山东英才学院在山东省第七届大学生艺术展演中荣获佳绩

近日，山东省第七届大学生艺术展演获奖名单公布。山东英才学院团委选送的作品荣获优秀创作奖1项，艺术表演一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项，艺术作品二等奖4项、三等奖3项，高校美育改革创新优秀案例二等奖。

山东省第七届大学生艺术展演活动由山东省教育厅主办，本届展演以“厚植家国情怀、涵养进取品格”为主题，以立德树人为根本任务，坚持面向全体、弘扬中国精神，充分发挥大学生艺术展演在提高学生审美和人文素养方面的独特作用。山东英才学院《淮情灯韵》获“优秀创作奖”；舞蹈《淮情灯韵》获艺术表演一等奖，声乐《起航》《Dance》获艺术表演奖二等奖，声乐《伟大灵魂，高贵的心》、舞蹈《觉醒年代》获艺术表演三等奖；设计作品《鲜萃拿铁》《给孩子更好的童年》《浪八仙》《雕牌》获艺术作品二等奖，绘画《花期》、设计《咖啡城市》《与你箱伴——爱华仕箱包》获艺术作品三等奖；高校美育评价体系建设《基于OBE认证理念的高校师范专业教师教育类课程美育评价体系构建》获高校美育改革创新优秀案例二等奖。

作品《淮情灯韵》

作品的主体动作选自安徽花鼓灯动作元素，音乐选用花鼓灯灯歌旋律。作品的开场以花鼓灯表演艺术家陈敬之的原创作品《绣荷花》音乐引出。在灵动、婉转的灯歌声中孩子们眺望远方追忆爷爷，回想起小时候淮水河畔跟爷爷学习花鼓灯的点点滴滴。花鼓灯艺术也正像这淮河的水生生不息、代代相传……

指导教师：王云珠 王金敏 李萍

优秀创作奖

作品《起航》《DANCE》

《起航》，由音乐舞蹈学院吴可畏院长原创的合唱作品，作品歌词动人旋律优美，表现出不同音乐风格特点，昭示着祖国发展不断走向新征程。

《DANCE》，词曲由作曲家Robert T. Gibson创作，节奏鲜明，并加入人体打击乐，明暗交替，富有朝气。

合唱团：静湖合唱团

指导教师：孟凡腾 刘一颉

艺术表演奖二等奖

作品《伟大的灵魂，高贵的心》

作品选自莫扎特音乐会咏叹调，创作于1789年，是莫扎特的音乐会咏叹调作品里面的一部经典的代表作品，讲述了一位女性强烈的自尊和高贵的特性，塑造了鲜明的人物形象。

演唱：刘子琪

指导老师：王洪帅

艺术表演三等奖

作品《觉醒年代》

舞蹈作品《觉醒年代》表现了爱国学生用鲜血和生命坚守初心、践行使命的丰功伟绩，希望通过展演增强当代大学生的责任感、使命感，爱党情怀和爱国情怀，让他们深切体会到正义的价值、和平的珍贵以及祖国的伟大。

指导教师：王敬妍 孙孟红 韩旭琦

艺术表演三等奖

艺术作品奖

绘画

设计

《基于OBE认证理念的高校师范专业教师教育类课程美育评价体系构建》

学校学前教育专业2020年通过教育部师范专业（二级）认证，始终坚持将师范专业OBE认证理念贯穿于人才培养的全过程，在瞄准应用型幼教人才培养定位的同时，提出了将“产出导向、学生中心、持续导向”的师范专业认证理念引入高校师范类教师教育美育课程，针对应用型幼教人才培养美育课程监控评价体系不完善的问题，形成了“校内自评+校外他评”的监控、评价体系。要求教师根据自身任教课程特点自主研发了师范专业美育课程评价量表，从自然美育、社会美育、科技美育、艺术美育、师德美育5个维度对学生审美与人文素养进行评价，确立了“质量监控-质量评价-信息反馈-质量改进”的闭环运行体系，促进了应用型学前教育专业人才质量的稳步提升。

作者：郑雯

优异成绩取得的背后，凝聚了学校上下师生一心、充分发挥教学联动的共识，也饱含各位老师精心指导、同学们刻苦训练的付出，充分展示了英才师生在艺术展演方面的专业素养与人才培养质量。接下来，校团委将继续加强美育工作，将艺术教育渗透到校园文化生活中，不断丰富校园文化生活，进一步激发全校师生的艺术创作潜力，积极创新打磨新的艺术作品，充分展示山东英才学院的艺术之美、青春之美、精神之美。

（来源：山东英才学院）