

“创建省级文明校园，是我校精神文明建设的重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。”名山区前进镇中心小学相关负责人说，学校成立创建工作领导小组，多措并举确保创建省级文明校园工作顺利开展。

学校很重视生活细节教育，要求学生自己整理宿舍、注意就餐礼仪等。

据介绍，学校把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天检评和每周公布；认真落实学校卫生管理制度，坚持每日三打扫，一周一大扫，确保学校卫生无死角；教室环境布置多样化，提高师生文化品位，为全体师生营造环境舒适的工作学习环境。

名山区前进镇中心小学门口，刻着“感恩”的石碑分外引人注目。这所至今有80年校史的学校，在“5·12”汶川特大地震中，校舍被严重损毁，得到台湾慈济慈善事业基金会无私援助。如今，学校硬件设施得到极大改善，教学楼、综合楼、师生食堂、宿舍、运动场及其它教辅设施均按国家标准配置。现有多功能大教室、体艺活动中心、微机室、图书室、阅览室、茶道室、环保室等专用教室共计12个、电子白板教室25个。

在学校师生看来，感恩于心，勤奋好学，做对社会有用的人，是最好的报答。学校不仅竖起感恩石，还打造了思源广场，以精心设置的宣传牌、文化石、宣传橱窗为载体，向学生、教师、家长宣传感恩文化、法治文化、孝廉文化等。

“学校的德育工作以感恩为主题。”前进镇中心小学相关负责人介绍，学生懂得知恩感恩，对他们将来踏入社会有帮助。为此，学校每学期都要组织学生到敬老院打扫卫生、服务老人、表演节目等。

此外，校在开足开齐国家、地方课程基础上，致力于精品校本课程的开发，市级精品课程《足球》《学好》《前进慈济小学的礼仪》进入课堂。

活动育人

让孩子都有出彩机会

每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识；每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育……

这是名山区前进镇中心小学一直坚持的常规管理工作。

学校充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展德育工作。每年3月开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识。每年4月组织少先队员到街道打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活动。每年5月开展全校性国学经典诵读比赛活动及庆“六一”文艺汇演活动，展现青少年蓬勃向上、开拓创新、充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。每年9月举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规。每年10月邀请前进派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座，让全校师生接受一次深刻的法制教育。

一个个活动，发挥着教育评价在素质教育中的导向作用，真正让每一个孩子都有出彩的机会。

学校为提升德育工作实效，开展师生互助活动，促进学生思想品质提升。每位老师确定一名帮扶对象，给学生创设一个与老师交流的平台，也对其他同学产生积极的教育影响。

“学校是精神文明建设的摇篮，在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，不断加强教师职业道德教育。”前进镇中心小学相关负责人介绍，学校开展了以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动，不断提高教师整体素质。同时学校接受学生及家长的监督，切实提高教师的师德水准。

据介绍，该校牢固树立“树德，树人，树校”的思想，努力营造“感恩奋进，和谐发展”的校风，确立了以“以感恩教育为载体，启好智，育好人，办好校”的办学理念和“成人，成才，成功”的办学目标，同时加强教师的思想素质培养，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。

下一步，前进镇中心小学将继续坚持一手抓教育教学，一手抓精神文明建设，为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的省级文明校园努力奋斗。

本报记者 黄伟