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...交流讨论，解决自学中未解决的问题；围绕重难点问题，师生、生生之间进行思维碰撞，使其进入课堂深度学习阶段；完成当堂检测，及时矫正认知错误，达到“君子之学”的目的，打造高效课堂，提升课堂教学品质。全方位、...……更多
2023-11-07 07:26:00合韵,文化,文化人,特色,教育,合韵
...验式、项目式、卷入式教学，打造内容生动、形式灵动、师生互动的“三动”课堂，促使课堂教学更加完整有序、富有节奏，充满智慧美与和谐美，以课堂教学之美点燃学生学习的动机及探索的激情，促进教师提升教学艺术，获...……更多
2024-03-23 09:21:00守正,而行,学生,课程,艺术,学校
...、参观红色教育基地等德育主题活动，在潜移默化中厚植师生家国情怀。智育 突出学生主体党建引领“五育”，强调培养学生的创新精神和实践能力。通过党的教育，激发学生的求知欲，引导他们积极探索科学知识，提高解决...……更多
2023-10-30 09:06:00新时代,人才,学生,思政,党支部,寿光市
...素养的全面发展。以学习型课堂教学评价体系为抓手引领师生成长教学评价是引导课堂教学变革顺利、有效推进的指挥棒和方向标，对于课堂教学变革的方向和过程有重要影响。学校结合“学”为中心课堂教学模式，构建了“学...……更多
2024-01-03 17:37:00之路,教学模式,乡村,模式,学校,教学
...深化简政放权，完善评价体系建设。围绕从业人员、在校师生和基层就业群体技能需求，先后备案5家社会培训评价组织、2家院校认定中心和5家专项职业能力考核机构，实现机构全覆盖，可评价职业（工种、项目）超100个，满足...……更多
2024-01-10 07:58:00永城,高质量,技能,人才,培训,发展
...不同的需求，或以小组为单位，或以阶段需求为突破点，师生共同制定阳光激励规则与实施方案。学生积累“阳光成长激励卡”可在学校阳光超市兑换学校奖励，比如自己喜欢的学习用品、体育用品、手工课程等。学校阳光激励...……更多
2024-01-31 09:38:00评价,阳光,学生,阳光,学生,宁津县
...“躬耕教坛、强国有我”的远大抱负，将教学育人、服务师生内化为责任和使命。另一方面，强化服务意识，保持与师生党员的密切联系，实现好、维护好、发展好基层党员师生的根本利益，提升基层党组织的团结力、凝聚力，...……更多
2023-11-10 06:28:00党组,党组织,路径,基层,建设,基层
...提升。作者：郑雯优异成绩取得的背后，凝聚了学校上下师生一心、充分发挥教学联动的共识，也饱含各位老师精心指导、同学们刻苦训练的付出，充分展示了英才师生在艺术展演方面的专业素养与人才培养质量。接下来，校团...……更多
2023-12-28 17:23:00山东,山东省,佳绩,英才,大学生,艺术
...活动。这些活动不仅弘扬了中华优秀传统文化，也陶冶了师生的艺术素养和人文情怀，强健了师生的体魄，实现了文化育人与思政教育的有机融合。评价浸润：构建多维评估体系，提升育人效度科学有效的评价机制对提升课程思...……更多
2024-04-03 09:22:00思政,索通,教学改革,改革,课程,教学
...全国技工院校工学一体化第二阶段建设专业电子商务专业师生备赛现场作为河北省开滦集团举办和管理的开滦技师学院，近年来，深化校企合作、工学结合，以提升学生综合职业能力为中心，以工学一体化课程改革为主线，以河...……更多
2023-12-05 05:25:00开滦,工学,技师,一体化,技能,一体
...长诉求，让学生参与到作业设计中来。通过作业管理促进师生教与学方式的转变，让学生学会自主学习，充分发挥学习主动性。加强优秀作业展示交流活动，通过成果展示进一步激发师生参与热情，实现师生共同成长。 ……更多
2023-01-10 08:35:00附小,作业,机制,发展,学生,管理
...课堂教学质量和课后服务质量。聚焦评价方式改进，促进师生全面发展。全县制定《弥渡县教师工作评价考核办法》，从德、能、勤、绩、廉五个方面建立评价细则，注重过程性评价与结果性评价相结合，客观、公正、全面评价...……更多
2024-01-09 01:01:00弥渡县,弥渡,教学改革,成效,义务,改革
...实地调研1次，至少以形势政策报告、座谈交流等形式为师生上思政课1次，帮助解决学校存在的实际困难。“破五唯”是教育评价改革的主旋律、总方向，进一步推进教育评价改革，必须坚持问题导向、破立并举。《若干措施》...……更多
2024-01-11 12:05:00山东,教育评价,举措,体系,特色,评价
...性。作业做到“面批面改”，增强及时性与互动性，拉近师生距离，构建和谐的师生关系，有利于激发学生的学习兴趣。根据小班制的特点和实际，学校还对教育资源进行充足整合利用，积极开展大资源育人模式的有效探索：实...……更多
2024-01-30 09:39:00花儿,培英,孩子,学校,课程,教育
...，落实“双减”背景下课堂的提质增效，在教育实践中为师生发展赋能。（梁小红 杨海芹） ……更多
2023-01-06 09:11:00内涵,发展,教育,课程,学生,怀柔
...标”评价结果不与学生毕业升学条件挂钩，不需要学校、师生展开针对性训练，也不增加学生学业负担。据悉，“绿色指标”3.0版设计了“品德发展”“学业水平”“身心健康”“审美素养”“劳动素养”等考查要点；新增道德...……更多
2024-03-21 21:51:00素养,上海,指标,绿色,指标,绿色
...学与评价体系的重构，使学校新的课程文化初具雏形，让师生的精神面貌发生了可喜的变化。教师专业能力极大提升，现有省、市特级教师5名，全国、省、市名师、能手、骨干86人，160余人次获国家、省、市级优质课佳绩。学生...……更多
2023-11-22 09:07:00三维,素养,发展,课程,课堂,教学
...度。自今年初积分管理制度实施以来，已取得显著成效，师生面貌焕然一新，学生素质得到了显著提升，校园呈现出一片欣欣向荣的景象。学生积极参与 激发自主意识“课堂表现、班级活动表现等都在考核范围内，同时，根据...……更多
2024-04-02 16:05:00效能,积分,管理,积分,管理,学生
...调性欠佳,完成正确的握笔并持续写字都有困难。但学校师生对孩子敞开怀抱,在课堂当中进行分层教学,为他创造展示和提升机会,从适合的层面进行多元评价,诠释了来自教育的温度。“学校倡导悦纳教育,对全体学生一视同仁,立...……更多
2023-10-12 00:34:00合肥,小学,课程,合肥,学生,学校
...定期研究教育工作机制，党政负责同志主动联系学校、为师生上思政课、年终述职必述教育，推动实现发展规划优先安排、财政资金优先保障、公共资源优先满足。将优质幼儿园占比情况纳入省对市高质量发展综合绩效考核，全...……更多
2023-12-27 11:45:00教育评价,评价,改革,教育,教育,评价
...六评”的“六步法”，其中“一看”重点关注校园环境、师生面貌、大课间活动；“二听”重点听校长任期目标完成情况汇报和教师随堂课；“三问”重点通过专家质询问校长、满意调查问师生、社会调查问家长看校长治校效果...……更多
2024-01-14 09:06:00会理,任期,督导,评估,综合,督导
...”核心理念，“启阳文化 集优育人”成为改变临沂四小师生一生的教育方式。
以邮育人，夯实集邮教学特色集邮特色文化的建设，需要激发全体师生的集邮兴趣，普及集邮知识，熏陶集邮文化。临沂第四实验小学专门成立集邮...……更多
2023-12-29 09:06:00集邮,一生,学生,教育,集邮,文化
...共享。全面提高教师数字素养和信息技术应用能力，强化师生应用培训，增强师生信息素养和实际应用能力，加大优秀案例推广力度。四、引才育才，实施强师铸魂行动加大教师、教研员、学科带头人培养培训力度，设置专项培...……更多
2024-03-31 09:44:00庆云,庆云县,行动,基础,发展,教育
...我的名字！”2020年六一儿童节前夕，燕山小学校园里的师生们非常兴奋。因为校园里多了一个智慧展示大屏，每个楼道都安装了一个通过刷脸和扫二维码就能积分的显示屏。“过去，我们能看见的是分数，但是对于孩子其他方...……更多
2023-11-13 09:06:00智慧,学校,智慧,学校,教师,数据
...进学生的生活，2024年1月，苏州星澄学校组织六年级部分师生走进尹山湖美术馆开展参观学习之旅。通过参观油画展览，鼓励学生绘画创作，拉近他们与艺术的距离，激发了他们的创造力，让他们深刻领略到艺术的独特魅力。苏...……更多
2024-03-11 18:48:00美育,教学改革,江苏,行动,改革,教学
...传身教、情感教育、创新教学，鼓励教师与学生建立良好师生关系，激发学生积极情感和学习动力。同时，可以用丰富的校园活动为教师提高施展才华的多元机会，例如组织教学设计比赛、课堂管理比赛、教师技能比赛、教育研...……更多
2024-03-21 11:09:00小学教育,视角,小学,研究,教育,管理
...问题”为引领、以“任务”为纽带的“三阶段、六环节”师生联动的任务驱动式课堂教学改革模式，使学生带着任务“做中学”，进行“学思练做用”综合性学习，强化过程性考核、能力和素质培养。通过课改，提升了学生课堂...……更多
2023-12-13 09:26:00大规,课堂教学,大规模,课堂,改革,教学
...包头市富强路小学深入推行教育评价改革，铺就一条协同师生，“富”能成长，校班联动，“强”校育人的“厚·德”综合评价改革实践路径，取得了可喜的成效。该综合评价体系围绕义务教育课程标准、学生核心素养，以立德...……更多
2023-12-22 09:06:00富强,体系,评价,小学,综合,评价
...实现融通联合共培，助推教师实现专业成长。课程教学让师生站在课堂的正中央全面提升课程品质。学校秉承高质量实施国家课程的理念，全面提升课程品质。语文学科立足“通过阅读的教育”这一理念，以“全息”的视角开展...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...既增强孩子的运动兴趣和体育技能，又营造出家校联动、师生互动的育人氛围。此外，学校还设计编排了高阳鼓舞、韵律操、健美操、啦啦操、跑操等运动形式，通过特色化、个性化、常态化的体育活动，让高阳师生沐浴在“人...……更多
2023-11-07 07:25:00高阳,合川,七彩,生命,小学,阳光
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以德润心，阳光成长。为营造良好的青少年心理健康环境，呵护青少年儿童健康成长，9月6日起，由山东省文明办、“少年强”山东青少年成长平台
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表彰先进、交流发言、合作签约……9月6日，在第40个教师节即将到来之际，由重庆市人力资源和社会保障局主办的2024年重庆市技工院校和职业培训机构庆祝教师节座谈会在重庆工贸技师学院召开
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