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...育改革，小学教育更加关注学生主体的综合性发展。自主学习能力作为学生学习和发展基础能力之一，需要教师借助多元方式启发学生自主意识，培育学生自主学习能力。在小学语文课堂，教师重视从学生视角出发，以任务单激...……更多
2023-12-01 10:09:00小学生,途径,品质,小学,学习,学生
...求合理的方法解决困难，持续进步。这也是养成个体终身学习能力的过程。通过自我调控，学生能够更有效地理解并应对学习中的困难和挑战，从而增强学习的韧性和自信心。在新型教学模式下，梧州学院的师生关系得到了质的...……更多
2023-11-08 09:05:00调控,模式,学习,学生,学习,学生
...的局限。这种模式对于提高学生的积极性、创造性和自主学习能力具有显著意义。特别是在健美操教学中，多元化教学模式的应用更能体现其价值。健美操作为一种集健身、舞蹈和艺术于一体的运动项目，受到越来越多人的喜爱...……更多
2023-10-31 16:05:00教学,健美操,教学模式,健美,模式,教学
...微课视频自主学习，自行安排学习进度，以培养学生自主学习能力。微课视频学习结束后，学生需要根据学习内容完成教师提供的进阶检测，检验自身对一元一次方程的掌握程度，了解自身在学习中的不足之处，为后续课堂互动...……更多
2023-11-09 09:46:00课堂,初中,数学,学生,课堂,学习
...务情境，构建知识间的联系，以求提升学生的交流与表达能力、语言运用能力、写作能力、劳动生活能力，促进学生核心素养的全面发展。在此次项目学习活动中，学生们走进餐馆品尝自己喜欢的美食，不但缓解了学习的压力，...……更多
2024-03-15 06:27:00乐学,孩子,学习,学生,课堂,项目
...教学 提升数学学科素养新课程改革旨在培养学生的创新能力和实践能力，强调学习过程的个性化和差异化。分层教学通过对学生的能力进行分类，实施有针对性的教学策略，能够充分提升每一名学生的学习效果。山东省淄博市...……更多
2024-04-11 09:38:00素养,学科,数学,教学,学生,教师
...堂的主动权交还给学生，培养学生自主探究及合作探究的学习能力，深化课堂改革，提高课堂效率，学校探索和构建了“336”学养课堂教学模式。“336”即“三降三提六学”。“三降”指降起点、降难度、降容量，“三提”指提...……更多
2024-03-19 09:57:00精彩纷呈,学生,学习,教师,教学,课堂
...”已成为国家发展的重要战略，旨在激发创新精神和创业能力，推动经济结构的优化升级。这一背景下，高校教育作为人才培养的重要基地，其教学模式亟需创新，以培养能够适应新时代需求的复合型人才。其中，高校英语教育...……更多
2024-04-09 15:20:00英语,英语教学,背景,模式,教学,研究
...评”为主动自评，学生自评与教师共评相结合，促进学生学习能力的生成和提升。对后进生，学校采用延迟评价的办法，允许学生用不同的速度学习数学。在“双减”政策下，教师针对不同层次的学生，以单元为单位整体精准地...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...创建一个标准的英语语言环境，从而提高学生的英语应用能力。本文从多方面探讨了如何构建高效的智慧课堂。一、进行互动式的课堂教学在课堂内容的具体教学中，很多学生在英语学习过程中通常比较羞于开口，因此教师在教...……更多
2023-12-06 01:06:00英语,课堂,初中,策略,智慧,英语
...。在分解小任务的时候，需要充分考虑学生的学习兴趣、学习能力，遵循其学习规律，以更好地满足知识的结构性，促进学生思维模式的习得、迁移创新能力的发展和学习内在动机的提升。之后，设置具体的任务情境，引导学生...……更多
2023-11-23 09:49:00三新,物理教学,指向,深度,物理,背景
...认为为了更好地提高学生核心素养，教师应当从学生听的能力以及观察能力开始培养，同时加强学生之间合作学习的意识,加强学生的社会实践能力，与此同时完善考核评价方式，进而有效提高学生的核心素养。一、培养学生听...……更多
2024-04-10 16:17:00焦作,映象,教学研究,素养,口语,语文
...注意分层次，根据学生的实际情况进行评估。不同学生在学习能力和兴趣方面存在差异，因此作业设计应该根据学生的实际情况进行分层次，以提高学生的积极性和作业质量。一、“双减”政策及其影响（一）“双减”政策解析...……更多
2023-10-30 15:35:00语文,作业,背景,策略,小学,教学
...原则，根据事先对学生情况的摸底以及学生的知识基础、学习能力、性格特征等进行综合评定，搭配出若干小组，以4至6人为一组，由一位学习基础较好的、有一定组织能力的同学担任小组长，各组间无明显的差异，力求均衡，...……更多
2023-12-18 21:43:00道德与法,学习能力,道德,能力,合作,研究
...问题的信心，找到解决问题的途径。探究性学习对学生的学习能力的要求非常高。探究过程能够促进学习能力的构筑，同时包括问题解决能力、判定能力、信息搜索能力及社会交往能力的构筑。在初中数学中，开展探究性学习是...……更多
2024-04-21 08:34:00背景,初中,课程,数学,学习,学习
...提高学生理解和表达意义的能力。2.组织好评价式总结。学习能力是一个复杂的概念，包含学习意识、学习方法、学习思维、学习习惯等多元内涵。教师引领学生立足宏观视域看待个人学习问题，帮助学生客观了解自身学习情况...……更多
2024-03-28 10:01:00英语,英语教学,素养,中学生,核心,小学
本文转自：保山日报张彪计算能力是小学生数学学习的基础，培养他们的计算能力有助于提高学生的数学素养。在实际教学中，教师和家长应关注小学生计算能力的培养，为他们奠定坚实的基础。一、培养小学生计算能力的策...……更多
2024-01-19 15:03:00小学生,策略,能力,小学,教学,研究
...他们的学习效果。（二）有利于小学生交流、互助、合作学习能力的培养音、视频可以促进学生之间的交流和合作学习。通过观看音、视频，并配合讨论或小组活动，学生可以在团队中分享和比较自己的学习成果，相互学习和借...……更多
2024-01-08 00:47:00培养中,小学英语,英语,素养,学科,核心
...教学环境，充分调动学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力，体现“以学生为主体，教师为主导”的教学理念，实现信息技术与课堂教学的深度融合，提高课堂教学效果。线上线下混合式教学依据学校办学定位和人才培养...……更多
2024-04-08 14:45:00文理学院,教学改革,文理,四川,混合,实践
...会”变为“会学”，教师应有计划地从小培养学生的自学能力。下面结合英语学科教学实践，谈谈我是如何培养低年级学生英语自学能力的。一、积极指导，培养学生自学英语的能力教给学生自学英语的方法，培养学生自学的良...……更多
2024-05-06 10:34:00低年级,英语,能力,小学,学生,学生
...困生实施指导过程中，初期应结合学生当前的物理基础和学习能力，为学生提供一系列相对容易的物理问题，确保他们可以成功解决。这些初期的成功经验可以帮助学生逐渐建立对自己学习能力的信心；对于学生在学习中的错误...……更多
2023-10-25 06:06:00物理,策略,高中,研究,学生,物理
...生能够更加得心应手地运用相关知识，有效促进学生自主学习能力和语言应用能力的提升。此外，教师还可以通过八桂教学通上的随机测试加强对学生学习效果的检测，对学生的学习情况进行全面了解，明确问题出现的原因，以...……更多
2024-03-17 10:11:00数字资源,小学英语,英语,素养,视角,核心
...要亲自承担起学习的责任，并培养自我管理和自我激励的能力，这种能力不仅对学习效率和效果有显著的提升作用，同时也对他们的未来生活和职业有着深远的影响。“抗逆教室”的另一个表征是：“在教室里设置学生需要掌握...……更多
2023-12-13 09:26:00支持,成功,学生,学生,抗逆,学习
...的想法，都可以上台展示，锻炼了学生的临场应变和表达能力。“通过学习单位建设，我们努力消除课堂上的思维死角，达成课堂上的教育公平。”王兆贞说。要想实现高效的课堂组织，教师要先练好“内功”，“雕琢课堂技术...……更多
2023-12-14 11:45:00课堂,体验,情感,学生,学习,学生
...教学应以学生为中心，服务于提高学生的综合素养和思辨能力，同时还应在其他一些方面作出更多积极探索。注重语言练习，提高综合素养大学英语教学对学生视、听、说、读、写、译等能力提出较高要求，注重通过大量练习帮...……更多
2024-03-26 00:59:00教学改革,英语,大学英语,理念,改革,教学
...教法都有了新的转变，尤其是高中政治学科对学生的综合能力有了新的要求。而当前的教学实践仍然还停留在对核心知识的记忆和解读，这显然与新高考的指向不符，因此教师要及时创新教学教法，善于从学生的生活实际出发，...……更多
2024-03-15 09:54:00思想政治,能力,思想,政治,应用,教学
...生对数学的兴趣和好奇心，还能培养学生解决实际问题的能力和提高他们的数学应用能力。数学游戏与应用题可以通过创造性和趣味性的方式，激发学生对数学的兴趣和好奇心。相比传统教学方法，游戏与应用题提供了一种互动...……更多
2024-01-04 10:06:00应用数学,兴趣,能力,数学,应用,学习
...局主办、辽中区二中教育集团承办的辽中区学生“阅读”学习能力展示交流活动在乌伯牛九年一贯制学校举行。乌伯牛九年一贯制学校以创建五育并举特色校为突破口，将阅读作为学校智育的办学特色，积极营造校内外阅读氛围...……更多
2024-05-15 00:41:00辽中,学习能力,能力,活动,学习,学生
...题、分析问题并运用学科概念和原理创造性地解决问题的能力。图为南京市拉萨路小学一年级学生在游戏学程中快乐学拼音。庄喆 摄南京市拉萨路小学（以下简称“拉小”）致力于融通学程的探索，以学科大课堂的创新落实学...……更多
2023-10-13 09:14:00学科,课堂,儿童,学习,生活,学科
...一、基于学情的“三段递进”学生年龄不同，学知有别，学习能力自然也有差异，所以，教师就要采取不同的教学方式。为此，英特学校根据不同学段，采取了“三段递进”的教学策略：一年级“先教后学”，二年级“学教参半...……更多
2023-10-28 09:05:00根基,群英,教育,学生,学习,英特
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为深化校际合作，推动教育教学创新，加强“单元整合式”教学模式的推广与应用，近日，济南高新区汉峪小学王希锋校长率队到聊城东阿县姜楼镇中心小学开展研讨交流活动
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在济南高新区鸡山小学，一根钩针、一团棉线，正编织出无尽的创意与欢乐。这不仅是对中华民族悠久历史和文化的传承，更是对孩子们手工技能的精心培养
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