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...:确定教学单元、凝练单元大概念、制定单元及课时教学目标、分析教学起点、设计教学活动、实施教学评价、进行教学反思。大概念统领的单元教学策略融合课程主题,重构教学单元。教学单元是以核心素养为目标,基于学生...……更多
设计与实施“新教研”的三条路径
...实现教研转型,需要注意以下三点。一是以课堂教学改革目标和路径为核心进行联合教研顶层设计。组建集团校联合教研领导团队非常重要。每所加盟校应派出一位校级教研领导参加,同时这个团队还需要自有或者聘请一位能提...……更多
...力抓教改 因材发展培素养“双新”政策下,学校的育人目标转向全方位培养学生的核心素养。素养培养靠课程,课程实施在课堂,这也表明全方位培养学生核心素养必须重构课程、教学与评价新体系。在新一轮课程改革和“教...……更多
...题和不足,主要体现在三个方面。首先,专业人才的培养目标设定不明确。数字媒体艺术专业是一门交叉学科,对专业人才的知识储备和能力需求也是多样化的,这导致部分院校在设置培养目标时过于宽泛,缺少针对性。其次,...……更多
...息统一管理,提高基础信息的标准化、规范性、一致性和完整性。促进学校教育资源的优化配置,提高财务管理“内功”,切实履行高校人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新等职能,在形成以高等教育质量提升为核...……更多
...要性首先,根据学生的实际情况来设计分层教学的内容和目标,不仅可让课堂的效果得到提升,让学生掌握更加全面的知识。其次在分层教学模式下,教师更加注重去抓住学生的特性去培养,调动了学生强烈的求知欲望和学习音...……更多
...深入,“3+X+1”教学模式更加深入地落实到课堂教学中。目标导引下“3+X+1”教学模式要求教师在课堂作为引导者,而课堂执行者由师生共同担任。该模式特别契合学生的日常学习行为习惯,尤其在物理教学中的导、学、评、测...……更多
教师阅读“用”为先
...,教师需要熟悉、把握的专业知识和技能有很多。第一是目标。对于某一知识点,课程标准给出的是学段结束后学生应该达成的目标,需要将其转化为本节课的教学目标,教师才能做到心中有数。第二是学情。学生的学习态度、...……更多
...文转自:三秦都市报教师要树立大语文观,在把握教学总目标的基础上,明确每一单元的语文要素,认真研读教材,明确每个单元和课文与总目标所对应的点,确定每一节课应达到的具体教学目标。全面提高学生的语文素养是课...……更多
...情,作出全方位的思考、多角度的透视,科学地制定教学目标,拟定实现教学目标的教学策略、教学流程、教学手段和教学技术,使知识与技能、内容与形式、结果与目标高度吻合,达成教学活动所指向的预期目标。(二)精准教...……更多
...的产品来说,对青少年创新的考量,更应该聚焦在逻辑的完整性、思维的创新性等方面。毕竟,有道无术,术尚可求;有术无道,止于术。这里的“道”,就是逻辑,就是思维。笔者认为,科普和创新是连接教育和科学的两座桥...……更多
践行新课标,名师领航促成长
...结合具体教材内容,将单元语文要素转化为单元重点教学目标。教师们以小组形式展开讨论,感受到潜心钻研语文教学的乐趣。最后,朱老师阐述了什么是“单元学习的稳定性”,建议教师在教学过程中,要尝试基于单元目标设...……更多
...在前期先设计本节课的教学思路,确定好单元教学的主要目标,在此过程中,可以围绕着“让小车动起来”这个课堂实验,给学生营造出真实情境解决实际问题,让学生在“大概念”的基础上,掌握化学能与电能原理,这样的教...……更多
...用,让学生通过自主、合作、探究的学习方式来实现三维目标,这是当前有效教学的本质所在。时至今日,高考模式发生了重大变革,新课标精神也从传授知识发展能力提升为形成学科核心素养。如果教师教学理念没有与时俱进...……更多
...堂表现方式,呈现出丰富多彩的教学课堂情景;课堂学习目标展现清晰完整,实现了知识目标、能力目标和价值目标的有机融合。授课能够紧扣课堂学习目标,熟练运用多样化现代教学手段,运用类比说明、案例解析、随堂测试...……更多
...专业认证内涵,提出了工程教育专业认证背景下面向培养目标、毕业要求、课程目标三个层面产出的达成评价与持续改进机制研究,建立了一套行之有效的达成评价与持续改进机制,对工程教育专业的持续改进提供了有益探索,...……更多
...新精神的时代新人。管理育人,创新管理理念,明确育人目标。养成教育是学校德育工作的重要内容之一,是德育工作的主旋律。学校将行为习惯养成教育纳入常规教育,开展“行为习惯养成教育活动月”系列活动。此外,为丰...……更多
...实效性不高语文课堂的实效性是评价其是否达到预期教学目标、学生是否真正掌握知识与技能的关键。要确保实效性,教师应围绕目标设计教学活动,并评估目标达成情况。此外,实效性课堂应关注学生的参与度,设计有吸引力...……更多
...如字词教学、单元知识点的整合教学,体现了知识与能力目标维度的归纳式学习;阅读与写作教学,体现了读写策略的演绎式学习;特别是大单元教学模式下的小组合作探究学习以及浓厚的课堂学习氛围,让学生们受益匪浅。突...……更多
...,以语文阅读课堂的更新催生素养之花。立足素养,细化目标路径在新课标下的小学语文阅读教学活动设计推进期间,教师需以四大素养养成为目标,为学生制订阅读计划,让核心素养在小学语文阅读教学中的实施变得有据可依...……更多
聚焦单元整体,探索课堂实践——基于核心素养下的“教学评一体化”单元教学研讨会
...师,紧扣课程标准,从单元大观念提炼的理念、课时学习目标的制定及设计意图、学习活动及评价任务设计等方面交流思考与收获,两位教师的说课深入浅出、层次清晰,分析了教学设计背后的思考过程,加深了老师们对课堂教...……更多
芜湖康联信息科技医药数字营销小程序系统:打造病例征集新时代
...关数据,并实时监控审核进度,保证病例信息的准确性和完整性。同时,系统还能够产出交付成果,为后续研究和数据分析提供可靠的基础支持,促进医学研究水平的提升。芜湖康联信息科技医药数字营销病例征集小程序系统的...……更多
聚力深耕研课堂,思行并进明方向!潍坊市初中语文东片区课堂教学研讨活动在安丘市青云双语学校举行
...紧围绕教学评一致的设计理念,关注情境创设,聚焦学习目标、评价任务、教学活动的准确设计,经过精心准备、努力构建,呈现了一节节可圈可点的精彩课堂。 作为活动承办校,安丘市青云双语学校学生参与了课堂活动展示...……更多
...”教学技能,分解积淀内功遵循由易到难的规律,先从单元目标定位练起,到单元框架图、单元学习目标设计,再通过微课设计比赛、说课比赛、教研活动进行综合培训。借助教材解读、教学设计流程图、教学设计三类作业巩固提高...……更多
以主题化课程激发学生成长活力
...的鸟》。学校供图在步入人工智能时代的今天,学校育人目标要从关注“考试分数”转向关注学生“核心素养”,教师的课程实施要从单一内容、单一学科走向综合式、跨学科设计,这些对新时代校长的课程领导力提出了更高的...……更多
...革河南理工大学土木工程学院把立德树人作为教育的核心目标,在解决土木工程专业学生“知识面狭窄、主动性不强,实践经验匮乏、创新动力不足,思政元素融入不够、难以解决复杂工程”等问题方面出新招,不断探索专业课...……更多
立足素养导向 基于单元整体 凸显育人价值
...整体,凸显育人价值”主题展开微论坛。微论坛主题根据目标导向制定单元规划;活动体验,感受四季之美;链接生活,指向素养提升三个维度展开。外冈小学杨佛兰老师通过研读课程标准和教材、梳理学习内容与要求、坚持目...……更多
广东轻工:聚焦职教难点堵点 推动产教深度融合
...介绍,专委会将面向产业智能化、绿色化、融合化,建设完整性、先进性、安全性的现代化产业体系,以培养工业互联网OT人才为目标,积极对接国家重点创新中心,面向区域“专精特新”企业,集中精力,凝聚各方力量,充分...……更多
...力杠杆。深圳市蛇口育才教育集团育才一小呼应课程育人目标,凝练出“整体设计打破知识的边界、融入生活突出学生的生长、明晰素养标准促进教师的设计”作业设计三大理念,推动学生作业形式及内涵变革,构建校本“1+X”...……更多
...学预设教学方法、实施策略,完成教学内容,达成既定的目标任务。”比赛中,参赛老师认真研读课标,将理论和教学实践相结合,从不同角度、不同方向对课标进行解读,让全市教师们以赛促练、以赛提技、以赛促教。教而不...……更多
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非遗技艺遇上郑州市科技工业学校学子,现代设计与传统工艺碰撞创意火花
大河网讯 拉坯、泥塑、雕刻、彩绘...在一间充满历史韵味与现代创意交融的工作室内,数名学子正沉浸于汝瓷制作的匠心之旅。11月9日
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郑州市科技工业学校闪耀第三届世界纺织服装教育大会,再添荣耀!
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2024-11-12 11:17:00
本文转自:人民网人民网北京11月11日电 (记者郝孟佳)近日,首都高校化学学生党支部共建联盟成立大会暨首届研究生学术年会在京举办
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推动数字化转型,《全球视野下,AI+教育的创新与发展》在沪举行
本文转自:人民网-上海频道近日,作为第七届进博会上海会议活动中唯一的教育论坛《全球视野下,AI+教育的创新与发展》会议举行
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广元昭化:秋季校园招聘会 助力高校毕业生 “职” 引未来
本文转自:人民网-四川频道招聘会现场。昭化区融媒体中心供图近日,广元市昭化区人社局与川北幼儿师范高等专科学校联合举办的2025届毕业生校园招聘会热闹非凡
2024-11-12 08:42:00
本文转自:人民网-四川频道为了让家长们更了解儿童心理,掌握亲子沟通技巧,构建和谐美好的家庭生活,连日来,泸州市妇联“阳光照耀 幸福满家”阳光妈妈送家教活动走进泸县部分社区
2024-11-12 08:45:00
“育苗行动”添活力,“保教规范”铸匠心
本文转自:人民网-四川频道“育苗行动”添活力,“保教规范”铸匠心——记四川省大竹县“育苗行动”微改革现场推进会暨幼儿园一日保育工作培训指导活动11月9日
2024-11-12 08:46:00
课间延长至15分钟!学生们尽享活力一刻
本文转自:人民网人民网长春11月11日电 (记者王海跃)“再用点劲儿。”“变换一下球的落点。”“对对就这样,非常好,继续保持
2024-11-12 08:52:00
丰富多彩的课间“一刻钟”成为学生们的“加油站”
本文转自:人民网人民网长春11月11日电 (记者王海跃)11日下午两点多,记者来到长春汽车经济技术开发区实验小学,刚一进校门
2024-11-12 08:55:00
本文转自:人民网梁秋坪近日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,该法共9章85条,自2025年6月1日起施行
2024-11-12 09:59:00
本文转自:人民日报客户端近日,教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》(以下简称《通知》)
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