知名高校为啥频频给高中授牌

本文转自：钱江晚报

北京大学和清华大学忙着奔赴全国各地的高中

知名高校为啥频频给高中授牌

最近，刚刚结束期末考试的北京大学正在忙着做一件事——到全国各地，为前期遴选出的博雅人才共育基地授牌。让很多人意想不到的是，此轮给浙江省的第一块授牌，颁给了一所山区县中——锦绣育才教育集团丽水遂昌育才高中。

1月16日下午，锦绣育才教育集团报告厅里，这场授牌仪式隆重举行，也拉开了北大博雅人才共育基地全国授牌的序幕。

同样的，另一所大学也受人关注。自2023年11月下旬起，清华大学在全国多地开展“2023年优质生源中学/生源中学”牌匾授予仪式。

作为国内高校“双子星”的重要生源地，在北京大学和清华大学的授牌学校中，出现了很多浙江高中的身影。

名单中既有百年名校

也有后起之秀

这段时间，北京大学和清华大学向全国多地高中发喜报，并开展仪式感满满的授牌，简单来说，是为感谢生源高中在大中衔接、人才共育上的培养贡献。

对于高中来说，来自北京大学和清华大学的授牌，含金量很高，至少说明学校给这两所高校输送过优质生源，最起码也有输送生源的潜质。而入选的标准，不仅要看该校当年考取北清的学生人数，更要看考入的学生的培养潜力，比如学科竞赛成绩就是高校一大参考因素，它体现的是高中在拔尖创新人才培养方面的强大实力，高校希望在后续培养中，能在综合能力突出的学子中选出更有特长的，以便挖掘、培养出国家所需的基础学科拔尖创新人才。

本期北京大学博雅人才共育基地遴选，就开放了数学、物理、化学、生物、信息、中文、历史等7个学科方向。而清华大学在每一年招生季结束，都会根据各中学历年来输送生源的数量和学生的综合发展情况，遴选出当年的“生源中学”或“优质生源中学”，然后由招生办派出专人为各所学校授牌。

通过梳理入围名单可以发现，能受到这两所顶级名校的青睐，无疑都是各省乃至全国实力雄厚的高中。

浙江获得北大这一认证的高中，分布全省各地，包括衢州第二中学、富阳中学、杭州学军中学、金华第一中学、桐乡市高级中学等大家耳熟能详的重高。杭州二中、学军中学更是被评为北大博雅人才共育四星基地校，为全国最高级别。有些高中还是连续两次入选。

让人惊喜的是，这一轮的名单中，出现了后起之秀。比如此次北大授牌的遂昌育才高级中学，就是浙江26个山区县中最早获得认证的学校，招生不过短短6年。

打破高中与大学教育壁垒

共育创新人才

高校给高中授牌，从某种程度来说，是两校共赢。

在“强基”成为国家战略的大背景下，教育革新、知识创新正在不断打开教育边界，招生政策的调整亟需转变从招分到招人、从政策驱动到服务驱动、从招生到育人的人才选拔思路。

高校与各地优秀高中寻求合作，有利于实现大学和中学人才培养的有序对接，通过两校协作，探索更符合教育规律和学生身心成长规律的大中衔接教育模式，促进学生学科素养和综合素质提升，全面提高拔尖创新人才培养质量，特别是基础学科拔尖创新人才的培养，为国家重大战略发展领域提供优秀的后备军。

以北京大学博雅人才共育基地为例，依托北京大学深厚的学科学术实力和优秀的教师科研团队，以及在拔尖人才培养方面具备的基础、经验和成果，将与相关中学开展基础教育向高等教育过渡的探索与实践，通过学科共建等方式，从课程改革、素质教育等方面入手，实现两阶段人才培养的无缝对接，呈现出“双高共育、双基共通、双学共进”的特色。

所谓的“双高共育”，是通过中学与北京大学密切配合，打破高中教育与高等教育的壁垒，实现高中到大学的贯通培养，持续激发学生的学习动力和创新精神，更好地呈现育人成效；“双基共通”则是以基础教育和基础学科为立足点，鼓励有理想、有天赋、有志趣的学生深入学习基础学科；“双学共进”是将学习能力打造为核心竞争力，培养学生高水平的学科能力和全面的综合素质，探索一条创新人才培养的新途径与新模式。

入选北京大学博雅人才共育基地的高中，也能享受北京大学提供的资源。北京大学将与中学开展教学研讨与实践合作、开展针对中学教师的专项培训、组织院系学生与中学生开展“结对子”活动、建设相关学科类社团、组织暑期（寒假）体验活动等，也会邀请知名教授、学者不定期赴基地校开办讲座，实现高质量的学科能力和全面的综合素质培养。

北大在浙首家授牌学校

花落山区县中

据了解，北京大学博雅人才共育基地建设，以基础学科为立足点，凭借雄厚的学科实力携手各地中学，为院校未来发展培养与储备稳定优秀的生源。

2021年，北大牵手北京四中、人大附中等全国顶尖重高，共建首批基地。基地校三年一评选。2023年11月份，第二届遴选开放申请，吸引了国内众多优秀高中报名，其中就包括了遂昌育才高中。

2018年，为了让山区的学子在家门口就能享受到前沿、高端的教育，遂昌县人民政府与浙江锦绣育才教育集团联合创办了非营利性民办普通高中——遂昌育才高中，建立服务遂昌学子的小、初、高一体化创新人才培养体系。同年9月，开始招收首批学生。

也就是说，至2023年11月，第二批北大博雅人才共育基地遴选开启，学校仅有三届毕业生，刚刚满足申报条件。经过两个月的材料筛选、初步审核、现场答辩、综合评定，最终遂昌育才高中脱颖而出，得到专家们一致认可，成为新一批共育基地校，拔得浙江26个山区县中头筹，也是丽水唯一。

荣誉还不止于此。

2024年1月16日，“北京大学博雅人才共育基地”锦绣育才教育集团丽水遂昌育才高中授牌仪式举行。现场，北京大学信息科学技术学院副院长、浙江招生组组长陆俊林介绍，此轮“北京大学博雅人才共育基地”授牌中，遂昌育才高中是浙江省第一家授牌学校。“4年前，博雅人才共育基地开始首批建设，那时候遂昌育才高中还没有毕业生；2023年开始第二批遴选，重点考察期是过去三年。专家们吃惊地发现，这所年轻的学校，每年都有被北大录取的学生，而且数量不少、质量很高。”这其中，有高考进入全省前十名的高分学生，有通过竞赛进入国家集训队的学生，也有通过强基计划进入基础学科的学生，通过筑梦计划专项招收的学生，“在北京大学各项招生计划中，遂昌育才高中都有优秀学生涌现，覆盖面很广。”