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...性,让第一类学生感到有压力。让全班学生真正认识到分层次教学的意义,结合自己的学习情况,选择适合自己的层次。尊重、平等关爱每一个学生,才能建立起良好的师生关系,而融洽的师生关系是分层次教学的思想基础和前...……更多
...识掌握的具体信息。同时基于收集到的信息,将学生划分层次。对于在函数运算上存在困难的学生,教师将其分入基础层,针对这一群体,后续将安排更多关于简单运算练习的教学活动。对于掌握了基本运算但在解决复杂问题时...……更多
...生来说困难较大。因此,应从初一学生实际出发,实行分层次教学。采用“低起点、小梯度、多训练、分层次”的方法,将教学目标分解成若干递进层次,逐层落实。在速度上,放慢起始进度,逐步加快教学节奏;在知识导入上...……更多
...准备教学内容,并结合学生实际情况进行讲解,达到微课层次清晰、内容详细。此外,教师需要根据学生在进阶检测中的表现针对性调整课堂教学策略,对学生自主学习过程中的薄弱知识点进行强化训练,帮助学生更好地理解和...……更多
...行因材施教,将学生的学习成绩以及学习能力分成不同的层次,在作业设计上根据难易程度设计成不同的作业内容,并根据学生的能力下发作业,让学生能够得到有针对性的训练,从而提升学生的总体成绩。 在湘教版数学教材...……更多
...的认识与理解,明晰单元整体教学的研究策略,有了更深层次的认识和提升。张店区实验中学将持续研读新课标,领会新理念,探索基于大单元的教学方式,以学生发展为目标,为学生铺设更为多元、更为高质量的发展之路,努...……更多
...用法、语态转换等内容,通过图形化方式展示语法知识的层次和逻辑关系,帮助学生理清语法知识框架,提高语法规则的理解和运用能力。(四)思维导图在其他学科中的应用举例思维导图在其他学科中也有广泛的应用。例如,...……更多
感受数学魅力 四步助学生提升数学素养
...培养学生独立解决问题的能力。三种等级的作业满足不同层次学生的巩固、检测、拓展需要。对于C级作业不作要求,学有余力的学生用15分钟独立分析,如果没有形成思路,标注障碍点;在集中分析时,重点关注障碍转化的方法...……更多
本文转自:保山日报贺 才就现阶段的初中数学教学而言,教师正面临着一个如何构建高效率数学课堂以及如何对数学教学理念进行融入的关键阶段。要知道教育以及社会的发展必须要时刻同步,所有的教师都不能够停留在以往...……更多
...际学习过程中,可以帮助学生总结经验和教训,提出更深层次的问题,并与老师和同学进行讨论和分享。这种复习和反思的过程,不仅可以提高学生的学习成效,还可以培养他们的批判性思维和解决问题能力。综上所述,通过合...……更多
临沂临港实验中学举行初中数学学科课堂教学研讨会
...,促进教学内容的结构化,构建教学的整体意识,近日,初中数学学科课堂教学研讨会在临沂临港实验中学报告厅举行。研讨会由莒南县教育和体育局教育科学研究与发展中心初中数学教研员宋家团主持,全县初中学段数学教师...……更多
本文转自:中国教育报重庆市永川萱花中学校打造初中数学高效课堂提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,已经成为全社会的共识。重庆市永川萱花中学校通过课堂实践,总结出一套提高数学课堂效率的方法和经验,让学生...……更多
临沂汤庄实验学校初中部“活力共生”课堂赛课活动纪实
...上富有激情,又亲切和蔼;能关注全体学生,又能使不同层次学生学有所获;能充分激发学生的求知欲,又能让学生学在其中,乐在其中。学生们在教师的引导下,展现出积极自信的状态!艺体组艺体老师们多才多艺,音乐、绘...……更多
本文转自:来宾日报初中数学教育需要多点“巧功夫”□ 韦明想初中是学生学习生涯的重要时期,学好数学将对学生的理性思维发展和空间建构能力有较大的促进作用。初中数学教育多点思考、多点创新,将会获得意想不到的...……更多
永远走在专业发展的路上
...成果获江苏省第五届教科研优秀成果一等奖。扫码观课《初中数学体验教学的思考与实践》执教者:张爱平人民教育家于漪说:“一辈子做教师,一辈子学做教师。”面对不断变化的、鲜活的教育对象时,我们教师要永远走在成...……更多
青岛市北区初中数学大单元全景教学研究展示与期中阶段性检测阅卷分析并行
大众网记者 李霞 青岛报道近日,市北区初中数学九年级教研活动在线上举行。本次研讨活动由名师工作室大单元全景教学研究课例展示(直角三角形的边角关系)、专家点评、期中阶段性检测阅卷分析三个板块组成。研讨活动...……更多
本文转自:贺州日报 □罗红梅刘晓做好小学和初中的有效衔接非常重要。如何做好衔接?本文将对小学升初中的衔接过程中重要的数学思想进行探析。一、数学思想的重要性数学思想在数学逻辑关系中占据重要地位,数学思想以...……更多
文化育人同发展   示范引领共成长
...如今的海州实验中学已成为一所一流的现代化教育省示范初中、市重点中学。长期以来,学校以“至善、致远”为校训,努力打造最美校园,追求至善教育,为学生、教师创造舒适健康的学习与工作环境。学校先后被评为“江苏...……更多
山东省教科院组织山东省初中数学学科新课标培训暨单元教学研讨会
为深化山东省初中数学课程教学改革,充分发挥学科育人功能,有效提升教师教育教学能力,将新课程方案和课程标准落地实施,10月27日到28日,山东省初中数学学科新课标培训暨单元教学研讨会在菏泽举办。山东省教育科学...……更多
...本文转自:淮安日报■通讯员 李 明本报讯 日前,涟水县初中数学教学主题研讨活动在高沟中学举行,县教师发展中心数学(初中)研训员周舟主持活动。全县各初中校七年级数学教师代表及初中数学学科中心组成员参加活动。...……更多
...计可以为高效的数学课堂建立打下良好的基础。关键词:初中数学 课堂练习 优化设计 教学策略在“双减”政策的大环境下,如何让学生在减轻负担的同时发展个性。有人说:“数学是从真实中诞生的,它需要立足于真实,将...……更多
东营市“省大单元实验校(初中数学)”联合教研活动在东营市胜利六中顺利举办
...教育科学研究院组织的东营市“省大单元教学实验学校(初中数学)”联合教研活动暨省“首批基础教育教研基地”研讨活动在东营市胜利第六中学顺利举行。胜利六中全体数学教师,以及来自东营区、垦利区和广饶县等相关学...……更多
...设计的策略研究》和化学学科研究项目《基于真实情境下初中化学项目式教学的实践研究》。《单元整体教学视角下小初衔接数学作业设计的策略研究》将通过设计单元性弹性化、个性化作业,满足不同学习能力的学生需求,让...……更多
...本报讯(记者陈锟通讯员王建枝)11月21日至23日,德州市初中数学命题能力培训活动在宁津县第六实验中学举办。各县市区初中数学教研员、市级学科教研骨干及各县市区命题团队共60余人参加。在团队命题展示环节,每个参赛...……更多
郑州市中学生数学建模展示活动评选结果出炉 高新区包揽全市1/3的一等奖
...标准落实中的重难点问题,不断深化新课标理念,开展深层次、系列化、持续性教研活动,形成“研究实践双循环,课堂课外共促进”的研训一体教研方式,全面提升教师专业素养。体会数学魅力,落实课程育人,高新区将以此...……更多
...转自:淮安日报且研且思且提升 共学共悟共成长涟水县初中数学“融学·水韵”课堂教学展示研讨活动举行■通讯员 魏志东本报讯 日前,涟水县初中数学“融学·水韵”课堂教学展示研讨活动在涟水县安东学校举行,10名校领导...……更多
师说一一0中学01丨金莉:对教育心存敬畏、不停思索、永远热爱
...庆第二师范学院)毕业,进入重庆市第一一0中学校任教初中数学。站上讲台30载,金莉担任过数学教师、班主任、备课组长、教研组长、教学督导组组长。现在,她是学校督导评估中心主任,亦是初2024届11班和13班的数学老师。...……更多
...益处。小王在上小学时,因打架闹事受过学校处分。进入初中后,小王被分到邱洪年所带的班级。一次晚自习,教室里有一盏日光灯因接触不良而熄灭。这时只要有人拧一下启辉器就可以了,叫谁去呢?邱洪年看向了小王。当小...……更多
...学的积极性,让他们充分参与到教学当中来呢?我认为,初中数学的探究性学习,是一种探索活动、反思活动、建构活动。探究性学习是一种探索活动探究者首先要观察事物所表现的奇异性或奇特性,然后围绕这些事物提出问题...……更多
绵阳市初中数学骨干教师成都师范学院培训班跟岗研修活动启动
四川新闻网消息 4月22日,绵阳市初中数学骨干教师成都师范学院培训班跟岗研修活动在富乐中学二中校区正式启动。此次跟岗研修活动吸引了众多数学教育工作者的关注和参与,旨在提升骨干教师的专业素养和教学能力,推动...……更多
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青年学子集聚丰台 感受发展新动能
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鲁网8月2日讯观风云变幻,探气象万千。天空中的奇妙景象,隐藏着无尽的秘密。为了更切身感受气象的奇妙变化,学习了解气象科学知识
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主打“双特色” 武汉经开区新增一外校
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员虢碧莹 实习生凡一帆 许欣悦)8月2日上午,武汉经开区教育局与武汉外国语学校合作办学签约揭牌仪式在军山实验外国语学校举行
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莱芜职业技术学院2024年山东省高职招生录取工作圆满收官,3927名学子即将加入莱职院。2024年,学校在山东省内所有专业一次性录满
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