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...在的难点，聚焦家校协同育人问题的核心，打通家校观念壁垒，提升家校协同成效是解决这一难点问题的关键。“双减”背景下家校协同育人仍面临挑战“双减”政策的出台，推动基础教育生态环境不断完善，让教育回归本真，...……更多
2023-11-12 09:05:00壁垒,背景,学校,家庭,教育,学生
...正是行远小学“破壁拆墙”的利器。顶层布局，打破管理壁垒。利用80多个低代码工具开发的应用定制智能云平台，推动教师考核、财务报销、活动管理等上线云端。目前学校正引入国家中小学智慧教育平台进一步助力教学。要...……更多
2023-11-05 04:47:00致远,智慧,行动,教育,学校,教育
...”场·馆课程等，打通学校教育、社会教育、家庭教育的壁垒，将多维资源有效融合，开齐开足上好体育、音乐、美术等课程，配备满足课程实施需求的师资、场馆等教育资源，确保为每一个学生提供适合的教育，为每一个孩子...……更多
2023-12-15 17:10:00立起,育才,资源库,壁垒,一座,小学
本文转自：深圳特区报打破学段壁垒实现区域教育一盘棋罗湖探索培养面向未来的拔尖创新人才能力■ 深圳特区报记者 赵新明 张铭人工智能加速发展的时代背景下，教育当何为？记者从昨日举行的罗湖发布教育专场活动上获...……更多
2024-03-27 06:41:00壁垒,区域,教育,罗湖,教育,罗湖区
本文转自：达州日报打破校际壁垒 优化学校布局 提升教师素质——达川区奏响教育优质均衡发展“协奏曲”达川区逸夫小学名师工作室活动。达川区平滩镇中心小学是一所位置偏远，距离城区超过40公里的农村小学，但这里跟...……更多
2024-03-29 00:03:00校际,壁垒,布局,素质,教师,学校
...3年办学，21年里积极探索学段衔接、课程整合，打破学段壁垒，让孩子们更好地适应新学段的学习和生活，从1所学校发展为如今的18所校园。容闳高中作为华发教育创办的首所普通高中，是华发教育学校和幼儿园的延展，将进一...……更多
2024-04-01 16:47:00珠海,特色,高中,科学,工程,教育
...授课”为切入点开展跨学科融合改革，引导学生打破学科壁垒、贯通学科内容、融合学科优势，实现教学相长，探索出了一条应用型高校的跨学科创新之路。积极探索育人新模式学校“双师、多师同堂协同授课”的模式是指由2...……更多
2023-12-29 05:05:00一堂,课堂,教学,教师,跨学科,学科
本文转自：黔西南日报在当前信息化快速发展的背景下，农村小学生英语教育面临着许多挑战和困境。传统的教学模式往往无法满足农村小学生学习英语的需求，而家庭因素在学生英语学习过程中扮演着重要的角色。因此，家...……更多
2024-01-08 00:47:00下家,英语,素养,协作,小学生,信息化
...种教育活动，是个体生命健康成长的基本途径。在新时代背景下，强化中小学生命教育研究，扎实抓好中小学生命教育，是学校践行为党育人、为国育才的根本需要。那么，如何抓好中小学生命教育呢？笔者认为可以从三个“围...……更多
2023-12-27 01:27:00教育研究,新时代,中小学,背景,生命,中小
...开放包容的“教研共同体”，打破学校之间封闭式的教研壁垒，组织各学段开展主题鲜明、目的明确的中心教研组活动和课改示范校、集团总校、“三名”工作室组织的各类县级教研培训活动100余次，依托“研训一体”活动模式...……更多
2024-02-28 15:46:00行动,工作,龙里,作业,培训,学生
...为学生的全面发展开拓了广阔的空间，打通学校与社会的壁垒，从人力、资源和资金等多方面为学生全面发展提供全方位保障，不断探索家校共育新路径。（姜洪涛 徐国安 宋文 马长娟） ……更多
2023-01-18 09:05:00新机制,新机,教育,家长,家庭,学校
...哲学，走现代化学校治理的“求原”之道。在教育发展新背景下，学校扎实推进基础教育综合改革项目，涵养儿童、成就教师、生长学校，形成了高质量办学的“求原”样态。学校治理让每个人都成为自己的CEO强化政治引领，提...……更多
2023-10-25 09:08:00新视野,教育,学校,教育,课程,学科
...24年02月22日 12版）新文科建设要突破传统文科专业之间的壁垒，推动学科交叉融合的纵深发展，赋能新时代复合型文科人才培养。湖南工商大学享有“经济湘军基地，企业名家摇篮”的盛誉，是一所由院士领衔，管理学、经济学...……更多
2024-02-22 04:42:00思政,文科,复合型,人才,建设,思政
...智慧翅膀”。一块屏幕链接多个学校 助力破解校园资源壁垒
在为期五天的培训中，20余名智慧教育技术专家及优秀智慧校园校长围绕校园智慧化建设、教育信息化转型、管理平台建设、数字化多元赋能基础教育、校园数字化应...……更多
2024-01-15 10:54:00教育,西安,变革,引擎,数字,科技
...走教帮扶。进一步完善“县管校聘”制度，打破城乡校际壁垒，实现优质教师资源的共享和均衡配置；实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目，努力缩小农村学校与城镇学校的差距，做到小而优、小而特、小而精，形成良好...……更多
2024-01-23 07:00:00小规,小规模,乡村,学校,学校,小规
...“合”，发展于“分”，最终又走向“合”。全环境育人背景下中职学校应加强家校沟通，鼓励家长以家庭文化育人；完善显性课程、重视隐性课程，实现课程育人；加强校社联系，推进社会实践育人；营造健康文明网络环境，...……更多
2024-03-16 05:50:00双元,四方,主体,策略,分析,教育
...”“湿地文化”“海盐文化”等为主题的研学活动。打破壁垒，培育学科融合思维苏州市枫桥中心小学教育集团总校长张忠艳表示，读书的厚度决定人生的高度，要培养学生的阅读素养，仅凭语文学科是不够的，应打破学科壁垒...……更多
2024-02-26 04:42:00满园,书香,资源,学生,书香,苏州
...,芝罘区学校在思想政治教育的具体做法中,通过打破三个壁垒,即突破割裂的区域壁垒,融合鲁东大学、市直学校,以及芝罘区中小学校力量,搭建合作平台,形成建设合力；突破学段的边界壁垒,整体设计建设方案,一体制定建设目标,...……更多
2024-03-26 05:11:00芝罘区,思政,芝罘,烟台市,大中,烟台
...学科统整课程群、跨学科统整课程群）的方式，突破学科壁垒，拓宽课程空间，激发课程育人价值；研发了能满足学生个性发展的综合素养评价系统，评价课程实施效果，为每一个学生成长提供适合的课程反馈。充分发挥了课程...……更多
2023-12-29 03:27:00力量,教育,小学,学校,教育,陕西
...社共育模式的实践，多渠道畅通家校沟通，构建“双减”背景下家校社三位一体的育人网络，逐步形成和完善独具特色的、有效的家校共育新常态。同时，学校合理运用家长群体中的教育资源，促进学生德智体美劳全面发展，培...……更多
2023-10-23 09:12:00四进,温度,学校,怡心,教育,家长
...20个科学实验中获得知识。同时，科学校本课程打破学科壁垒，将科学与语文、数学等学科整合，创编《小实验 新作文》习作集，为孩子们提供展示自己的平台。不仅如此，学校的科学教育还从教室延伸至家庭，“我们学校的每...……更多
2023-11-13 06:25:00共同体,师生,学生,孙慧,教师,香港
...”等要素的实践教学平台建设不够；模式创新不足、学科壁垒和专业藩篱仍然存在，政产企研等深度参与本科人才培养的程度不够；考核体系不完善，评价机制缺乏过程性考核，忽视了对学生德智体美劳全面发展的综合评价。地...……更多
2023-12-27 05:44:00实践教学,实践,优势,体系,改革,教学
...《石刻小导游》课程的实施推开教育围墙，打破学校课程壁垒，将大足石刻文化有效转化为课程资源，实现本土文化和学校文化融合共生，激活办学活力，促进教与学方式变革，是一种育人模式的创新。”宝顶实验小学校长刘圣...……更多
2023-12-01 05:25:00宝顶,大足,活水,石刻,实验,小学
...导师敖娜仁图雅聚焦英语领域的素养教育，以《跨越语言壁垒，赋能孩子未来成长》为主题分享观点。她认为，孩子学好英语对未来成长有着深刻影响。从宏观上看，多语言人才对促进国际交流与合作、传播人类文明成果有重要...……更多
2023-11-29 17:36:00中国国家图书馆,育新,素养,中国,研讨会,研讨
...阶段招生平台，运用大数据技术连通数据孤岛、打破信息壁垒，实现新生入学“一件事掌上办”。平台依据招生入学办法搭建，市、区两级数据实时共享，实现招生入学在阳光透明环境中进行，防范个人操控。平台在报名时间节...……更多
2022-12-16 17:16柳州,滋养,清风,生态,发展,教育
...得认证的学校，招生不过短短6年。打破高中与大学教育壁垒共育创新人才高校给高中授牌，从某种程度来说，是两校共赢。在“强基”成为国家战略的大背景下，教育革新、知识创新正在不断打开教育边界，招生政策的调整亟...……更多
2024-01-20 06:20:00高中,遂昌,育才,北京大学,博雅,高中
...术教师还应注重与其他学科教师的交流与合作，打破学科壁垒，促进美术教育与其他学科的融合，为学生提供更丰富的教育资源。四、融入信息技术手段在信息时代背景下，融入信息技术手段是美术教育改革的重要途径。首先，...……更多
2024-04-10 11:13:00素质测评,中小学,素质,背景,美术,策略
...了整个阅读活动的趣味性。读写融通 打通阅读与表达的壁垒如何带领学生跳出浅层阅读，不断提升语文核心素养？在月湖小学，大家对此有个共识：研究深入阅读，搭建读写桥梁，打通阅读与表达的壁垒。为实现深入阅读，学...……更多
2023-11-27 06:06:00图书馆,学校,图书,月湖,学生,小学
...化支持。攥指成拳，集成融合教育“动力源”。打破学校壁垒，以丹阳市特殊教育学校为龙头，联合42所普通学校，组成丹阳市融合教育集团，下设学前部、小学部、中学部3个融合教育共同体，全面推进融合教育。面向学生发展...……更多
2023-11-30 08:31:00丹阳,组合拳,组合,教育,教育,丹阳
...牢牢把握科技范式变革为教育带来的发展机遇，打破学科壁垒，大力促进多学科交叉，通过建立科研大平台优化配置资源，打造交叉融通的人才培养体系，协同开展复合型创新人才培养。第四次工业革命给中国带来了千载难逢的...……更多
2023-12-28 09:05:00热点评论,热点,年度,评论,教育,学生
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记者 徐玉芹 济南报道为便于关心我校的广大考生及社会各界朋友高考志愿填报，根据学校历年录取数据，结合志愿填报方法，针对高考志愿填报的“冲稳保”策略中稳健类志愿选择
2024-06-25 22:43:00
本文转自：中国新闻网中新网赫章6月25日电 题 东西协作山海情 培根护基育桃李记者张一凡正在建设的中赫章实验中学，9月将有一个新面貌
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近日，东营市实验中学2022级36班的同学们在教室中举办了“书香伴我成长、读书圆我梦想”主题队会活动。旨在通过引导学生们深刻认识阅读的重要性
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6月14日，东营区第三中学四年级级部积极开展了“爱的教育”心理健康培训活动，用爱滋养学生身心，为期末复习阶段的孩子们保驾护航
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大众网记者 杨昕怡 通讯员 邢玉艳 邢千惠 毕甜甜 东营报道为进一步落实核心素养，推进新课程标准的实施，探索单元任务群教学模式
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夏至，是二十四节气中的第十个节气，湿气伴着热浪来袭，浸润着这诗意正浓的半夏时光，便是孩子们最肆意的时节，为了让孩子们感受夏至
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“校园的钟声叮当叮当，交织过多少美梦。”校园是学习的场所，也是筑梦的殿堂。东营市东营区第一中学以“竞和”为文化为引领，以学科素养为核心
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为增强学生的社会实践能力，让学生走出课堂，走进社会，6月21日，利津县弘毅实验学校开展社会实践活动暨“倾听历史 文明前行”走进博物馆研学活动
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大众网记者 孙淑娟 通讯员 徐可慎 东营报道为切实加强学校的消防安全工作，进一步普及消防安全知识，增强全体师生的消防安全意识
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近日，济南市长清区编办、长清区离退休干部休养所及长清区归德中心小学组成的代表团一行五人，来到东营区第三中学乐陶陶艺术实践工作坊
2024-06-25 23:28:00
炎炎夏日，利津县第二实验幼儿园里的向日葵纷纷面朝太阳绽放，一株株散发金黄色光芒的太阳花引起孩子们的驻足欣赏。在细心观察后
2024-06-25 23:28:00
本文转自：人民日报客户端黄晓慧“人工智能正深刻影响着教育模式，科学教育应当抓住这一变革红利，不断创新，加快培养更多拔尖创新人才
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本文转自：劳动午报本报讯 （记者 任洁）“协同育人，构建健康心理空间”研讨会暨北京市家庭教育研究会2024年会员大会近日在京举行
2024-06-26 00:19:00
本文转自：合肥晚报本报讯 6月25日，记者从安徽省教育厅获悉，2024年，安徽国家优师专项计划121名，地方优师专项计划242名
2024-06-26 01:04:00