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...的学习资料,比如《少年文艺》《儿童文学》,内容贴近学生生活,体裁有小说、散文、诗歌等等,都很经典,是学生不可多得的课外读物。《中学生学习报》《语文周报》等,里面既有好的文学读物、经典范文,也有针对课本...……更多
...标、评价目标、单元作业和命题设计及核心素养的发展与考查等方面,7次提出了进阶性的要求。鲁教版初中化学教科书科学落实课标精神要求,整体规划单元主题,将化学知识与社会生活情境相整合,注重事实性知识与理论性...……更多
语文阅读理解有方法
...内化读文技法,读懂文本很关键。蔡园说,指向核心素养考查的阅读,实际上就是“读者”“作者”“命题人”的一场穿越时空的对话。越是紧张备考,越应巧借高考真题、教材文本进行文本细读和打磨。优秀的作品,一文可以...……更多
二七区陇西小学先锋路校区开展自主评价活动
...嘉年华、诗词小达人、词语芳草地、故事演说家等环节,考查学生掌握和运用知识的能力、表达沟通能力、临时应变能力,让学生在层层闯关中体验到愉悦与成功,增强自我成就,提升核心素养。数学学科设置计算小达人、时间...……更多
构建教研新形态 精准教研促进阶
...准实施后,核心素养导向下的评价方向的变化,研究学科考查方向,明确学生素养培育目标。从管理层面与教师层面,一起更新理念,明确方向,提升认识,精准教研,课堂践行,促进学生核心素养的提升。 ▲语文、数学质量...……更多
...自己的作品。2021年9月,开发区东城小学开展《基于核心素养的主题式作文教学的实践研究》课题,课题负责人张玉芳与学校语文老师一起,集中教研、发现问题、制定方案、实时反馈。如今,该课题进入结题阶段,学生们提升...……更多
感悟汉字构字规律 巧妙掌握识字方法
...习情境。本节精品课的设计为了更好地落实语文学科核心素养,让学生在语言运用中感受汉字的独特魅力,增强文化自信,创设了“去汉字博物馆参观”这一互动性比较强的情境,让学生很快产生“代入感”,从而激发学生的学...……更多
提升语文素养 济南高新一实验举行花样语文学科综合实践活动
为提高学生们语文素养,增强综合实践能力,济南高新区第一实验学校七年级积极开展书法、手工设计、景点推介等特色活动,以丰富学生校园生活,培养学生全面发展。潜心练字,与墨香为友,与笔记为舞。学生们挥毫泼墨...……更多
课堂活动多、课程评价活,中考改革后北京海淀这所初中有了新变化
...中考改革方案出炉后,历史、地理、化学、生物4门作为考查科目不再计分,这项政策带来的连锁反应,正在初中课堂上一一显现。11月8日,记者从北京市教委获悉,北京市中考改革质量月大调研活动日前走进北京八一学校附属...……更多
...习从核心价值出发,紧紧围绕课程大概念,直指学科核心素养落地,通过整体感知、探究建构、应用迁移、重构拓展四个学习阶段,让学生从整体上认知学科知识与逻辑、结构与本质、应用与生成、价值与意义,培养学生思维能...……更多
...外,还加强了对学生的写作能力、思维能力和文化素养的考查。例如,作文题目更加注重对学生思辨能力和创新能力的考查,同时,对古代文学文化常识和古诗文默写的考查也更加深入。此外,还注重对学生理解能力和表达能力的考查,...……更多
...师通过专家讲座、教学论坛、课例展示等活动,探究核心素养教育理念,探讨教学能力提升之道,探索教师专业发展之路。小学道德与法治新教材使用培训活动中,国家统编道德与法治学科培训专家、重庆市教育科学研究院小学...……更多
沙镇五联小学举行书法速算比赛活动
...策,培养学生良好的书写习惯和计算能力,促进学生核心素养的全面提升,营造良好的校园文化氛围,沙镇五联小学于2024年11月21日下午开展了语文书法比赛、数学速算比赛的活动。数学速算比赛率先展开。同学们认真审题,专...……更多
济南高新区凤凰路小学寓教于乐 举办别开生面的“乐考”
...”活动。此次活动以闯关形式巧妙融合多学科知识,全面考查学生的阅读表达、计算及动手能力,同时强调体育、美育与劳动教育的融入,实现“五育并举”,旨在激发学生的学习热情,提升综合素养。对于刚刚踏入小学的一年...……更多
牟平区课堂教学改革:让课堂更有趣,让教学更有效
...工作思路,构建了“一核三系”工作体系,助推学生核心素养落地落实,向着建设高质量教育体系的目标大步前进。发挥教研力量优化教学效益教育大计,教研为先。科研兴则学校兴,课堂行则学校行。要落实学科核心素养的系...……更多
...精心备课,在一次次的磨课、改课中,将知识点融入贴近学生生活的真实情境,将概括性的核心概念抽取出来进行迁移运用,使学生在情境中学习、在实践中掌握,真正做到了学为中心、学有所得。如生物组老师以“作为农业顾...……更多
...系中的关键一环,其教学质量的优劣直接关系到学生语文素养的培养和未来的全面发展。然而,在“双减”政策的有效实施下,小学语文教育还面临着课堂教学质量参差不齐、作业实效性不足等突出问题。因此,如何有效推进小...……更多
...用微信、微博等主流公众平台,呈现学生感兴趣的、贴近学生生活的红色题材资源,宣传红色景观、红色人物故事、红色诗词等,以图文并茂的方式,让同学们感受到红色文化和革命精神的人文魅力。此外,可以构建出一个革命...……更多
...考试院命题专家表示,今年扎实推进考试内容改革,注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,引导培养探索性、创新性思维品质。考能力,直面“解决问题”——“下面的文字是一...……更多
郑州11中举行高考试题研究成果汇报会
...,大家一致认为应该贯彻教考衔接、依托时政热点情境及学生生活实际,着力培养学生思维能力和学科核心素养。现场教研氛围浓厚,老师们分享研究成果,激发智慧的碰撞。政教处主任花书喜讲话政教处主任花书喜在讲话中谈...……更多
...欣赏美的能力;通过写作实践,让学生在创作中提升审美素养。关键词:小学语文 写景诗 审美教育策略一、研究背景审美教育是小学语文教育的重要组成部分,通过培养学生的审美能力,能够促进其全面发展。写景诗作为一种...……更多
名师辐射促成长 品质课堂共提升
...师在课堂教学中整合情境素材的能力,帮助学生树立学科素养意识,促进学生深度学习,提升课堂品质。围绕“立德树人”根本任务,巡讲教师们注重设计生活实践情境和学习探索情境,引起学生的共鸣,培养学生善于思考的能...……更多
江宁区“生活·实践”乡村联盟教学研讨活动在谷里小学举行
...《刷子李》。7位教师凭借扎实的教学功底、专业的学科素养在讲台上尽显风采。江北新区教育发展中心副主任杨德铸分析点评时,首先肯定每节课都是高质量的展示课,而且都能基于新课标进行教学设计。他对语文课堂提出了...……更多
群英荟萃!重庆十一中教育集团举行识益教学论坛
...业设计方法进行了分享。田卫作分享语文教学要教什么?考查到底要考什么?“语文是语言的建构与运用、思维的发展与提升、文化的继承与发展、审美的培养与创造。”重庆市第十一中学校语文组教师张俊认为,命题是在情境...……更多
把每一个日子过成诗
...国各类童诗创作大赛中一次次获得大奖。没有一张考卷是考查孩子们对语言文字的敏感度,考查孩子们的想象力与创造力,可是,我知道,在诗和故事中长大的孩子,他们的心是柔软的,他们的想象力不会消逝得那么快,他们会...……更多
...科目不再只是传统的阅读和写作,而是更加注重学生综合素养的培养。江苏新高考语文科目要求学生具备阅读理解能力、语言运用能力、写作能力、文化素养、文化传承和创新能力,以及综合能力。学生需要综合运用语文的各项...……更多
研思共进!武汉市小学语文学习任务群研讨活动举办
...情,让感情入心;三是将阅读、生活、表达融为一体,让素养落地。这也为全市语文老师们再次明晰了后期深入研究的方向。以新求变,以变应新。本次语文研讨活动立足学生核心素养发展,深研语文课程的育人功能,为语文教...……更多
语文学习中的“知”“情”“意”“行”
...,思考初中语文的阶段目标,把握当前命题方向中对核心素养考查的全新要求,窥知到语文所具有的一些学科理性特点,才能使“通过语文教学把学生能教育成为什么样的人”这一宏大命题有了具体的可操作的推手。如何教好语...……更多
新课标下,探寻高质量课堂的密码
...法、学推理……经过精心打磨的珠算课指向学生数学核心素养的培养,这是天一实验小学交出的教育教学改革成果之一,也是全体教师深耕课堂探寻高质量发展之路的缩影。新课标下,把课上得又深又活《义务教育数学课程标准...……更多
...技巧之培养策略探究唐仲磊作文能力的高低与学生的语文素养与学科思维有着较大关系,如何培养学生在有限的时间写就一篇高质量的作文,这是不少一线教师一直琢磨的难题。作文要有突破,教师应该对作文教学提升关注与重...……更多
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邂逅静好,畅享午后。近日,济南高新区海川中学“静好咖啡”的下午茶派对温馨开启。伴着奶茶与咖啡的香气,同学们捧着自己喜欢的饮品
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冬天的寒冷抵不过运动的热情,济南市历城区里仁学校又迎来了学校第二届“迎新年”校园马拉松活动。这不仅仅是一场简单的跑步比赛
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本文转自:人民网-贵州频道“打开邮储银行手机银行,家长能线上快速缴费,老师能轻松布置作业,比以前的人工模式更方便快捷。”说到邮储银行六枝特区支行为其上线的智慧教育平台
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本文转自:人民网-观点频道伏 特随着人工智能等新技术成熟和普及,越来越多中小学在教学中尝试新技术的应用,在丰富课堂形式的同时
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本文转自:人民日报海外版聚焦AI时代人才素养——读《未来算法》《成长树家庭教育法》罗 妞《人民日报海外版》(2024年12月26日第 07 版)在当今这个快速变化的时代
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本文转自:人民日报《人民日报》(2024年12月26日第 11 版)辽宁省沈阳市聚焦办好人民满意的教育,推进以“安全、健康
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