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学科大课堂创造儿童美好学习生活
本文转自:中国教育报学科大课堂以学生学习方式变革为突破口,以问题解决为导向,以课堂情境为主要载体,通过学科实践活动建构起学生的学科大概念,培养学生发现问题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问...……更多
...儿童与课程的关系。这一关系集中反映在一个问题上,即学科知识在育人中的作用。有一派理论认为,课程是中心,儿童是知识的接受者,课程的任务是精心选择学科知识,按照学科的逻辑和难易程度排列组合。但是杜威认为,...……更多
沁园实验小学跨学科项目激发儿童潜能
...题进课堂”项目推进活动,活动以“学习素养视角下的跨学科项目化学习设计”为主题,旨在通过跨学科项目活动的开展,唤醒儿童的潜能,促进儿童的主动发展,让儿童想学、会学、能学、好学。在跨学科项目“水——生命之...……更多
...快乐领航课程”三大模块。其中,“快乐起航课程”以“学科基础+核心素养”为中心,以深度课堂改革为抓手,高质量落实国家课程;“快乐飞翔课程”以“学科拓展+个性需求”为核心,开发基于国家课程的拓展课程群;“快...……更多
...著成效,但也反映出一些急需解决的问题。 比如,所有学科学习均指向三维目标,导致学科本质被忽视,学科学习的边界不清楚。为了解决上述问题,新一轮的课程改革提出了以核心素养为纲。核心素养,即学生通过学科学习...……更多
寻找“最有价值感”的学习和“最有效能感”的成长——走进清华附小的跨学科主题课程
...年级师生向全国线上线下的观摩者,展示了别开生面的跨学科主题课程。以《太阳》为主题开展跨学科授课(清华附小摄影师张琤摄)在预学反馈、共学活动等课堂环节,教师通过联系生活中的出行方式,运用想一想、探一探、...……更多
...阅读、“道德两难”、新劳动教育课程等,先后开展“‘学科育人’背景下‘小学生成长能级’校本构建与实践”等20余项省市区课题研究,在项目研究的过程中转变育人观念、更新育人方式、推动自我成长。学校成立了8个教师...……更多
构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范
...德”课程群;以国家课程语文、数学、英语为基础课程,学科内整合剧场课程、全阅读课程等课程的“正知”课程群;以国家课程体育与健康为基础课程,整合阳光体育等课程的“正健”课程群;以音乐、美术为基础课程,整合...……更多
幼小衔接实验成果10丨开州区汉丰第六小学:回归本真,课程导航
...下,涉及语文、数学、科学、英语、音乐、体育、美术等学科。“这些课程以国家课程标准为依据,立足于身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面进行开发,以帮助孩子们尽快适应小学生活。”汉丰六小校长杨勇说...……更多
...造愉悦和谐的课堂氛围。基于“乐学”课堂文化引领,各学科按照“自学—研讨—展示—实践—拓展”的教学范式开展教学活动,在此基础上凸显各学科特色。比如:语文学科实施“四读一写”教学范式,数学学科实施“生活融...……更多
板桥小学这样引导学生科学消费
...款诈骗、个人信息泄露的相关案例和防范技巧。小学德法学科是一门综合性、实践性很强的学科,需要把所学知识付诸实践,从实践中理解真知、检验真理。板小省“十四五”规划课题“基于儿童生活事件的小学《道德与法治》...……更多
...大教学改革“项目式学习视域下的单元整合教学”,融合学科教学与项目化学习,开展大单元教学,聚焦学科核心素养。把教学进度调整为学期课程纲要,加强纵向学段有机衔接和横向学科有效配合,站在素养高度,打破教材原...……更多
自然进课堂 美育成自然
...童生命成长。尤其在新课改理念下,更加重视艺术与其他学科的联系,充分发挥协同育人功能,让素养回归课程,回归教育的本质,打造以学生为主体的开放性美育课堂。 在“自然笔记”课程上,孩子用天真稚嫩的笔触记录着...……更多
...都可以参与演出。二十世纪教育学的发展也是深受人文新学科发展影响的,教育界深受当代哲学、心理学、艺术学、认知学、脑科学等新学科影响发展起来。实验戏剧所尝试的一切恰好非常适用于对儿童少年成长的需要。作为河...……更多
本文转自:新华日报徐州市桃园路小学跨学科主题学习引领育人方式变革——“小泥塑”成就大发展□ 刘晓慧 李勇在课堂中进行泥塑教学,拓展非遗泥塑文化内涵,以“泥塑+”的方式对各学科知识、技能方法、资源场景等进...……更多
...社区自由自在地阅读,以阅读促进学生个性发展。打造全学科阅读教学新生态课堂是阅读教学的主阵地,学校强力开展全学科阅读活动,以此撬动课堂教学改革。比如,语文课从单篇教学走向单元整体教学再到大单元主题教学,...……更多
本文转自:中国教育报山东省青岛南仲家洼小学打造跨学科融合课程 实现全环境育人山东省青岛南仲家洼小学秉承“和雅育人”的办学理念,自2015年启动跨学科融合课程研发,由一门到多门,已逐步形成课程体系,擦亮了“悦...……更多
本文转自:新华日报建强省级课程基地 引领学科融通发展振兴路小学以跨学科写作提升学生综合素养□ 通讯员 李传海 吴雪莲时值春夏之交,徐州市振兴路小学的学生们在学校各处美景中开展跨学科活动,用笔记录丰富有趣的...……更多
教师成长  只有起点,没有终点
...教师成长 只有起点,没有终点——陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂巡礼宝鸡市渭滨区金陵小学教师、陕西省教学能手赵靖进行省内名师课堂展示。本报记者 郭妍文/图教育教学质量是学校生存和发展的生命线,教...……更多
新课标下,探寻高质量课堂的密码
...生学习的兴趣和热情“不降温”。不仅数学课在升级,各学科的课堂都有新变化。语文老师殷婕在上习作单元《宇宙的另一边》时,以“争当想象小作家”为任务情境,学生在课堂中变得乐写会写,并且创意十足;体育组王军在...……更多
...能热爱生活,乐观向上,促进身心全面发展。多彩课程,学科融合,提升学生能力在学科教学中,山观实小实施语文项目化、数学游戏化、英语生活化、科信创客化、体艺活动化等学科融合,构建“阳光课程1234”,即打造一点...……更多
年轻教师团队太优秀,科睿小学做对了什么?
...2人、南京市中青年拔尖人才2人、南京市斯霞奖1人、市级学科带头人5人、南京市优秀青年教师6人、鼓楼区学科带头人30人、鼓楼区优秀青年教师25人。今天,科睿踏上发展新征程,教师共同体的成长路径正在进一步优化和辐射到...……更多
数学课上也能教美术、体育,跨学科主题学习正成为小学课堂主流
...学到跳水相关知识。10月27日,湖北省武汉市小学数学跨学科主题学习课堂教学研讨活动在蔡甸区实验小学举行,在这场主题为《内观数与美融合智与艺》的教研活动中,一线老师和专家们对跨学科主题学习积极探索、展开讨论...……更多
江东门小学跨学科学习拥抱自然
...年段语文组开展了主题为“我和春天有个约会”的语文跨学科学习活动,从“诵春、寻春、乐春、绘春、赞春”五个方面进行实践活动。语文课刚刚学习了《村居》《咏柳》两首描写春天的古诗,孩子们就在老师的引领下开启了...……更多
...进课堂”的探索。体验发现的幸福课堂。学校以小学数学学科基地建设为基础,以“发现数学”名师工作室、“慧发现 智生成”集团活动为阵地,积极开展以“发现数学”为研究对象,以提高教学质量、提高教师教学研究能力...……更多
项目驱动“双新”赋能
...化学习,老师们在项目化学习中,将文学、科学、美术等学科有机整合,以开放、无边界的课堂,真实情境下的学习,打破学科间的壁垒,激发学生的创造力。我想“赞”着看——诗歌“风韵雍容未甚都,尊前甘桔可为奴。”古...……更多
黄埭党员教师“磨炼”匠心示范引领,深耕课堂聚力成长
...范周活动。 来自不同年级的语文、数学、英语以及综合学科的老师一共带来7节新颖有效的示范课,老师们从各自学科教学特点出发,结合学生学科素养,精心设计教学活动,充分展示了党员教师的课堂风采。 深耕课堂,展示风...……更多
北京新中考改革后,史地化生的课堂生活气息更浓了
...在教学上有哪些变化?如何引导学生和家长正确看待调整学科?近期开展的北京市中考改革质量月大调研活动走进通州、丰台和石景山相关学校,了解学校在教学方式变革、课程设置与安排等方面的变化。创设生活情境让考查科...……更多
...自主教育”品牌课程基础课程,培养学生内驱力学校基于学科核心素养培养,依托“自主教育”课程体系,打造学生自知、自律、自强的自主课堂,真正让学生自主发展理念落地生根。数学课堂上教师鼓励学生对待问题敢想、敢...……更多
科研引航育桃李 品质教育绽芳华
...和“创新型教师”两个维度目标推进实施;“四步”即以学科“小专题”为载体的校本研修实施过程的四个步骤——教学目标分析、策略应用设计分析、课堂教学实践、教学质量诊断与提高。截至2023年11月,园湖学区构建了语文...……更多
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邀您走进校园 烟台二中举办2024年校园开放活动
胶东在线6月27日讯(通讯员 任琳娜) 2024年中考即将放榜,为了方便考生们了解学校的办学条件、办学理念、办学特色、办学成果
2024-07-02 04:03:00
本文转自:人民日报云南大学探索社会实践和人才培养融合在科技小院上一堂思政课(解码·思政课怎么上)本报记者 李茂颖《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 12 版)清晨6点
2024-07-02 06:36:00
本文转自:人民日报李 平《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 05 版)“村里的孩儿”音乐班成立5年多了。刚开始的时候
2024-07-02 06:36:00
聆听生命的礼赞
本文转自:人民日报王泉根《 人民日报 》( 2024年07月02日 第 20 版)《月光蟋蟀》:赵丽宏著;新蕾出版社出版
2024-07-02 06:43:00
重庆市巴蜀小学校:以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷
本文转自:人民网-重庆频道“‘真心做’点燃专业引擎、‘做到真’激活团队引擎、‘做至美’锻造内驱引擎……”近日,重庆市巴蜀小学校党委书记马宏在署名文章《以高质量党建引领 绘就教育高质量发展画卷》中谈到
2024-07-01 13:26:00
第四届四川教育博览会将于9月27日-29日在蓉举行
本文转自:人民网-四川频道近日,第四届四川教育博览会新闻发布会暨教育系统设备更新工作培训在成都举办。据悉,本届教育博览会以“融智创新·数字引航·赋能新质生产力”为主题
2024-07-01 14:07:00
仁泽高中举办建校首场校园开放日 西城再添60个优质高中学位
本文转自:人民网-北京频道人民网北京7月1日电 (记者鲍聪颖)6月30日,北京市仁泽高中举办建校以来首场校园开放日暨招生咨询会
2024-07-01 14:28:00
重庆市第二十九中学校:夯实党建“双创”培育 写好教育奋进之笔
本文转自:人民网-重庆频道“坚持 ‘坚守一份初心,锤炼一支队伍,赓续一条血脉’的‘三个一’工作思路,充分发挥思想政治引领
2024-07-01 14:15:00
重庆市求精中学校:让“向往的教育”从求精中学启航
本文转自:人民网-重庆频道“学校旗帜鲜明地坚持教育‘培养人’的初心,牢牢站稳‘培养型’教育阵地。秉承‘百年树人,精益求精’的办学理念
2024-07-01 15:14:00
重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
本文转自:人民网-重庆频道“学校坚持推行‘和谐协同’的教育模式,深入贯彻社会主义核心价值观,为培养有道德、有才能的社会主义建设者和接班人而不懈努力
2024-07-01 15:16:00
“时值正夏 悦享丰收”——利津县实验三幼开心农场丰收记
在这个充满活力与生机的夏日里,6月28日,利津县第三实验幼儿园迎来了一场别开生面的户外教育活动——“时值正夏 悦享丰收”采摘体验日
2024-07-01 16:59:00
东营辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
大众网记者 赵奕宁 通讯员 胥聪敏 刘睿 东营报道为庆祝中国共产党成立103周年,缅怀光辉历史,传承红色基因,辽河幼儿园开展“童心向党 歌声嘹亮”庆七一红色展演活动
2024-07-01 17:01:00
川外科中:党建引领新课程改革 促进学校高品质发展
本文转自:人民网-重庆频道什么是“ISO科外全人德育体系?”如何落实高新区“五主协同”“五学课堂”等先进理念……近日,四川外国语大学重庆科学城中学校党委书记陈炜在署名文章《党建引领新课程改革 促进学校高品质发展》中谈到
2024-07-01 17:02:00
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2024-07-01 17:07:00
近日,记者了解到,林州建筑职业技术学院发布2024年招生章程,内容如下:第一章 总 则为了保证学校2024年普通专科招生工作的顺利进行
2024-07-01 17:32:00