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学科大课堂创造儿童美好学习生活
本文转自:中国教育报学科大课堂以学生学习方式变革为突破口,以问题解决为导向,以课堂情境为主要载体,通过学科实践活动建构起学生的学科大概念,培养学生发现问题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问...……更多
...校(小学语文)成立仪式在如东县栟茶小学举行,以语文学科为抓手,整合成员学校资源,提高乡村学校课堂教学质量,促进乡村文化自信深度传承,助推乡村教育高质量发展。该联盟由南通市教育科学研究院牵头建立,全市78...……更多
...儿童与课程的关系。这一关系集中反映在一个问题上,即学科知识在育人中的作用。有一派理论认为,课程是中心,儿童是知识的接受者,课程的任务是精心选择学科知识,按照学科的逻辑和难易程度排列组合。但是杜威认为,...……更多
沁园实验小学跨学科项目激发儿童潜能
...题进课堂”项目推进活动,活动以“学习素养视角下的跨学科项目化学习设计”为主题,旨在通过跨学科项目活动的开展,唤醒儿童的潜能,促进儿童的主动发展,让儿童想学、会学、能学、好学。在跨学科项目“水——生命之...……更多
...快乐领航课程”三大模块。其中,“快乐起航课程”以“学科基础+核心素养”为中心,以深度课堂改革为抓手,高质量落实国家课程;“快乐飞翔课程”以“学科拓展+个性需求”为核心,开发基于国家课程的拓展课程群;“快...……更多
...著成效,但也反映出一些急需解决的问题。 比如,所有学科学习均指向三维目标,导致学科本质被忽视,学科学习的边界不清楚。为了解决上述问题,新一轮的课程改革提出了以核心素养为纲。核心素养,即学生通过学科学习...……更多
寻找“最有价值感”的学习和“最有效能感”的成长——走进清华附小的跨学科主题课程
...年级师生向全国线上线下的观摩者,展示了别开生面的跨学科主题课程。以《太阳》为主题开展跨学科授课(清华附小摄影师张琤摄)在预学反馈、共学活动等课堂环节,教师通过联系生活中的出行方式,运用想一想、探一探、...……更多
...阅读、“道德两难”、新劳动教育课程等,先后开展“‘学科育人’背景下‘小学生成长能级’校本构建与实践”等20余项省市区课题研究,在项目研究的过程中转变育人观念、更新育人方式、推动自我成长。学校成立了8个教师...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...德”课程群;以国家课程语文、数学、英语为基础课程,学科内整合剧场课程、全阅读课程等课程的“正知”课程群;以国家课程体育与健康为基础课程,整合阳光体育等课程的“正健”课程群;以音乐、美术为基础课程,整合...……更多
幼小衔接实验成果10丨开州区汉丰第六小学:回归本真,课程导航
...下,涉及语文、数学、科学、英语、音乐、体育、美术等学科。“这些课程以国家课程标准为依据,立足于身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面进行开发,以帮助孩子们尽快适应小学生活。”汉丰六小校长杨勇说...……更多
...造愉悦和谐的课堂氛围。基于“乐学”课堂文化引领,各学科按照“自学—研讨—展示—实践—拓展”的教学范式开展教学活动,在此基础上凸显各学科特色。比如:语文学科实施“四读一写”教学范式,数学学科实施“生活融...……更多
板桥小学这样引导学生科学消费
...款诈骗、个人信息泄露的相关案例和防范技巧。小学德法学科是一门综合性、实践性很强的学科,需要把所学知识付诸实践,从实践中理解真知、检验真理。板小省“十四五”规划课题“基于儿童生活事件的小学《道德与法治》...……更多
...大教学改革“项目式学习视域下的单元整合教学”,融合学科教学与项目化学习,开展大单元教学,聚焦学科核心素养。把教学进度调整为学期课程纲要,加强纵向学段有机衔接和横向学科有效配合,站在素养高度,打破教材原...……更多
自然进课堂 美育成自然
...童生命成长。尤其在新课改理念下,更加重视艺术与其他学科的联系,充分发挥协同育人功能,让素养回归课程,回归教育的本质,打造以学生为主体的开放性美育课堂。 在“自然笔记”课程上,孩子用天真稚嫩的笔触记录着...……更多
...都可以参与演出。二十世纪教育学的发展也是深受人文新学科发展影响的,教育界深受当代哲学、心理学、艺术学、认知学、脑科学等新学科影响发展起来。实验戏剧所尝试的一切恰好非常适用于对儿童少年成长的需要。作为河...……更多
本文转自:新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学,拓展非遗泥塑文化内涵,以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
...生态课堂作品展,所有参展的作品都来自朴素、真实的各学科日常课堂。一位教育专家对我说:“你们是让孩子画着太阳过节的,明亮又温暖。”我觉得这个说法很有意思,带有一点教育该有的浪漫主义,但又基于教育的真实生...……更多
努力让儿童创造着长大
...支部书记庄惠芬正带领团队,忙着教育部重点课题《指向学科核心素养的数学单元学习群的实践研究》和省级重点课题《指向“儿童创想家”培养的育人模式的研究》的实践研究。从教32年的庄惠芬,从一名普通的乡村教师成长...……更多
...社区自由自在地阅读,以阅读促进学生个性发展。打造全学科阅读教学新生态课堂是阅读教学的主阵地,学校强力开展全学科阅读活动,以此撬动课堂教学改革。比如,语文课从单篇教学走向单元整体教学再到大单元主题教学,...……更多
本文转自:中国教育报山东省青岛南仲家洼小学打造跨学科融合课程 实现全环境育人山东省青岛南仲家洼小学秉承“和雅育人”的办学理念,自2015年启动跨学科融合课程研发,由一门到多门,已逐步形成课程体系,擦亮了“悦...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...教师成长 只有起点,没有终点——陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂巡礼宝鸡市渭滨区金陵小学教师、陕西省教学能手赵靖进行省内名师课堂展示。本报记者 郭妍文/图教育教学质量是学校生存和发展的生命线,教...……更多
本文转自:新华日报建强省级课程基地 引领学科融通发展振兴路小学以跨学科写作提升学生综合素养□ 通讯员 李传海 吴雪莲时值春夏之交,徐州市振兴路小学的学生们在学校各处美景中开展跨学科活动,用笔记录丰富有趣的...……更多
新课标下,探寻高质量课堂的密码
...生学习的兴趣和热情“不降温”。不仅数学课在升级,各学科的课堂都有新变化。语文老师殷婕在上习作单元《宇宙的另一边》时,以“争当想象小作家”为任务情境,学生在课堂中变得乐写会写,并且创意十足;体育组王军在...……更多
...能热爱生活,乐观向上,促进身心全面发展。多彩课程,学科融合,提升学生能力在学科教学中,山观实小实施语文项目化、数学游戏化、英语生活化、科信创客化、体艺活动化等学科融合,构建“阳光课程1234”,即打造一点...……更多
...语文学习空间,提高语文学习能力。”把信息技术与语文学科的深度融合,提到了前所未有的高度,也给我们小学语文老师指明了方向。因此,在大数据时代,语文教学要突破传统的屏障,与信息技术深度融合,这是现代教育发...……更多
年轻教师团队太优秀,科睿小学做对了什么?
...2人、南京市中青年拔尖人才2人、南京市斯霞奖1人、市级学科带头人5人、南京市优秀青年教师6人、鼓楼区学科带头人30人、鼓楼区优秀青年教师25人。今天,科睿踏上发展新征程,教师共同体的成长路径正在进一步优化和辐射到...……更多
数学课上也能教美术、体育,跨学科主题学习正成为小学课堂主流
...学到跳水相关知识。10月27日,湖北省武汉市小学数学跨学科主题学习课堂教学研讨活动在蔡甸区实验小学举行,在这场主题为《内观数与美融合智与艺》的教研活动中,一线老师和专家们对跨学科主题学习积极探索、展开讨论...……更多
江东门小学跨学科学习拥抱自然
...年段语文组开展了主题为“我和春天有个约会”的语文跨学科学习活动,从“诵春、寻春、乐春、绘春、赞春”五个方面进行实践活动。语文课刚刚学习了《村居》《咏柳》两首描写春天的古诗,孩子们就在老师的引领下开启了...……更多
...进课堂”的探索。体验发现的幸福课堂。学校以小学数学学科基地建设为基础,以“发现数学”名师工作室、“慧发现 智生成”集团活动为阵地,积极开展以“发现数学”为研究对象,以提高教学质量、提高教师教学研究能力...……更多
项目驱动“双新”赋能
...化学习,老师们在项目化学习中,将文学、科学、美术等学科有机整合,以开放、无边界的课堂,真实情境下的学习,打破学科间的壁垒,激发学生的创造力。我想“赞”着看——诗歌“风韵雍容未甚都,尊前甘桔可为奴。”古...……更多
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“学习新思想 争做教育家——人民网聚焦四川教育强省系列访谈”今起发布
本文转自:人民网-四川频道人民网成都9月10日电 (记者刘海天)今年是我国第40个教师节。根据教育部、人民日报社、全国少工委《关于在全国中小学开展2024“学习新思想 做好接班人”主题活动的通知》
2024-09-10 14:39:00
9月9日晚,在第40个教师节来临之际,由省委宣传部、省教育厅共同主办的2024年“齐鲁最美教师”发布仪式在济南举行。副省长邓云锋出席发布仪式
2024-09-10 14:48:00
情牵家国的“大先生”
本文转自:人民网-中国共产党新闻网三尺讲台守初心,笔耕不辍育桃李情牵家国的“大先生”张桂梅:大山“点灯人”张桂梅在云南省丽江市华坪女子高级中学校园(2020年11月30日摄)
2024-09-10 14:58:00
做职业教育的守望者,重庆传媒职业学院教师李焕杰将影视“小课堂”变成了育人“大阵地”
学生变成“低头族”,便将手机变成辅助教学的“抬头利器”;讲到理论知识学生就“昏昏入睡”,便在课堂加入大家感兴趣的影视作品作为课程案例
2024-09-10 15:04:00
致敬教育梦想家∣刘文魁:一位民办教育家的办学“三部曲”
编者按:百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。为庆祝第40个教师节,大河网联合河南省民办教育协会,以“致敬”为关键词
2024-09-10 15:18:00
大河网讯 在庆祝第40个教师节的温馨时刻,郑州航空工业管理学院精心策划并发布了特别视频《与生同行 一生耕耘》,向全校教师以及所有教育工作者致以崇高的敬意。(董瑞林)编辑:林辉审核
2024-09-10 15:18:00
致敬教育梦想家∣王广亚:享誉海峡两岸的教育实践家
编者按:百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。为庆祝第40个教师节,大河网联合河南省民办教育协会,以“致敬”为关键词
2024-09-10 15:19:00
生日遇上报到日!郑州信息工程职业学院上演别样迎新暖潮
编者按:秋光为序,筑梦启航;新学肇始,万象更新。又是一年开学季,大河网联合河南省民办教育协会以融媒形式陆续推出《开学季/开学第一课》系列报道
2024-09-10 15:19:00
大河网讯 郑州航空工业管理学院献礼第40个教师节特别策划《师者心语》。师者如光,微以致远,教师,这个神圣的职业,它是从什么时候在你的心中萌芽
2024-09-10 15:19:00
青年和乡村的交汇带来哪些改变,这场乡村振兴大赛给出了答案
暑期已过,“创青春”第四届全国大学生乡村振兴大赛丽水市青田专项赛和青年驻村计划已经接近尾声。青年为乡村发展带来了什么?乡村又给了青年怎样的收获
2024-09-10 15:26:00
本文转自:人民网-河北频道近日,教育部公布了第三批新时代高校党建示范创建和质量创优工作和第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位验收结果
2024-09-10 15:37:00
教师节丨刘凤:言传身教育桃李,砥砺奋进做表率
在济南高新区稼轩小学,有这样一位老师,她以三尺讲台为舞台,用一颗爱心默默奉献,无怨无悔。她,就是教导主任刘凤。自2015年参加教育教学工作以来
2024-09-10 15:56:00
景汇小学年级组长:深耕教坛的追光者,学生求学路上的点灯人
在济南高新区景汇小学,有这样六位年级组长,他们是深耕教坛的追光者,亦是孩子们心目中闪闪发光的存在。他们犹如夜空中的星辰
2024-09-10 15:56:00
我在雄安当老师
本文转自:人民雄安网人民网雄安9月10日电 (记者宋烨文)红墙、槐树、格子间、小圆脸……在雄安史家胡同小学2楼的教师办公室
2024-09-10 16:37:00
山西侯马:教育为城市加“引力”
本文转自:人民网-山西频道武笑穿过绚丽多彩的气球拱门,走进五彩斑斓、如诗如画的四季校园。9月10日,在第四十个教师节,山西侯马市新田·育德幼儿园揭开“新面纱”
2024-09-10 16:57:00