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...开辟出一种全新教学模式。近日，他们以推广“四维联动教学法”为契机，由青岛大学路小学、青岛市南区第二实验小学，山东菏泽市牡丹区第一小学、甘肃陇南市宕昌县城关第三小学等四所小学组成“教育‘微’集团”，拉开...……更多
2024-05-09 09:48:00四维,教学法,格局,推广,小学,教学
...学生遵从内心，表达想法和情感，结合“四步两评”习作教学法，探索阅读与习作新模式，促进学生语文素养全面发展。莘县东鲁学校是“四步两评”习作教学法的发起校，该教学法依托山东省教育科学规划创新素养专项课题《...……更多
2023-12-01 13:26:00学道,知行,合一,教学,莘县,东鲁
...明显。为此，学校实验团队主动革新课堂教学，探索六步教学法课堂教学范式与信息技术手段融合，主要研究希沃和国家中小学智慧教育平台等软件授课功能中学科工具的使用，初步形成六步教学法实践下的“课堂教学六要素评...……更多
2024-05-10 15:29:00遵义市,播州,遵义,信息化,实验,小学
...雅君摄为深化教育帮扶工作，促进民族艺术教育的交流与推广，近日，南宁市龙腾路小学的领导及骨干教师前往金秀瑶族自治县大樟中心校，开展教育结对帮扶暨民族艺术教学成果推广交流活动。在帮扶活动中，龙腾路小学的老...……更多
2024-04-26 23:07:00芬芳,民族,艺术,教育,大樟,中心校
...国语学校推广融“自主—合作—交流”为一体的“问题式教学法”，逐步形成特色课堂“至真课堂”，让情境真实呈现，让学习真正发生，让问题真正解决，不断提升学生的核心素养。学校组织各学科“样板示范课”，不论是集...……更多
2024-04-25 05:37:00靖江,中小学,课堂,中小,靖江,课堂
...彩的珠心算课。课堂上，教师们采用讲授、举例、演示等教学法引导学生理解并掌握拨珠动作、指法、口诀。学生端正的坐姿，行云流水般的指法，无不彰显出他们对珠心算学习的热爱。一子一珠，拨出千年文化底蕴；一上一下...……更多
2024-04-02 10:59:00楚雄州,楚雄,珠心,珠心算,教学研讨,研讨
...”。早在20世纪三十年代建校之初，学校就实施了“设计教学法”—“消寒娱乐会”即试行这一教学法的首次成功实践。20世纪八九十年代，巴蜀小学开启四轮16年创造教育实验，“自主8分钟”特色课程应运而生，采用主题式、...……更多
2023-10-28 05:46:00巴蜀,新篇,新篇章,哲学,小学,教育
...考试4个部分。在教学方面，刘畅的带教教师会结合游戏教学法，寓教于乐。课堂上的文化活动主要由刘畅负责，她会结合时事，向学生介绍中国传统节日、传统美食、风土人情、趣闻轶事等，这种教学方式受到了学生的广泛好...……更多
2024-01-04 09:25:00新西兰,中国,骄傲,传播,文化,刘畅
...小学德育品牌不断涌现，“百花齐放，各美其美”的德育格局已然形成。德育只是渝中区推进五育并举的一个缩影。渝中区加强体育、美育、劳动教育和科学教育，全面深入实施“五育”并举，开齐开足开好体育、美育、劳动教...……更多
2023-11-04 05:45:00渝中,百姓,教育,渝中,教育,渝中区
...探究出农村学校生本理念下“导、探、展、拨、练”五步教学法高效课堂教学方法，关注每一个学生发展的新课程实施要求，对改进“老师讲，学生听”的传统模式，提高课堂教学效益具有深远的意义。该校在严格实施“五步教...……更多
2023-10-22 00:09:00素质,综合,学生,科技,科创,学生
...为了丰富学生们的精神世界，拓展思维，高莉在班上积极推广阅读，为孩子们制定阅读计划，挑选适合的书籍，营造良好的阅读环境，鼓励孩子们养成良好的阅读习惯。在学生们心中，高老师的作文课是每周最期待的。“大部分...……更多
2024-03-29 07:43:00乡村,教师,孩子,教学,教育,学生
...全面推行基于信息化小组合作的“小学情智德育课堂五步教学法”：第一步，创设情境——启动情智；第二步，提出问题——激活情智；第三步，体验参与——生成情智；第四步，应用迁移——展现情智；第五步，反思提升——...……更多
2023-12-29 09:06:00思政,路径,情感,德育,学生,学校
...送到家长心中，提升教育“满意指数”。深入实施“五步教学法”，落地实施一年4次8课时家庭教育课程。崂山区把全环境立德树人根本任务贯穿教育教学全过程，汇聚各方育人资源，由“单一发力”向“多元聚力”转变，实施...……更多
2023-11-29 10:05:00山海,路径,崂山区,崂山,立德,树人
...长——青岛市中小学生家长手册》,开展家长学校“五步教学法”介绍推广培训,“这些活动从根本帮助我们解决了家庭教育难题,提高了科学家教水平,这就是家校携手共同培养孩子的意义。”三年级一班家长应女士开心地说。卓...……更多
2023-12-28 00:19:00青岛,山东,学家,学校,家长,学生
...学体系、课堂教学模式及评价体系。创新推出以“十六字教学法”为特质的“美的课堂”研究，将校长、教师课程领导力建设融入其中。以课程研究带动课堂创新，不断丰富课堂文化内涵，提升学科教学质量。鼓励老师们以作业...……更多
2024-05-13 09:04:00师生,美的,教育,课程,柳南区,柳南
...不少于10人次,每校培育推出区(市)级以上精品课程、优秀教学法等不少于1个。统筹市及区(市)教研力量,定期开展新校教学集中诊断,每校每学期不少于1次,指导课堂教学改革和教学法研究,促进信息技术与教育教学深度融合。指导...……更多
2023-01-05 00:47:00校长,学校,教育,办学,校长,指导
...冈日报团风县实验中学教联体张浩小学 龙松林生活情境教学法是素质教育的重要理念之一，大量学者试图将生活情境教学法与各科各阶段教学相融合，实现传统教育向素质教育的转变。笔者以生活情境教学法与小学数学理念融...……更多
2023-12-24 07:58:00教学法,情境,理念,数学,小学,教学
...学，采用启发性和互动性强的教学方式。例如，使用案例教学法引导学生分析安全事故原因，增强安全意识。利用信息技术模拟安全事故场景，让学生学习应对紧急情况。3.教学评价体系的完善策略完善的教学评价体系对于确保...……更多
2024-01-09 01:03:00实践,科学,教学,安全,教育,教学
...全国重点马院等平台和学科优势，在全校开展思政课分类教学法，校领导带头上思政课，采取起疑引思、立破并举等方式，提升教学效果，着力打造高水平思政“金课”，通过第一课堂把基本理论讲清讲透，打造“精准的思政课...……更多
2024-03-18 02:27:00课堂,变化,思政,课堂,安徽师范大学,安徽
...法，以提高学生对数学学习的积极性和主动性。数字故事教学法作为一种新颖的教学手段，为小学数学教学提供了一种全新的途径。本文将深入探讨数字故事教学法在小学二年级数学教学中的运用，并分析其效果。一、数字故事...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...职教研员，同年被聘为河北民族师范学院外国语学院英语教学法类课程授课教师及《毕业论文》《教育实习》等实践类课程校外指导老师。
编者按：教师是立教之本、兴教之源。为充分发挥名优教师示范引领作用，激发广大教...……更多
2024-05-14 10:44:00真才,匠心,铸造,真心,教师,教学
...间，以此督促学生巩固所学知识。三、课堂训练运用直观教学法，加强口算练习
小学低年级数学口算训练课上，教师可以用直观式教学模式教学，让学生直观感知实物，慢慢地建立脑印象。例如：在讲解“10以内的加减法”内...……更多
2024-05-15 10:59:00口算,策略,数学,政策,小学,教学
本文转自：黄冈日报黄梅县新开镇第二小学 梅建伟 张贵姣本人任教初中数学，在长期的教学工作中，养成了对日常教学工作定期反思的习惯，逐步形成了一套教学方法与技巧。2018年秋因工作调动，开始接触小学数学。现就中...……更多
2024-03-24 09:56:00数学教学,中小学,数学,中小,教学,知识
...听王主任的讲解及观摩蔡老师的课堂展示，感受到了羲格教学法的魅力，羲格教学法不但教我们写好字，同时让写字和做人相结合，很好的达到习字修身、以字养心的效果。如，蔡老师在教三点水时，引出：《道德经》的上善若...……更多
2024-01-01 02:03:00牟平区,牟平,新城,小学,老师,写字
...教育氛围，激发学生参与教学的积极性和主动性。如情景教学法、角色扮演法、案例教学法、课堂讨论法等，让学生成为思政课堂的“主角”。二是重视第二课堂的思政育人作用，定期组织学生参与思政知识竞赛、社团活动、拜...……更多
2024-04-01 06:23:00思政,教学改革,路径,实践,改革,教学
...板书占用教学时间弊端，提高了数学教学进程。问题情境教学法可以有效助力信息化互动教学的高效开展，有效提升学生数学课堂学习的体验，提高学生的数学问题分析和解决能力。例如，在开展“圆”这一内容的教学时，教师...……更多
2024-01-12 01:06:00教学模式,信息化,课堂,模式,数学,小学
...高效的“和谐互助”教学策略,先后获得青岛市十大优秀教学法的第一名、山东省优秀教学成果奖一等奖、首届中国教育创新成果奖等荣誉,创造出了中国高效课改奇迹,成为山东省初中课改的一面旗帜。即墨28中6000人的大学校全部...……更多
2024-03-29 00:32:00即墨,专家,教育,即墨,课改,青岛市
...语文课少不了朗读。洪镇涛先生说：“朗读是语文的第一教学法。”朗读的方式很多，如自由读、配乐读、分角色读、齐读。好的朗读方式能帮助学生体味感情，理解课文内容。但朗读要有目的性，每一次读的过程，必然要给学...……更多
2024-01-19 10:23:00课堂教学,课堂,语文,小学,教学,教学
...理论素养、课程与教学设计素养。教师要保持对最新外语教学法和教学理论新趋势的了解；掌握和应用多种教学方法，如混合式教学、翻转课堂、分层教学等，并能熟练运用现代教育技术工具。外语教师在课程设计时还要善于挖...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
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为全面加强国防动员政民互动和政策解读，更好发挥以政务公开促落实、优服务、强监管的作用，7月4日上午，山东省国动办联合济南市国动办以“走进国防动员
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