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...跨学科整体育人的优势。此举不仅能发掘语文课程的隐形劳动教育功能，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感，还能借助劳动实践丰富学生的生活体验，为语文学习提供丰富的素材。笔者对此进行了初步探索与实践。一、深...……更多
2023-10-24 07:07:00学科,劳动,劳动教育,学生,语文,实践
本文转自：马鞍山日报劳动教育与小学语文教学融合策略探究□ 杨霞 为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，2020年3月，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》...……更多
2024-03-20 03:53:00劳动教育,语文教学,语文,策略,劳动,小学
...果在心间”全学科劳动实践活动。该校校长尚义卓说，“劳动教育从来就不是孤立的教育形态，数学、语文、道法等学科中都蕴藏着大量的劳动教育素材，我们将各学科融合在劳动教育大课堂中，发挥全学科优势，培养学生正确...……更多
2023-10-17 07:15:00田间,劳动,劳动教育,黄瓜,学生,教育
...劳动课程中，让学生们收获了劳动的乐趣。作为“泉州市劳动教育特色校”，学校因地制宜开辟了手工室、烹饪室、闽南文化馆等专用教室。目前，已有体验农业生产劳动的种植队，有日常生活劳动的烹饪组和茶艺组，有传统工...……更多
2023-01-16 09:24:00劳动课,劳动,责任,劳动,劳动课,泉州
...占比14.61%，体育与健康九年总课时占比10.6%。数学开展跨学科主题式和项目式教学活动《意见》对义务教育阶段各科课程提出实施建议，严格执行国家义务教育课程方案和各学科课程标准，遵循教育规律和学生身心发展规律，深...……更多
2023-03-18 06:35:00课时,实践,劳动,活动,综合,教学
...。二、培养劳动兴趣学校是教书育人的主要场所，低年级劳动教育的培养主要从激发劳动兴趣、培养劳动习惯入手。兴趣是最好的老师。低年级的学生主动参与劳动的意识还不够，如何激发学生的劳动兴趣，让他有主动参与劳动...……更多
2023-10-29 12:27:00低年级,劳动,学生,劳动,学生,劳动教育
...灵动与创新的教学诉求融入作业实施。教师科学选取符合学科育人理念的作业内容，设计能充分反映学生学习水平的作业评价，实现“教—学—评”一体化。集备研讨出设计。为提高教师专业素养，育才一小成立“作业设计项目...……更多
2023-12-19 09:07:00切口,作业,教学,文章,作业,育才
...“五育”融合视域下的国家课程校本化研究，尝试开展以劳动教育、体育教育、德育教育为引领，以国家课程为基础，将语文、数学、英语、科学、美术、音乐等学科融入的教育实践活动。在一年级开展爱学校，二年级开展爱家...……更多
2024-03-14 02:45:00新程,博学,附小,教育,年级,师院
...框架，这时的作业训练侧重的是前联系后延伸。指向学生学科融合能力的作业。根据各学科的性质和育人价值，研究“学科+”作业设计，实现学科融合创新。优化课程内容结构是义务教育新课标的重要变化内容之一。如语文学...……更多
2023-03-17 09:06:00作业,功能,作业,学生,知识,学科
...求，坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育；完善课程类别与结构，优化科目的课时比例，构建德智体美劳全面培养的课程体系，确保“五育”并举，促进学生健康、全面发展。同时，学校不断加强课程内...……更多
2024-01-14 09:04:00课程建设,阵地,水平,课程,品牌,建设
本文转自：南京晨报当语文教学遇见跨学科莫愁湖小学教研活动 寻味传统节日美食翟婉婉老师上展示课。学校供图3月29日下午，南京市莫愁湖小学语文组开展了“当语文教学遇见了跨学科”主题教研活动。学校邀请江苏省语文...……更多
2024-04-08 00:34:00莫愁湖,教研活动,莫愁,传统节日,教研,节日
...晓芳近日，省教育厅下发了《2023年第二批湖南省中小学劳动教育实验区、实验校和实践基地名单》，郴州市第二完全小学成功入选第二批省级劳动教育实验校。近年来，市二完小把劳动作为育人的重要载体，充分发挥劳动的育...……更多
2024-01-07 14:25:00劳动教育,完小,落地,劳动,教育,劳动
...引领 明确方向青岛市教育科学研究院马伟林主任带来《劳动教育校本课程的研发与实施》的报告，指导综合实践活动和劳动老师如何根据学科特点进行校本化实施，如何开发校本课程，并且在理论指引下又将校本课程设计中的...……更多
2023-12-09 12:00:00跨学科,市名,新篇,佛山,千里,青岛
...学期设置入学适应期。各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习,不得以各门课程跨学科主题学习取代综合实践活动。■课程设置九年新授课总课时数为95222022年4月,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,为...……更多
2023-05-04 07:29:00艺术课,义务,艺术,教育,课程,年级
...合学校构建以PBL学习为主题融合的教材，实现大单元、跨学科的深度融合，以此培养学生阅读素养。基于此，课题实验学校开发了以“书山有路‘趣’为径，学海无涯‘乐’作舟”为主题的PBL阅读课程，教师在教学中围绕项目展...……更多
2023-01-31 07:49:00视域,素养,语文,策略,小学,教学
...程体系 助力学生精彩成长聚焦学生劳动素养提升，重视劳动教育课程的开展，把劳动教育融入学校教育的各领域和全过程，创新劳动教育形式，探索实施“生活化、主题化、融通化、特色化”的“劳动+”课程体系，形成学校为...……更多
2023-10-12 09:12:00体系,劳动,课程,学生,劳动,劳动教育
...彩童年”为办学目标，积极实践“YOU爱教育”，在新时代劳动教育背景下，全面加强劳动教育，构建“五育”并举的教育体系，融合劳动课与其他学科、校内与校外劳动实践基地等多方渠道，探索具有学校特色的劳动教育新模式...……更多
2023-10-20 09:13:00良田,沃土,满天,种子,劳动,劳动教育
...转自：中国教育报湖北省黄冈市红安县永佳河镇永河小学劳动教育创特色 “五豆”花开乐成长近年来，随着《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）的颁布和实施，劳动教育正式纳入了学校的课...……更多
2023-10-19 09:11:00劳动教育,花开,劳动,特色,教育,劳动
...自觉劳动和主人翁意识,将线上的理论知识学习与线下的劳动教育实践活动相结合。注重学科衔接,开发特色活动。将综合实践与各学科联系起来,开发出学生感兴趣的特色活动任务。如语文课《北京的春节》中讲到腊八粥的做法,...……更多
2023-04-25 05:07:00素养,实践,核心,综合,实践,学生
...文转自：中国教育报从“拼盘”走向“融合”——我的跨学科主题学习研究杜春焕讲课场景。资料图片名师代表课《王戎不取道旁李》（四年级语文） 执教者：杜春焕扫描二维码即可观看■名师反思录人物介绍杜春焕，北京市...……更多
2024-03-29 09:21:00拼盘,跨学科,学生,竹节,学习,学科
...）班学生顾鹏开心地说。近年来，金塔县不断加强中小学劳动教育，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，将国家规定的综合实践活动课程、通用技术课程作为实施劳动教育的重要渠道，并在思想品德、语文、历史等社会...……更多
2023-11-06 10:06:00提升孩子自主幸福生活的能力
本文转自：中国教育报广西梧州教育系统扎实推进劳动教育——播撒劳动种子 迎来成长丰收“刚采摘的绿色新鲜蔬菜大甩卖啦！”近日，广西梧州市第十一中学举办学生劳动成果展销会，学生们兴高采烈地推销本班种植的绿色...……更多
2023-01-06 09:11:00种子,劳动,劳动,劳动教育,梧州市,梧州
...表示“美术是个人爱好”，对美术学科非常“喜欢”。在劳动教育方面，中小学学生劳动兴趣、劳动习惯表现突出，劳动品质和劳动能力发展较好，92.7%的区县小学生和100%的区县初中学生劳动素养校际差异小于0.2，劳动素养校间...……更多
2024-05-10 00:57:00素养,学科,眼镜,劳动,艺术,体育
...时节。扬州师生们走出课堂，走出校门，以多种方式开展劳动教育，把春天装进课堂里。打造校内育人场所，让劳动随时发生“老师，我的大蒜发芽了”“我给花儿浇水了”“老师，我的乌龟睡醒了”……近日，邗江区实验学校...……更多
2024-03-27 08:24:00劳动课,劳动,劳动,劳动教育,学生,扬州
...年级开设；劳动在一至九年级开设。综合实践活动侧重跨学科研究性学习和社会实践。地方课程原则上在部分年级开设，一个年级最多开设一门，建立健全地方课程动态调整机制。教学时间上，每学年共39周。一至八年级新授课...……更多
2023-10-16 11:39:00开好,天津,门类,课程,课时,课程
...回归其综合育人的功能。学校充分挖掘校内外资源，拓展劳动教育空间，设立劳动周，设计劳动作业清单，强化学生劳动意识，培养学生劳动习惯。体育组从力量、耐力、柔韧度等方面，为各年龄段学生量身打造运动“大餐”，...……更多
2023-03-08 06:48:00作业,学生,设计,学生,作业,设计
...教师成长内驱力。全面实施全息阅读、“道德两难”、新劳动教育课程等，先后开展“‘学科育人’背景下‘小学生成长能级’校本构建与实践”等20余项省市区课题研究，在项目研究的过程中转变育人观念、更新育人方式、推...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...型、风格各异、水平参差不齐的学生，依据项目所选定的学科课程标准，对学生展开学科现有水平的精准诊断性评估，从而准确找到教学的起始点。第二，在现有水平评估的基础上，依据课程内容标准，将特殊学生的现有水平与...……更多
2024-06-24 09:52:00之路,逆境,繁星,学生,课程,扬中
本文转自：南宁日报南宁市华衡小学开展劳动教育 锻炼动手能力南宁市华衡小学学生认真聆听向日葵种子种植讲解。（韦静 摄）本报讯近日，广西农业科学院花卉研究所的科技人员走进南宁市华衡小学劳动教育基地，带领同学...……更多
2024-04-24 06:02:00劳动教育,劳动,能力,教育,向日葵,南宁市
...合劳动操作性、实践性的特点，结合语文、数学、劳动等学科评价标准和第一学段学生身心特点，对一年级、二年级学生开展期末无纸化素质评估活动，把期末考试变成了“田园劳动”，形形色色的“劳动场所”、别具一格的“...……更多
2024-01-19 12:29:00上饶市,上饶,低年级,评估,素质,小学
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“剪刀不乱动，注意安全，需要用电找老师帮忙。”来自济南市天桥区桑梓小学美术教师王鲁齐，总是在课上不厌其烦地叮嘱着孩子们
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荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员谷晏、姜欢）在第40个教师节来临之际，武汉市汉阳区玫瑰园小学积极倡导清廉之风
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秋风送爽 ，金桂飘香，在这个充满希望与活力的季节里，山东理工职业学院迎来了2024级新同学，快来看看报到现场吧。
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