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...生主体、学情主导、教师助推”的教学理念早已深入每个师生的内心。历经师生角色互换与蜕变第一次课改培训后,白鹤小学成立了课堂督导组。一节课下来,就听了老师六个字“独学、对学、群学”,课堂学生鸦雀无声...……更多
2022-12-15 18:34武安,课堂,河北
大力推进智能化改革 筑牢心理健康“防护墙”
...技赋能柳州教育高质量发展;着力做好校园安全工作,给师生十足的安全感;多措并举呵护师生心理健康,筑牢心理健康“防护墙”……2023年,柳州教育系统将各项工作做全、做实、做细,倾力提供高品质教育服务。1数字化赋...……更多
...利于小学、初中全面落实国家“双减”政策,减轻家长、师生负担。■融媒体记者 王 磊 ……更多
...、畅言智慧课堂、虚拟班级等系统,形成集团内所有校区师生跨校区、年级、班级自由组合,进行线上授课、答疑和讨论的教与学新模式。”如今,数字化教学管理让青岛中小学焕发出新活力——全市已建成同步课堂教室1700间...……更多
...青少年科技创新大赛一等奖,山东教育电视台视频号以《师生的绝活》为题对该项目研究进行了专题报道。评价创新 激励学生探究兴趣为了进一步激励学生探究兴趣,激发学生创造动机,学校在组织学生探究实践中创新评价形...……更多
...化;“自主教育”理念在学校育人各环节的有效落实,在师生中形成了友善合作、自强不息的精神文化;为了让每个生命都能绽放出属于自己的美丽,学校还以“课外活动”为抓手,精心培育了育人为本、生命绽放的课外文化。...……更多
...持“品如荷、心向阳、生似花”的育人目标,引领学校和师生共同发展,推动学校高质量发展。传承创新“展自我” 打造和谐智慧校园学校注重打造和谐智慧的校园环境,创造了古朴典雅、融合国际视野的校园环境。学校设有...……更多
新时代教育管理者需要掌握哪些法则
...。目标不是一成不变的,需要根据办学实际、上级要求和师生诉求等及时予以调整。当然,目标不能频繁变化,而应当遵循渐进性的原则。三是能预测。目标的设计能够让全体教师预测或估计到未来何时能够实现这一目标。全体...……更多
...融会贯通课堂教学主要包括考勤、教师串讲、分组讨论、师生互动等环节。上课之前,教师发起线上签到,快速完成考勤统计。教师依据学生课前学习的情况,对重难点知识进行有针对性的讲解,回答学生的提问。师生通过课前...……更多
...念、资源、操作、评价等方面达到和谐统一。一节课堂 师生精准评价依托个性化教学平台,逐步形成覆盖课前、课中、课后的基于新技术的小学个性化教与学模式,全力打造高效智慧课堂,实现精准教学。学校教学云平台将优...……更多
...评估。视导过程中,学科教研员实地听评课400余节、问卷师生近2000人,评估组向评估学校现场反馈20场次、反馈意见和建议1000余条、获取调研报表60份。视导评估组由市教科院副院长朱启勇率队,市教育局党组成员、副局长、市教科...……更多
...定期研究教育工作机制,党政负责同志主动联系学校、为师生上思政课、年终述职必述教育,推动实现发展规划优先安排、财政资金优先保障、公共资源优先满足。同时,山东省将教育评价改革落实情况纳入对市县政府履行教育...……更多
...样,那些不针对学生实际的或拒人千里的评语,只会拉大师生间的心理距离,削弱孩子的学习兴趣,损害学生的自尊心,有百害而无一利。班主任应该把写评语当成教育契机,写有温度的评语。要体现出交流的诚意,融进对评价...……更多
...身示范、言传身教。二是夯实学校数字应用观。要把广大师生的应用需求摆在优先突出位置,以应用驱动数字技术与学习资源、办事服务、管理业务的有机融合,打破不同应用系统之间的信息壁垒和孤岛效应,逐步深化国际区域...……更多
市人大代表黄建太:转变学校育人方式实现教育现代化
...请地方文史专家到校举办讲座,组织学生现场学习,引导师生参加地方文化活动的志愿服务,突出地方特色打造文化校园,让孩子们懂家乡、爱家乡,凝聚强大文化自信。 ……更多
“龙咚锵”迎学子 湖畔小学五育并举引航新学期
...礼上,学校对上学期获评的48位融慧少年进行表彰,全体师生致以热烈的掌声。这份表彰既是基于“五育融合”理念的教育评价外显,也是激励教师优化五育评价结果运用,勉励全体学生争做全面发展的“融慧少年”。学校相关...……更多
...万余册(生均藏书达25.8册),订阅报刊60余种,能够满足师生的各种阅览需求。学校阅览室全天向师生开放,为师生读书创造良好条件。图书馆向每个班提供100本图书,每月更换一批,方便孩子们阅读。完善班级图书角。每个班...……更多
...教学名师、劳动楷模等开展虚实结合的实践教学场景,为师生提供跨空间的真实场景再现,有效打造“大思政课”实践教学新样态。构建新生态。利用大数据系统生成智能数据信息库,探索“数字化云平台-实践课程端-实践教学...……更多
课余“加餐” 浸润心灵
...教师专业素养。据了解,自2021年起,汕头大学先后派出师生团队200余人,开展课程近百场,将丰富的美育资源带到汕头市的对口帮扶学校,课程内容包括水墨画、油画、麦秆画、潮汕传统建筑与绘画、丝网版画、葫芦丝乐团训...……更多
...查教师是否提前备课、是否注重培养学生的听课习惯以及师生互动是否默契。此外,学校还不定期开展学生学业测评,如英语手抄报评比、书法比赛、征文比赛等。科研兴校,打造高质量教师队伍。学校教师平均年龄32岁,积极...……更多
...育为民办实事走深走实的具体举措,聚焦急难愁盼,当好师生“解忧人”。福州第八中学开设作业辅导、体育、科技、艺术等课程,满足了学生多样化需求。利用课后服务时段安排体锻课,内容包含跑操、跳长绳和身体素质拓展...……更多
...评价。“融生”课程的实施,有效转变了学习方式,促进师生共同成长,也赋能了学校的优质发展,研究成果在平二教育集团内展示、推广,促进集团校整体办学质量提高,多门课程获评青岛市优秀校本课程,多个教学法获评区...……更多
让孩子像鲜花般绽放
...论实践经验、学生自主探究感兴趣的知识与道理,让全体师生在整个绿色教育的氛围下,构建绿色教育生态平衡体系。教学实践 促进绿色高效课堂建设度假区实验小学从新型育人核心理念出发,抓实集体备课,以“问题教研”...……更多
...河北金融学院;本文系基金项目:河北金融学院第三期“师生学习共同体”项目“厚植思政核心素养传承国球红色基因”) ……更多
数字技术助力美育水平提升
...为例,由计算机人工智能辅助创作的生成式艺术,节省了师生处理图像和查找信息素材的精力和时间。师生可以专心去实现更具创意的想法,为想象力和创造力的释放提供了更多可能。”甄巍说。数字技术具有巨大的赋能作用,...……更多
...、育人养成的载体。”校长说。每天中午1:50到2:10,全校师生集体练字,在一撇一捺中体会汉字的魅力;每周一首歌曲的传唱、一节节美术课的熏陶,让美育成为“人人易参与、人人可体验、人人有收获”的自觉习得;整洁的图...……更多
...学生的学习。学生在学习中始终是主体,老师是引导者,师生互动、生生互动、人本互动、人机互动,在良好的学习氛围中进行观察、联系、猜测、探究、推理、练习、评价等学习活动,在观察、思维、表达上全方面发展学生的...……更多
...发生巨大改变。在新媒体时代,美育的教学过程更倾向于师生的交流和互动,学生的主体地位也在提升,并渐渐成为课堂的主体。这种方式自然更适合当下“00后”大学生,但美育教师评价体系对这种改变的反应是滞后的,表现...……更多
...察,并和同学互相讨论学习。”“我们应该如何正确处理师生冲突?”在另外一节道德与法治的课堂上,授课教师金艺铭正在讲授《走近教师》。金老师从自己的亲身经历讲起,说到自己曾经有一位班干部,由于受到老师的批评...……更多
拔节成长  翠竹满园
...特色竹文化,积极践行“生命拔节教育”理念,引领广大师生以竹为良师益友、以竹品为行为规范,着力培育良好学风、教风、校风。根植本土,营造竹韵氤氲校园位于巴溪河畔的永安市巴溪湾小学,2015年9月正式投入使用。一...……更多
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山东政法学院外国语学院与滨城区举行“社会实践基地”揭牌仪式
7月12日上午,山东政法学院外国语学院与滨州市滨城区在黄河楼广场举行“大学生社会实践基地”签约揭牌仪式暨暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式
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“逸”乐亦成长 济南高新区东城逸家小学学生成长共同体活动启动
为进一步推进全环境立德树人工作,济南高新区东城逸家小学在高新区教育文体部的工作部署下,全面落实“三引导”育人理念,积极开展融合学校
2024-07-13 21:06:00
在“行走的思政课”里“与国同歌”
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海南教育入学“一件事”扩圈 18市县可通过线上进行学位申请
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2024-07-13 18:05:00
本文转自:人民网-湖南频道像“菜谱”一样将知识点一一拆解的教材、模拟成公司的场景型教具、rap式游戏英语教法……在三一职院校领导的支持推进下
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习茶道 懂茶礼 济南高新区康虹路小学学生成长共同体在行动
暑假期间,济南高新区康虹路小学二年级学生成长共同体“以茶会友小组”的队员们和家长进行了宋代点茶文化的研习和实践。本次活动由学生王靖霖的妈妈负责
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山东电子职业技术学院:构建“12345”学生工作体系
近年来,山东电子职业技术学院坚守育人初心,贯彻立德树人,立足学校专业文化特色,积极构建“12345”学生工作体系,促进学生全面发展和成长成才
2024-07-13 13:59:00
感恩成长 共铸未来 济南高新一实验毕业生家长对学校深情致谢
济南高新区第一实验学校的初三毕业典礼上,家长们为表达对学校和老师辛苦付出的谢意和敬意,特地赠上锦旗。家长代表深情说道:“感谢一实验老师们对学生的爱护与关心
2024-07-13 13:59:00
7月12日,山东省普通类提前批定向培养军士录取工作第一批次已结束。山东信息职业技术学院在山东省定向培养军士招生计划220人一次性满额投档
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