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...的兴趣。二、“双减”背景下乡村小学科学教学提质增效策略（一）优化作业体系，设计以单元为导向的多元化分层作业设计体系，调动学生学习积极性科学作业既是课业内容的拓展延伸，也是把握科学知识难点的有效途径。作...……更多
2024-04-22 08:00:00村小,背景,策略,科学,教学,教学
...文献[1]陈珊珊浅谈核心素养下小学语文口语交际能力提升策略[J]．当代教研论丛，2018.(03).63。[2]张梅梅基于核心素养的语文口语交际教学设计﹣-《我们做朋友》教学设计[J]．课程教育研完，2018.(22).37。[3]柳平核心素养下小学语...……更多
2024-04-10 16:17:00焦作,映象,教学研究,素养,口语,语文
...《小学语文整本书阅读‘教学评一体化’的行动研究》《小学生数学阅读能力的培养及评价策略研究》《“读思达”视域下的小学跨学科阅读和教学评价策略研究》《家校合作视域下小学生全学科阅读能力评估及提升对策研究》...……更多
2023-12-01 07:28:00全人,全员,全书,莆田,莆田市,学生
...作业反馈和评价，了解学生学习情况，指导学生调整学习策略，提高学习效果。总之，小学语文减负提质工作是一项长期且艰巨的使命。在国家政策扶持下，教师需紧密结合教学实际，不断开展探索与创新，优化教育教学路径与...……更多
2024-05-17 10:04:00方法研究,路径,语文,小学,方法,研究
...的语言能力、阅读能力和写作能力具有至关重要的作用。小学生将来的人生发展在很大程度上和自己的文化修养有很大的关系，如果一个社会的人不能认知语言文字，那对于今后的人生的发展产生很大的阻碍，本文首先阐述了小...……更多
2024-04-16 00:36:00语文,策略,小学,教学,分析,学生
...要求（试行）》，加强单元整体教学研究，优化教育教学策略，提高教学实效，促进教师的专业成长，近日，市教育体育局基础教育教研室举办了市小学语文名师大讲堂，各县区教研室小学语文教研员，学校语文学科负责人、语...……更多
2023-01-13 08:58:00体育局,教育,大讲堂,教研室,教研,名师
...强生命教育，强化学生的生命意识成了目前教育的主题。小学生年龄比较小正处于学习阶段，所以，在课堂教学中渗透生命安全教育相关内容能够满足学生的年龄需求。因此，对于小学教师而言，在具体的教学过程中需要进行深...……更多
2023-10-29 12:27:00小学生,策略,生命,小学,安全,研究
...和法治教育的角度来看，通过红色文化的熏陶和指引，让小学生的思想得到充分的发展，进而培养其正确的价值观具有重要的意义。一、红色文化融入小学道德与法治课堂的意义有利于社会主义核心价值观的培养。红色精神蕴含...……更多
2023-11-22 08:45:00道德与法,课堂,道德,红色,策略,小学
本文转自：黔西南日报思政教育在小学阶段的开展，对小学生三观的形成以及道德养成具有重要的价值和意义。但是，目前小学思政教育在教学方法、教育理念上还存在着不足之处，影响了思政教育价值的发挥。因此，为了提...……更多
2024-04-03 07:43:00思政,状况,策略,小学,分析,问题
...藩篱，与其他学段教师建立合作，共享资源、经验和教学策略。
提升学科专业水平与思想政治理论素养习近平总书记强调：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”大中小学外语教师...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
...学教学中的核心素养培养问题，并提出了一些有效的教学策略供同行参考，旨在让核心素养在数学课堂中悄然“生长”。2022版新课标明确指出，义务教育数学课程应使学生通过数学的学习，形成面向未来社会和个人发展所需要...……更多
2024-04-17 15:17:00素养,课堂,核心,数学,教学,研究
本文转自：保山日报马春婷拼音是小学生的基本知识，也是学好一门课程的先决条件，它对小学生的听、说、读、写等各个环节都起着举足轻重的作用，对小学生的整体素养有着直接的影响。汉语拼音课程是一门抽象、复杂、...……更多
2024-04-26 15:16:00教学,素养,拼音,语言,小学,研究
...养的塑造。（三）教学内容粗糙乏味，学生缺乏识字兴趣小学生普遍注意力易分散，学习不具备持久性，所以在识字学习的过程中，学生们大多不会抱有明确目的的去对生字的笔画停顿、字形结构等进行观察，只是照猫画虎，学...……更多
2024-05-17 11:42:00视域,语文,策略,能力,小学,学生
...现、作业完成质量、单元测试成绩等，并追踪其在各方面策略的实施以及师生家校共同努力的情况下语文课程的学习情况。历经一个学期的转化干预，4名学困生在学习态度、学习兴趣、学习习惯、学习方法等方面都有了明显的...……更多
2024-03-15 23:26:00研究,语文,策略,政策,小学,教学
...“同班异层”教学，就是在教学过程中，实行个别化教学策略，针对学生不同的个性特征与心理倾向、不同的知识基础与接受能力，设计多层次的教学目标，运用不同的方法进行教学，从而使全体学生都能在原有基础上学有所得...……更多
2023-10-20 09:12:00画像,印象,芙蓉区,教学,画像,学习
...案进行了深入讨论。教师们还积极探讨和总结了各种教学策略和方法，力求根据学生的实际情况，结合不同的教学资源和工具，做到因材施教。参与备课的老师王筱筱表示：“集体备课活动为我们提供了一个很好的交流平台，让...……更多
2024-09-18 19:48:00稼轩,小学,小学英语,英语,集体,质量
...是集合理解、思考、应用、创造等一系列环节。写作对于小学生而言是难度较高的，且相对枯燥。为了让学生找到书面表达的乐趣，拓宽文化视野，教师在语文写作板块实现跨学科融合。例如：在“家乡的风俗”这一板块教学中...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...技术，设计出更加科学有效的小学语文分级阅读教学实践策略，从而更好地帮助学生更好地提升语文阅读能力。关键词：人工智能 小学语文 分级阅读教学 实践策略在当今的信息时代，学生面临着海量的阅读资料，如何引导他...……更多
2024-03-17 10:10:00人工智能,人工,语文,实践,策略,小学
...来激发学生的阅读兴趣。2.在学生的思维产生疑惑时提问小学生的知识与能力是有限的，一旦出现思维上的障碍就会不知所措，此时需要教师的启发与引导来帮助学生打开思路。当学生的思维产生疑惑时，如果教师直接替代学生...……更多
2024-02-27 15:20:00课堂,语文,策略,教学,研究,学生
...写作实践。循序教学，拾阶而上。指向习作教学需要根据小学生的认知水平和写作能力，采用分层次、循序渐进的教学方式。对于初级写作者，应从基本句子的构成和语法规则入手，让学生学会正确使用字母和标点符号，掌握写...……更多
2023-11-08 00:54:00教学,指向,单元,整体,策略,学生
...科数学教学设置实践型作业是一种有效的跨学科数学教学策略。通过将数学知识与实际问题相结合，将数学应用于实践活动中，帮助学生将抽象的数学概念与实际生活相联系，提升他们的学习兴趣和动力。实践型作业不仅能够增...……更多
2023-12-27 07:23:00跨学科,措施,数学,小学,教学,跨学科
本文转自：保山日报王文美当下，由于农村小学生留守儿童偏多，家长读书意识不够且本身条件不富裕,导致学生课外阅读少,缺乏阅读兴趣,也就导致了农村学生的阅读能力不高，作文水平较弱的现实情况。为了探索阅读能力与...……更多
2024-03-13 16:11:00小学生,整合,能力,农村,小学,方法
...。精彩课例展示后，杨修宝还以“统编教材文体教学实践策略”为主题作微报告。他说教师应具备文体把握的意识，避免千篇一律教学；教学中要准确地领会文本主旨，精准地确定教学内容，让学生学习语文的能力和综合素养不...……更多
2023-10-10 03:50:00终点,只有,起点,教师,教学,陕西
...老师们在教学中基于不同的教学内容，整合出精炼的教学策略、精湛的教学艺术，让听课者从不同的角度都有所收获。评课研课深入交流讨论在评课研课环节，由石棉县新棉小学、石棉县联合小学、石棉县希望小学三所小学语文...……更多
2023-12-12 08:23:00教研,合作,发展,工作坊,石棉县,石棉
...程教学质量和教学效率的影响力是不容忽视的，阅读作为小学生语文课程学习的基本能力之一，在学生成长过程中起到重要的作用，教师可以在小学阶段语文教学的初始开展时期，帮助小学生树立正确的阅读观、养成良好的阅读...……更多
2024-05-15 10:59:00语文,策略,小学,教学,学生,教学
...（市）教研协作共同体达成了对单元整体教学内涵与实施策略上的一些共识。（省级教研专家评课沙龙，从左至右：张咏梅、崔云宏、王琴玉）
针对单元整体教学目标的制定，山西省教育科学研究院小学语文教研员崔云宏强调...……更多
2024-05-28 08:59:00北韵,南风,交流展,教研,语文,成功
...是吸收知识的过程，更是一种对思维的锻炼和培养。对于小学生而言，掌握正确的阅读方法尤为关键，这通常需要教师的悉心指导。例如，朗读法可以帮助学生在阅读时融入情感，更好地体验文中的情境；默读法则更侧重于深入...……更多
2023-10-19 11:29:00语文教学,语文,乐趣,实践,小学,教学
...综合实践活动课程的目的（一）提升学生的自我认知水平小学生对职业的理解，通常是来自大人们对职业的描述和自己对这个职业的观察。因此，他们的认知是有缺陷的、支离破碎的，而且是片面的，不能真正地形成自己的职业...……更多
2024-05-10 12:04:00深度,实践,策略,课程,体验,小学
...师开展了校级小课题论证会。论证会上，教导处以“教学策略的游戏化研究，激发学生的学习兴趣”为主题，从实施的合理性、研究方法的可行性等方面进行了深入指导和交流，并提出了下一步研究工作的详细要求。各年级组发...……更多
2024-05-08 17:26:00石家,石家庄市,论证会,课题,小学,论证会
...度解读教材内容，整合单元资源，并提升自身素质。这些策略有助于提高教学质量，让学生在单元整体教学过程中更好地掌握知识。一、针对学生年龄特点进行教学在小学语文教学中，单元整体教学策略要求教师根据学生的年龄...……更多
2023-11-24 15:09:00教学,教学成果,单元,语文,整体,成果
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本文转自：人民网-江苏频道鞠峰 实习生董安淇无锡市新吴区春阳实验学校利用“课间15分钟”开展丰富多彩的活动。人民网 鞠峰摄午后
2025-01-07 09:27:00
本文转自：人民网-江西频道“这次培训让我从懵懂走向专业，未来面对孩子们的心理困境，我更有底气和方法。”在近日开展的资溪县心理健康志愿者能力提升系列培训班上
2025-01-07 09:39:00
1月5日，山东电子职业技术学院“凝心聚力 同向未来 ”校友联谊会2025新春年会在济南举行。众多校友欢聚一堂，共迎新春
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本文转自：人民网-江西频道2024年12月31日，江西工业贸易职业技术学院举办“笔墨凝书香 春联贺新春”师生春联创作书写活动
2025-01-07 10:32:00
本文转自：人民日报湖北省武汉市东西湖区愿景小学校长王桃香将粮食安全意识“播种”到学生心中（点赞新时代）本报记者 田豆豆1月6日
2025-01-07 06:10:00
本文转自：人民网-河北频道沧州市新华区组织开展“红领巾大讲堂”主题教育活动。马鑫宇摄日前，河北省沧州市新华区组织辖区各中小学开展“红领巾大讲堂”主题教育活动
2025-01-06 20:06:00
本文转自：人民网-广西频道活动现场。韦恒摄新年伊始，万象更新，1月4日至5日，第二届山水阅读童书嘉年华暨广西师大出版社魔法象十周年庆典在桂林举行
2025-01-06 21:05:00
本文转自：人民网-江西频道人民网南昌1月6日电（记者时雨）6日，记者从江西省教育考试院获悉，2025年上半年江西自学考试的报名时间为1月6日9时至20日17时
2025-01-06 21:07:00